| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 生物技术 | 四年 | 5 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 5 | |||
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 5 | |||
| 计算机科学与技术(师范类) | 四年 | 5 | |||
| 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 汉语国际教育(师范类) | 四年 | 10 | |||
| 英语(师范类)(招英语考生) | 四年 | 5 | |||
| 历史学(师范类) | 四年 | 10 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 437 | 32015 |
| 生物技术 | 467 | 23924 | |||
| 电气工程及其自动化 | 469 | 23413 | |||
| 计算机科学与技术(师范类) | 471 | 22925 | |||
| 数学与应用数学(师范类) | 499 | 16684 | |||
| 汉语国际教育(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 511 | 4366 |
| 思想政治教育(师范类) | 512 | 4294 | |||
| 英语(师范类) | 516 | 3989 | |||
| 历史学(师范类) | 517 | 3928 |
该专业是2011年教育部为适应战略性新兴产业特设专业。本专业拥有光学工程一级博士点,原子分子光谱实验室、红外光电子科学与技术实验室河南省高校重点实验室培育基地和光电子技术及先进制造河南省工程实验室,为本专业提供了强有力的支撑。与省内外多家创新型公司企业建立长期合作关系,为本科生创新能力培养提供良好的实践基地。本专业培养具备光电子技术领域的基本理论、专业知识和实验能力,知识结构以光电子为主,光、电、信息技术与计算机应用相结合。学生接受工程技术基础、科学研究等方面综合能力的训练,培养能在光电检测与信息处理、光纤通信、光伏技术、显示技术、光电功能材料与器件及相关的电子科学、计算机科学(特别是光机电算一体化)等领域从事科学研究、产品开发或管理工作的创新能力强、适应社会经济发展需要的光电信息科学与技术专门人才。
英语专业以培养英语语言基础扎实、科学文化知识广泛的英语实用型人才为目标,主要学习英语语言、文学以及英国国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识、并通过英语听、说、读、写、译等方面的技巧训练,使本专业的学生掌握一定的英语基本技能和科研方法。学生毕业后能运用英语在旅游、外事、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作。另外,该专业注重英语专业知识与教育理论、教学实践相结合,旨在培养能适应21世纪社会发展需要、具有扎实的专业知识和文化素养的高职院校、中小学合格英语师资。
生物技术专业创建于1985年,该专业是河南省省级特色专业、河南省名牌专业,是国内最早设置该专业的院校之一。2017年生物技术专业在河南省专业审核评估中位居全省第一。该专业具有一级博、硕士士学位授予权。该专业旨在培养具有系统的生物学基础理论、现代生物技术产业研发的技术技能、良好的科学创新思维的学术型、应用型和管理型人才。该专业近五年来的考研率和考取公务员学生达到65%以上。
该专业旨在培养掌握计算机科学的基本理论与方法,具有较强的计算机软硬件研究与开发、计算机网络技术、嵌入式系统开发的能力,从事教育与应用研究的、具有较高综合素质的专门人才。
该专业于2018年1月获得教育部批准。项目融合河南师范大学与美国威斯康星大学奥什科什分校专业学科优势,采取“4+0”培养模式,由双方共同制定教学计划,共同实施教学管理,由美方承担教学计划中的部分英语课和专业课教学任务。学习期满,符合毕业条件者获得河南师范大学本科学历毕业证书和学位证书。通过该专业的系统培养,学生毕业后不仅具备扎实的外语基础和专业知识,更能够成为通晓国际准则、适应社会需求的宽口径、创新型、复合型高级工程技术人才。毕业生主要从事系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
该专业旨在培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论和专业理论知识,掌握现代教育技能,能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科教学与科研以及学校管理的高级专门人才。
旨在培养掌握数学学科和金融学的基本理论与基本方法,具有利用数学知识、金融学知识以及计算机解决金融实际问题的能力,能在经济、金融、保险、证券、财政等部门从事研究、应用开发工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,以及能适应地方经济建设和社会发展所需要的应用型专门人才。
该专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。该专业是河南省高校特色专业,师资力量雄厚,教师队伍中85%的教师具有博士学位,60%的教师具有高级职称。近5年来,该专业教师承担省部级以上科研项目30余项,出版专著30余部,发表高质量论文400余篇。该专业学生在各种师范生技能大赛中屡创佳绩,在第一、二、三、四届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能竞赛中均获得一、二等奖,在河南省师范生教学技能大赛中连续五年获得学科一等奖第一名。近年来学生考取硕士研究生的比率达35%以上,毕业生就业率在95%以上。该专业在全国大学历史专业排名中一直处于较好的名次,在国内学术界具有一定的影响力。

2021年河南科技学院江西省招生专业:商务英语(只招英语语种考生)、信息工程、风景园林、旅游管理、生物技术、服装设计与工艺教育(师范类)等6个专业。2021年河南科技学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)河南科

2021年河南科技学院福建省招生专业:商务英语(语种英语)、化学工程与工艺、通信工程、食品质量与安全、信息工程、法学等6个专业。2021年河南科技学院福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)河南科技学院福建省录取分数

2021年河南科技学院安徽省招生专业:风景园林(5000元/年)、人力资源管理(4400元/年)、英语(师范)(4400元/年;只招英语语种考生)、数学与应用数学(师范)(5000元/年)、化学工程与工艺(5000元/年)等5个专业。202

2021年河南科技学院浙江省招生专业:数学与应用数学(师范)、英语(师范)、生物工程、法学、环境科学等5个专业。2021年河南科技学院浙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)河南科技学院浙江省录取分数线(2021)

2021年河南科技学院吉林省招生专业:生物工程、动物医学、英语(招英语考生)(师范类)、城乡规划、旅游管理等5个专业。2021年河南科技学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)河南科技学院吉林省录取分数线(202

2021年河南科技学院辽宁省招生专业:动物科学、汉语言文学(师范类)、商务英语(只招英语考生)、生物工程、化学工程与工艺、食品质量与安全等6个专业。2021年河南科技学院辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)河南科

2021年河南科技学院内蒙古招生专业:化学工程与工艺、英语(师范类)、生物技术、旅游管理、环境科学等5个专业。2021年河南科技学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)河南科技学院内蒙古录取分数线(2021)类

2021年河南科技学院河北省招生专业:汉语言文学(师范类)、数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学(师范类)、学前教育(师范类;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)、通信工程、商务英语(只招英语语种考生)等6个专业。2021年河南科技学院河

2021年河南科技学院天津市招生专业:汉语国际教育(师范类)(校本部)、生物技术(校本部)、信息工程(校本部)、城乡规划(校本部)、法学(校本部)等5个专业。2021年河南科技学院天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准

2021年河南师范大学黑龙江省招生专业:电气工程及其自动化、生物技术、思想政治教育(师范类)、历史学(师范类)、计算机科学与技术(师范类)、汉语国际教育(师范类)、英语(师范类)(招英语考生)、数学与应用数学(师范类)、光电信息科学与工程等