| 年份 | 物理学(师范) | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 527(应用心理学(办学地点桃花坪校区)) |
| 2019 | -- | 523(应用心理学(办学地点:桃花坪校区)) |
| 2018 | -- | 522 |
| 2017 | -- | 484(应用心理学(桃花坪校区)) |
| 年份 | 物理学(师范) | 应用心理学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 467(应用心理学(办学地点桃花坪校区)) |
| 2019 | -- | 449(应用心理学(办学地点:桃花坪校区)) |
| 2018 | 442 | 450 |
| 2017 | 414 | 430 |
四年制本科。本专业旨在培养在心理学的基础知识和基本理论指导下,掌握心理学实验、心理测量与统计的基本方法,掌握心理健康教育和心理咨询与辅导的基本技术,掌握人力资源测评与管理的技能,能在学校、公司、企业、公安、社区等部门从事心理健康教育、心理辅导与咨询、人力资源管理与开发等工作的应用型人才。主要专业课程有:普通心理学、发展心理学、教育心理学、管理心理学、认知心理学、心理测量学、临床心理学、人格心理学、心理咨询与治疗技术、心理科学研究方法。
四年制本科。培养德智体美全面发展,具有高尚品德和健全人格、优良的师范素养,能够掌握扎实的物理基础知识、基本理论和实验技能,熟悉物理研究过程和研究方法,形成科学世界观和价值观,并能运用所掌握的理论和技能在物理学及相关领域从事教学、科学研究、科技开发及管理等方面工作的具有创新精神的本科应用型人才。主要专业课程有:力学,热学,电磁学,光学,原子物理,理论力学,电动力学,量子力学,热力学与统计物理,固体物理学,高等数学,数理方法,普通物理实验,近代物理实验,学校教育学,心理学,物理课程与教学论,现代教育技术应用,教育实习,毕业论文。

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