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华南师范大学数字经济和数学与应用数学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 12:50:32 解决时间：2022-11-03 21:35

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一、数字经济和数学与应用数学（师范）录取分数线(广东)

理科

年份	数字经济	数学与应用数学（师范）
2020	--	588
2019	--	556(数学与应用数学（师范）（办学地点：石牌校区）（地方专项计划）)

二、数字经济和数学与应用数学（师范）专业介绍

数学类数学与应用数学（师范）

华南师范大学

层次本科

学制四年

培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法和技能, 掌握数学现代教育基本理论和基本技能，能够综合运用数学知识技能和数学教育知识技能解决实际问题,具有自主学习与自主完善能力，富有教育情怀和创新精神的中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。

经济学类数字经济

华南师范大学

层次本科

学制四年

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理；事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

三、数字经济和数学与应用数学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5
辽宁	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	4
河南	数学与应用数学（师范）（6850元/年；办学地点石牌校区）	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（007）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（师范）（在石牌校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
新疆	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	604	11858
辽宁	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	629	4885
广西	数学与应用数学（师范）（6850元/年，在石牌校区办学）	理科	本科一批	普通类	607	3418

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-03 21:35

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