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海南医学院重庆多少分能考上,2022海医重庆分数线

技校网更新时间：2022-12-03 20:34:10 解决时间：2022-11-04 20:49

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2022年海南医学院重庆市招生专业：生物技术、临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）、应用心理学、医学信息工程、口腔医学、针灸推拿学、劳动与社会保障、儿科学、精神医学、医学检验技术、中医学、临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）、生物信息学、医学影像学、护理学、预防医学、健康服务与管理、药学等18个专业。2022年海南医学院重庆市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、海南医学院重庆市录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
物理类	本科批	普通类	-	489	48092	411
历史类	本科批	普通类	-	484	17453	415

二、海南医学院重庆市招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
生物信息学				四年	3
应用心理学				四年	2
医学信息工程				四年	2
临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）				五年	2
临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）				五年	14
医学影像学				五年	2
精神医学				五年	2
儿科学				五年	2
口腔医学				五年	3
预防医学				五年	3
中医学				五年	2
针灸推拿学				五年	4
药学				四年	2
医学检验技术				四年	3
护理学				四年	4
劳动与社会保障	历史类	本科批	普通类	四年	3
健康服务与管理	历史类	本科批	普通类	四年	5

三、部分专业介绍

公共卫生与预防医学类预防医学（媒介生物控制方向）

海南医学院

层次本科

学制五年

专业特色与亮点：为2022年新办专业方向，培养适应社会与卫生事业发展的需要，可从事常规公共卫生服务工作，同时具备媒介生物控制理论和实践能力的专业人才，该方向为我国预防专业紧缺人才，学生就业前景广阔。

临床医学类精神医学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：推行“大临床、厚基础、小专科、重兴趣”的学生培养理念，将教学重点放在临床医学综合知识与基本技能，精神医学基础知识与技能以及精神科职业认同感等方面，为学生毕业后选择参加精神科住院医师规范化培训打好基础。通过5年的精神医学本科学习，培养扎实的精神科临床工作基础。以培养普通精神科临床诊治能力为首要任务，并具备一定处理精神疾病以及与精神疾病关系相关疾病的能力。学生需掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，熟悉各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术）和临床路径，正确地对精神科常见疾病、多发病进行诊断和处理。毕业后，能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事精神科以及临床心理科工作和科研教学的能力。
主要课程：系统解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、生物化学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、预防医学、精神医学导论、心理学概论、精神病学基础、精神药理学、临床精神病学（含儿童精神病学）、司法精神病学、社区精神病学、心理评估、心理治疗学。
专业特色与亮点：本专业以临床全科医学技能为基础、精神医学技能为特长，医学人文精神为灵魂，构建以患者为中心的全健康理念，围绕人文、躯体健康、精神心理健康三大领域培养具备躯体治疗与心理治疗双重理念的精神医学综合素质人才培养。本专业也是构建预防医学、临床医学、康复医学、健康医学的医学教育闭环不可或缺的专业方向。
就业前景与方向：我国精神疾病高发，但精神卫生人才严重不足，精神科医生数量远低于平均水平，正面临着巨大的人才缺口。精神医学不单涉及精神分裂症、抑郁障碍、焦虑障碍等精神障碍的诊治，还包括躯体疾病所致精神障碍、适应障碍、人格障碍、诸多类别的儿童情绪行为问题的防治、矫正和处理，就业面广。主要包括：1、精神病院或综合医院的精神科病房和门诊；2、社区和基层保健机构开展对精神疾患及精神卫生的服务和研究工作；3、综合医院内为其他各科所遇到的精神医学问题提供联络会诊；4、在学校、企业等机构从事心理健康筛查、心理教育和心理咨询与治疗、科学研究等工作；5、在监狱、戒毒所等司法机构从事精神疾病司法鉴定、心理治疗等相关工作。

临床医学类临床医学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，具有较宽厚的人文社会科学和自然科学知识及扎实的基础医学理论、较强的临床分析能力、临床思维能力、临床诊治能力和预防保健知识、基本的科研素质和一定的创新意识；具有良好的中、英文沟通能力和信息获取、管理、应用能力，能够从事医疗实践、医学教育和科学研究等方面工作的高素质应用型临床医学专门人才。
主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学，共15门。
专业特色与亮点：
特色:致力于打造以岗位胜任力和领导力为核心，多措并举、固本强基，注重人文素质和实践能力培养，立足海南，面向全国，辐射东南亚及热带地区。。
亮点：临床医学专业为国家级特色专业，国家一流专业建设点，于2014年高水平通过国家教育部临床医学专业认证。该专业学生连续几年在全国临床技能大赛中取得好成绩，其中，2011年获全国赛区二等奖、华南赛区一等奖。2018年临床医学获批博士学位授权点；根据基本科学指标数据库（ESI）统计，“临床医学”学科首次进入ESI全球排名前1%行列。近年来，我院毕业生深受内地各大医院青睐，尤其是解放军总医院，长期与我校合作，除了每年从我院接收实习生之外，已从我院录取各专业毕业生100多名。
就业前景与方向：本专业毕业生大多在学校、医院、社区及其他医疗机构从事临床医疗、教学、预防保健及科研工作，就业率达90%以上，且受到用人单位的好评。

口腔医学类口腔医学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：根据现代医学发展的需要，培养具有人文科学、社会科学和自然科学基础知识，掌握医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论知识和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔诊疗、保健和预防工作以及从事口腔医学教育和科学研究工作，德、智、体、美全面发展，具有职业道德、创新精神和实践能力的口腔医学高级人才。
主要课程：生物化学、药理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、口腔预防医学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学,共15门。
就业前景与方向：口腔医学院大学生创业孵化基地特色项目为学生积累就业创业经验。近3年，口腔医学院毕业生就业率均为100%。就业方向主要是公立医院口腔科、高端民营口腔医疗机构等，未来就业前景好。

临床医学类医学影像学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：是培养适应预防-医疗-保健-康复医学新目标，适应社会发展需要，尤其是数字化、网络化、人工智能和大数据分析等新医科大形势发展的需要，具有良好的思想道德、职业素质、创新精神、岗位胜任力/领导力和终身学习能力，具有尊重病人、敬畏生命、精益求精的精神，具备临床医学专业基本知识体系，同时具有医学影像诊断和技术的理论知识和实际能力，了解医学影像的发展前沿与趋势。主要为国内二级和三级医疗机构的放射科、超声科和核医学科等科室培养医学影像学的高级应用型人才和少数高级创新型人才。
主要课程：系统解剖学、组织与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、医学影像应用解剖学、预防医学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、医学影像解剖学、医学影像物理学与检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、放射生物与放射防护学和介入放射学等。
专业特色与亮点：形成了本科、硕士和博士教育的体系。以本科教育为主体，课程设置中坚守“牢固大临床、突出大影像”知识与能力培养，同时强化人文素质培养。适当渗透人工智能和大数据等新医科内容。
引入OBE理念+混合式教学方法改革，力求提高学生的岗位胜任力，满足海南医疗行业发展的需要。努力建设成适应自贸港发展需要的独具特色的一流本科专业。本专业毕业生国家执业医师考试通过率逐年提高，2016年高达88%，高出国家平均水平20%以上。
就业前景与方向：主要就业去向为二级和三级医疗结构的放射科、超声科和核医学科等科室。近三年以来就业率93%-98%，三级医院就业率20%-30%，专业对口率95%-100%。研究生报考人数逐年增多，三年累计120人，考取研究生19人，录取率为23%；海南就业毕业生占毕业生总人数的47.5%。（注：三级医院就业包括当年应届考入三级医院规培的毕业生）

临床医学类儿科学

海南医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养从事临床医学、儿科医疗、儿童保健及医学研究工作的儿科医学专门人才。毕业生具备良好的思想道德、优良的职业素养、匹配的人文精神和强烈的社会责任感，拥有较强的科学精神、创新精神和自主学习能力，能较全面地掌握医学基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的分析和解决临床实际问题的能力和一定的科学研究潜能。
主要课程：小儿内科学、儿童保健学、小儿外科学、小儿传染病学、系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、康复医学、急诊医学、预防医学、中医学、循证医学等。
专业特色与亮点：儿科学专业于2017年经国家教育部批准设立，是服务于海南自贸港建设需求的唯一设置并开展儿科学本科与研究生教育的专业。2016年获批院级重点学科。
就业前景与方向：目前，我国的儿科医生缺口约20万。随着全面落实二胎政策后，社会上儿科医生的需求将会越来越大。随着深入推进自贸港建设，海南省同样存在儿科医生紧缺的情况。本专业学生毕业后可从事临床医疗、儿科医疗、预防保健及科学研究等工作。

心理学类应用心理学

海南医学院

层次本科

学制四年

培养目标：应用心理学专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设急需的具有爱国主义思想，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能在政府、学校、企事业、乡镇、社区等从事心理咨询、心理健康教育、管理及研究等工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型人才。
主要课程：基础医学综合、普通心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、人格心理学、发展心理学、变态心理学、心理学研究方法、心理评估学、心理咨询学、心理治疗学等，共19门。
专业特色与亮点：构建学以致用、活学活用的教学模式，按照培养合格心理咨询师的培训模式设置课程，以案例教学、角色扮演等教学方式进行教学，强化理论和实用心理咨询技能的培养。
就业前景与方向：
①临床与咨询心理学方向是应用心理学专业的重点培养方向，目标是使应用心理学专业的学生具有心理咨询服务专业能力，主要向医疗卫生机构输送心理治疗师。
②心理健康教育方向的培养目标是使应用心理学专业的学生具有心理健康教育工作相关专业能力，就业趋向于各级各类学校等。
③管理心理学方向的培养目标是使应用心理学专业的学生具有在企业事业单位人力资源管理部门从事相关工作的能力，就业趋向于企业事业组织机构等。

电子信息类医学信息工程

海南医学院

层次本科

学制四年

培养目标：医学信息工程专业面向医学信息化人才的社会需求，培养学生具备良好的思想品德修养、科学素养、创新思维及团队协作能力，掌握计算机、通信和电子信息技术的重要原理以及医学健康的基础知识，将所学的信息科学技术融会贯通以解决生命科学的相关问题，适应智慧医疗和大健康产业发展所需要的交叉型、复合型的医学信息化工程技术人才。
主要课程: 程序设计基础、数据结构、数据库技术与应用、计算机网络、软件工程、信息安全技术、电路与电子技术、医学传感器、医疗电子仪器、医学信息系统、医疗物联网络基础、医学健康数据分析、智能健康终端系统开发等。
专业特色：本专业立足于国家医学健康发展规划，结合各级医疗机构、医疗健康设备与信息化研发企业的发展需求，培养能够运用生命科学、信息及大数据领域的先进技术，在医疗健康领域从事科学研究、设计开发、产品测试、项目管理等工作的工程技术人才。
就业方向：1.医疗卫生行业大数据智能研究领域；2.医疗健康数字智能产品设计和项目管理领域；3.医疗卫生软件、硬件、网络工程师；5.医学信息科研院所、医药卫生单位、生物医学高新技术企业数据分析及网络建设、运维及安全管理领域等。

中专 2022-11-04 20:49

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