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湖南师范大学社会学和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-31 18:12:47 解决时间：2022-11-03 19:47

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湖南师范大学社会学和教育技术学哪个好？小编通过比较社会学和教育技术学在湖南往年的录取分数线，社会学就业前景和教育技术学就业前景，社会学专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解社会学和教育技术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会学和教育技术学录取分数线(湖南)

历史类

年份	社会学	教育技术学
2021	587	--

物理类

年份	社会学	教育技术学
2021	--	606(教育技术学（师范）)

文科

年份	社会学	教育技术学
2020	609	--
2019	600	--
2018	624	--
2017	592	--

理科

年份	社会学	教育技术学
2020	--	612(教育技术学（师范）)
2019	579	583(教育技术学（师范）)
2018	598	599(教育技术学（师范）)
2017	565	565(教育技术学（师范）)

二、社会学和教育技术学专业介绍

教育学类教育技术学

湖南师范大学

层次本科

学制四年

四年制本科。主要培养能从事影视动画制作、电视传播、多媒体技术应用、教育软件设计、校园网络开发、IT应用与开发、信息技术教育等工作的专业人才。主要专业课程有教育技术学、计算机原理、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络原理、计算机图形图像处理、动画制作、数字音频技术及应用、电视原理与数字视频技术、电视编导与节目制作、电子教材设计与开发、教育网站设计与开发、软件工程等。

社会学类社会学

湖南师范大学

层次本科

学制四年

四年制本科。培养能在党政机关、企事业单位、社会团体从事社会调查与研究、组织管理、公共关系、社会工作等方面的社会学高级专门人才。主要开设社会学概论、社会调查方法、管理学、公共关系学、社会统计与数据处理、人力资源管理、社会工作概论、新闻社会学、城市社会学、经济社会学、社会保障学等课程。本专业授予法学学士学位。

三、社会学和教育技术学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	社会学（湖南长沙）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	4
山西	社会学	文科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	社会学	文科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	社会学	文科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	社会学	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
山东	社会学	综合	普通类一段	普通类	四年	6
河南	教育技术学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（043）	首选物理，再选不限
	教育技术学（师范）	物理类				17	（017）	首选物理，再选不限
	社会学	历史类				11	（039）	首选历史，再选不限
	社会学	历史类				18	（013）	首选历史，再选不限
广东	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	4	（201）	首选历史，再选不限
广西	社会学	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	社会学	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	社会学	文科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	社会学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	社会学	综合	本科批A段	普通类	632	6995	（1）	不限
河北	社会学	历史类	本科批	普通类	601	2410
山西	社会学	文科	本科一批A段	普通类	587	1633
内蒙古	社会学	文科	本科一批	普通类	575	1195
吉林	社会学	文科	本科一批A段	普通类	556	1574
黑龙江	社会学	文科	本科一批A段	普通类	560	1613
江苏	社会学	历史类	本科批	普通类	581	4796	（01）	首选历史，再选不限
山东	社会学	综合	普通类一段	普通类	593	20985
湖南	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	606	10038	（23组）	首选物理，再选不限
湖南	社会学	历史类	本科批	普通类	587	3049	（13组）	首选历史，再选不限
海南	社会学	综合	本科批	普通类	674	2546	（01）	不限

五、就业前景

社会学

1.社会学就业前景：
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向：
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-03 19:47

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