| 年份 | 国际经济与贸易 | 电子信息工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 566(电子信息类（含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、集成电路设计与集成系统）) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 电子信息工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 564(电子信息类（含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、集成电路设计与集成系统）) |
| 2019 | -- | 538(电子信息类（含电子信息工程电子科学与技术通信工程集成电路设计与集成系统自动化）) |
| 2018 | -- | 545 |
| 2017 | 501(国际经济与贸易（面向泉州）) | 505(电子信息工程（面向泉州）) |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 电子信息工程 |
|---|---|---|
| 2017 | 519 | -- |
华侨大学
培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；
2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；
5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；
6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；
8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
9．具有较强的继续学习能力；
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。
主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。
华侨大学
培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；
2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；
3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；
4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；
5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；
6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。
主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限：四年。
授予学位：经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 543 | 19724 |
| 辽宁 | 电子信息工程（厦门校区） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 585 | 16064 |
| 吉林 | 电子信息工程（办学地点:厦门校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 10803 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 黑龙江 | 电子信息工程（厦门校区） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 572 | 10544 |
| 江苏 | 电子信息工程（厦门校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 347 | 45083 |
| 浙江 | 电子信息工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 606 | 34791 |
| 福建 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 16297 |
| 电子信息工程（面向厦门） | 529 | 21014 | ||||
| 江西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 15101 |
| 山东 | 电子信息工程（厦门校区） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 585 | 29561 |
| 湖北 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 21251 |
| 广东 | 电子信息工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 532 | 43394 |
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