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湖南农业大学智能科学与技术和农林经济管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-30 08:56:24 解决时间：2022-11-04 10:19

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湖南农业大学智能科学与技术和农林经济管理哪个好？小编通过比较智能科学与技术和农林经济管理在湖南往年的录取分数线，智能科学与技术就业前景和农林经济管理就业前景，智能科学与技术专业介绍和农林经济管理专业介绍等数据帮助大家了解智能科学与技术和农林经济管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能科学与技术和农林经济管理录取分数线(湖南)

历史类

年份	智能科学与技术	农林经济管理
2021	--	523(农林经济管理（中外合作办学）（中外合作办学）)

理科

年份	智能科学与技术	农林经济管理
2020	552	523(农林经济管理（中外合作办学）（收费17000元/年）)
2019	526	501(农林经济管理（中外合作办学）)
2018	--	529
2017	--	508(农林经济管理（国际课程实验班）（中外合作办学）)

物理类

年份	智能科学与技术	农林经济管理
2021	550	525(农林经济管理（中外合作办学）（中外合作办学）)

文科

年份	智能科学与技术	农林经济管理
2020	--	563(农林经济管理（中外合作办学）（收费17000元/年）)
2019	--	553(农林经济管理（中外合作办学）)
2018	--	592
2017	--	558

二、智能科学与技术和农林经济管理专业介绍

农业经济管理类农林经济管理

湖南农业大学

层次本科

学制四年

[学制与学位]

学制:四年授予学位:管理学学士

[专业简介]

专业发展历程:农林经济管理专业是早在1951年湖南农学院成立之时的七个本科专业之- -, 1952 年全国院系调整时并入华中农业大学, 1982年学校恢复招生.经过30多年的发展,农林经济管理专业在不断深化改革、促进自身质量内涵提升的同时,成为我校人文社会科学类特别是经济管理类专业发展成长的基础和依托。三十多年来,专业为社会输送了大量的高素质的专门人才.其中本科专业毕业生达到1640余人,全日制硕士研究生243人,博士研究生141人。许多毕业生已走上了领导岗位或成为了高层次的专业技术人才,成为高等院校、科研院所以及涉农企业.机关和事业单位的骨干力量。目前，我校该专业在校全日制本科生216人,硕士研究生152人,博土研究生60人。

专业办学定位:以解决“三农问题”和为新农村建设输送优秀人才为已任,适应新时期农林经济管理人才的需求.以专业建设和学科发展为依托.深化人才培养模式改革.全面实施创新创业教育.提高专业的教学水平和人才培养质量,不断提升专业地位,把本专业建设成为省内一流、全国知名的创新型农林经济管理人才培养基地和农业经济科学研究基地。

专业办学特色:本专业聚焦农林经济管理中的一般規律和现实问题，把知识传授、能力培养.素质提升有机结合起来,将课堂教学、科研训练、社会实践三者融合在整个培养过程中。本专业通过开展形式多样的研究型学习活动,培养学生的自主创新能力,如设置讨论课.自主申报课题和参与老师科研项目等;通过内涵丰富的实践教学环节提高学生的综合素质,如农村经济调查与数据分析.农业企业创业与管理模拟实习和农业经济管理综合实习等。学生在研究型学习活动和实践教学环节中都配备指导老师。

计算机类智能科学与技术

湖南农业大学

层次本科

学制四年

专业代码：080907T 授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。相近专业：控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理主要实践教学环节包括课程实习、毕业论文等。培养目标本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。专业培养要求智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

三、智能科学与技术和农林经济管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
河南	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	农林经济管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	四年	10	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5	（033）	首选物理，再选不限
						5	（026）
						66	（016）
	农林经济管理（中外合作办学）					10	（014）
	农林经济管理（中外合作办学）	历史类				30	（006）	首选历史，再选不限
广东	智能科学与技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（207）	首选物理，再选不限
	农林经济管理（中外合作办学）（与美国威斯康星大学白水分校中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部）	物理类				5	（225）	首选物理，再选不限
		历史类				10	（223）	首选历史，再选不限
重庆	农林经济管理（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	农林经济管理（中外合作办学）	历史类	本科批	普通类	四年	10
四川	农林经济管理（中外合作办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	农林经济管理（中外合作办学）	文科	本科二批	普通类	四年	10
新疆	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	541	50682
吉林	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	435	28693
河南	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	566	55959
湖南	农林经济管理（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	525	59262	（21组）	首选物理，再选不限
	农林经济管理（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类		中外合作办学	523	21803	（6组）	首选历史，再选不限
	智能科学与技术	物理类		普通类	550	39551	（20组）	首选物理，再选不限
	智能科学与技术				545	43213	（33组）	首选物理，再选不限
	智能科学与技术（国家专项）				533	52601	（29组）	首选物理，再选不限
广东	农林经济管理（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：长沙市芙蓉区）（与美国威斯康星大学白水分校中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	520	107308	（209）	首选物理，再选不限
		历史类		中外合作办学	513	40970	（205）	首选历史，再选不限
	智能科学与技术（非定向）（办学地点：长沙市芙蓉区）	物理类		普通类	549	71262	（211）	首选物理，再选不限
重庆	农林经济管理（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	524	17761
四川	农林经济管理（中外合作办学）	理科	本科二批	普通类	491	114276
四川	农林经济管理（中外合作办学）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	525	27273

五、就业前景

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

农林经济管理

1.农林经济管理就业前景：
随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，这是本专业优势之一。另外，现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。最后，与工业相比，农业毕竟是一个利润率较低的行业。暂时来看，在相关部门工作的收入不是很高，某些同学的就业也的确存在着困难。但从长远来看，国家对农业经济的重视程度在不断提高；从全国范围来看，各省、市、地、县的就业思路仍然是比较宽广的，只要肯学、肯钻研，农业经济管理及相关领域前景仍然是一片美好并大有可为的。
2.农林经济管理就业方向：
本专业学生毕业后可在农、林类企业从事农产品贸易、市场营销、经营管理、政策研究等工作；可在食品类企业从事流通贸易、产品营销等工作；也可在金融类企业从事农林投资评估、农林经济分析等工作。

中专 2022-11-04 10:19

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