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华南农业大学生物技术和城乡规划(乡村振兴方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 09:20:54 解决时间:2022-11-04 05:46

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华南农业大学生物技术和城乡规划(乡村振兴方向)哪个好?小编通过比较生物技术和城乡规划(乡村振兴方向)在广东往年的录取分数线,生物技术就业前景和城乡规划(乡村振兴方向)就业前景,生物技术专业介绍和城乡规划(乡村振兴方向)专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和城乡规划(乡村振兴方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物技术和城乡规划(乡村振兴方向)录取分数线(广东)
物理类
年份生物技术城乡规划(乡村振兴方向)
2021570(生物技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部))--
理科
年份生物技术城乡规划(乡村振兴方向)
2020560(生物科学类)--
20190(生物科学类)--
2018541(生物科学类(含生物科学、生物技术专业))--
2017517(生物科学类)--
二、生物技术和城乡规划(乡村振兴方向)专业介绍
建筑类 城乡规划(乡村振兴方向)
华南农业大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念,尊重地方历史文化,能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识,接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系,并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的素质和能力:

1.具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质;

2.具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力;

3.具有外语应用能力和计算机应用能力;

4.具有自我学习和职业发展的能力。

主干学科:城乡规划。

核心知识领域:城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。

核心课程示例:

示例一:城市规划原理(136学时)、城市总体规划(136学时)、详细规划设计(136学时)、控 规与综合性城市设计(136学时)、城市道路与交通(102学时)、城市工程系统与综合防灾(68学 时),城市经济学(34学时)、城市社会学(34学时)、城市地理学(34学时)、城市生态和环境保护 (34学时)、中外城市建设史(64学时)、城市分析方法(34学时)、地理信息系统(34学时)、城市 规划管理与法规(34学时)。

示例二:经济地理学(54学时)、城市生态学(36学时)、美术与制图(54学时)、中外城市发 展与规划史(36学时)、建筑设计(72学时)、城市地理学(54学时)、城市规划原理(54学时)、城 市社会学(36学时)、城市经济学(36学时)、城市园林绿地系统规划设计(72学时)、城市道路与 交通规划(54学时)、城市设计(72学时)、土地利用规划与房地产开发管理(36学时)、城市规划 系统工程学(36学时)、社区空间规划与设计(72学时)、区域规划(36学时)、城市总体规划课程 设计(54学时)、城市基础设施系统规划(54学时)、城市遗产保护与规划(36学时)、城市旅游与 游憩规划(54学时)、景观规划与设计(54学时)、详细规划课程设计(72学时)、城市规划管理与 法规(36学时)。

示例三:建筑设计基础(160学时)、建筑设计原理(32学时)、建筑设计(304学时)、城市规 划概论与原理(96学时)、城市规划设计基础(128学时)、城市规划设计(296学时)、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通(72学时)、城市规划调查研究(40学时)、 城市经济学(32学时)、风景园林规划与设计(48学时)、区域经济分析与规划(32学时)、城市环 境与生态学(32学时)、城市基础设施规划(48学时)、城市政策法规与管理(40学时)。

主要实践性教学环节:城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计(论文)等。

主要专业实验:人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。

修业年限:四年或五年。

授予学位:工学学士。

生物科学类 生物技术
华南农业大学
层次 本科
学制 四年

【培养目标】培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能从事生物技术有关的应用研究、技术开发和生产管理等工作的高素质人才。

【主要课程】生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程。

三、生物技术和城乡规划(乡村振兴方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北生物技术物理类本科批普通类四年1
辽宁生物技术物理类本科批普通类四年2
浙江生物技术综合普通类平行录取普通类四年1
安徽生物技术理科本科一批普通类-3
江西生物技术理科本科一批普通类-1
河南生物技术理科本科一批普通类四年1
湖南生物技术物理类本科批普通类四年1(004)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东生物技术(不招色盲色弱)(校本部)物理类本科批普通类四年30(231)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物技术(地方专项计划)(不招色盲色弱)(校本部)10(272)
重庆生物技术物理类本科批普通类四年2
四川生物技术理科本科一批普通类四年2
甘肃生物技术理科本科一批I段普通类四年5
新疆生物技术理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北生物技术物理类本科批普通类57725118
辽宁生物技术物理类本科批普通类55324068
浙江生物技术综合平行录取一段普通类59645808
安徽生物技术(6853元/年)理科本科一批普通类55238929
湖南生物技术物理类本科批普通类57125854(6组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东生物技术(地方专项计划)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)物理类本科批普通类53982990(271)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)57048757(211)首选物理,再选化学/生物(2选1)
重庆生物技术物理类本科批普通类57126460
四川生物技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类59324441
五、就业前景
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-04 05:46

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