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华侨大学国际商务和音乐学(海外教育)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-29 08:52:55 解决时间:2022-11-04 20:28

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华侨大学国际商务和音乐学(海外教育)哪个好?小编通过比较国际商务和音乐学(海外教育)在福建往年的录取分数线,国际商务就业前景和音乐学(海外教育)就业前景,国际商务专业介绍和音乐学(海外教育)专业介绍等数据帮助大家了解国际商务和音乐学(海外教育)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际商务和音乐学(海外教育)录取分数线(福建)
历史类
年份国际商务音乐学(海外教育)
2021562(工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理)(面向泉州))--
物理类
年份国际商务音乐学(海外教育)
2021563(工商管理类(中美121双学位班、可接轨ACCA国际注会)含会计学(全英文教学)。只招收有专业志愿的考生。(面向厦门))--
理科
年份国际商务音乐学(海外教育)
2020530(国际商务(面向厦门)(全英文教学)(只招收有专业志愿的考生))--
2019529(国际商务(面向泉州)(全英文教学)(只招收有该专业志愿的考生))--
2018538--
2017496(国际商务(面向泉州))--
文科
年份国际商务音乐学(海外教育)
2020562(国际商务(面向泉州)(全英文教学))--
2019565(工商管理类(面向厦门)(含工商管理市场营销人力资源管理物流管理))--
2018576(国际商务(面向泉州))--
2017517(国际商务(招考方向:全英文教学))--
二、国际商务和音乐学(海外教育)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(海外教育)
华侨大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

工商管理类 国际商务
华侨大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力,能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他 国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本 知识,掌握国际商务理论和实务,具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识;

2.掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法,具有分析解决国际商务活 动中具体问题的实际能力;

3.熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力;

4.了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策;

5.具有较强的人际沟通和业务拓展能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济与贸易。

核心课程:国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际 商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

三、国际商务和音乐学(海外教育)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北国际商务(全英文教学)(在泉州校区就读)历史类本科批普通类四年2
黑龙江国际商务(全英文教学)(只招收有该专业志愿的考生)理科本科一批A段普通类四年3
浙江国际商务(全英文教学)(泉州校区)综合普通类平行录取普通类四年4
安徽国际商务(全英文教学)(28000元/年;只招有该专业志愿的考生;泉州校区)理科本科一批普通类-2
江西国际商务(全英文教学)理科本科一批普通类四年2
山东国际商务(全英文教学)(泉州校区)综合普通类一段普通类四年4
河南国际商务(全英文教学)(28000元/年;办学地点泉州校区;只招收有该专业志愿的考生)理科本科一批普通类四年2
湖北国际商务(全英文教学;只招收有该专业志愿的考生;办学地点泉州校区)历史类本科批普通类四年2(L01)首选历史,再选不限
广东国际商务(全英授课)(泉州校区)(只录取有专业志愿考生)历史类本科批普通类四年3(204)首选历史,再选不限
广西国际商务(全英文教学)(在泉州校区办学,只招收有该专业志愿的考生)理科本科一批普通类四年2
四川国际商务(全英文教学)(泉州校区,专业备注:只招收有该专业志愿的考生)(泉州校区,专业备注:只招收有该专业志愿的考生)理科本科一批普通类四年2
国际商务(全英文教学)(泉州校区,专业备注:只招收有该专业志愿的考生)(泉州校区,专业备注:只招收有该专业志愿的考生)文科3
贵州国际商务(全英文教学)(只招收有该专业志原的考生)(泉州校区)理科本科一批普通类四年2
陕西国际商务(全英文教学)文科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北国际商务(全英文教学)历史类本科批普通类5687983
黑龙江国际商务(全英文教学)理科本科一批A段普通类48918822
浙江国际商务(全英文教学)综合平行录取一段普通类58953180
江西国际商务(全英文教学)(只招收有专业志愿的考生;理科本科一批普通类56322493
山东国际商务(全英文教学)综合普通类一段普通类55950136
河南国际商务(全英文教学)(只招收有专业志愿的考生。)(泉州校区)理科本科一批普通类57249827
广西国际商务(全英文教学)(28000元/年,在泉州校区办学,只招收有专业志愿的考生)理科本科一批普通类53023652
四川国际商务(全英文教学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类53371122
五、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 20:28

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