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河南农业大学汉语国际教育和人文地理与城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-29 03:00:24 解决时间:2022-11-04 20:11

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河南农业大学汉语国际教育和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较汉语国际教育和人文地理与城乡规划在河南往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,汉语国际教育专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和人文地理与城乡规划这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和人文地理与城乡规划录取分数线(河南)
理科
年份汉语国际教育人文地理与城乡规划
2021538531
2020563(汉语国际教育(4400元/年))552(人文地理与城乡规划(5000元/年))
2019518506
2018512501
2017466467
文科
年份汉语国际教育人文地理与城乡规划
2021570--
2020566--
2019545--
2018554--
2017508--
二、汉语国际教育和人文地理与城乡规划专业介绍
地理科学类 人文地理与城乡规划
河南农业大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有地理科学、资源科学和城乡规划学基本理论,掌握资源调查评价与管理、国土空间规划设计等方面的专业知识,能在经济、资源环境、国土、城建、市政、规划和设计等相关的企事业单位,从事城乡资源调查、评价、规划设计和管理等的高级专业人才。主要课程有人文地理学、经济地理学、区域分析与规划、城乡规划与设计、土地利用规划、景观生态规划、资源环境规划、计算机辅助制图设计、地理信息系统、遥感基础与应用技术等。
中国语言文学类 汉语国际教育
河南农业大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有从事对外汉语教学的专门人才,也可胜任需要双语人才的各项涉外工作,其他事业企业单位的教学、研究、文秘等有关工作。主要课程:应用语言学、英语口语交际、对外汉语教学概论、英汉互译、中国古代文学、古代汉语、文学概论、语言学概论等。
三、汉语国际教育和人文地理与城乡规划招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南汉语国际教育(4400元/年;办学地点河南农业大学)理科本科一批普通类四年20
文科40
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南人文地理与城乡规划理科本科一批普通类53198686
汉语国际教育53889520
文科57017000
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
  中专 2022-11-04 20:11

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