河南农业大学和海南大学哪个林学专业好（林学专业海大和河南农大谁更牛 ）

海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学，是教育部和海南省人民政府部省合建高校。

学校秉承“海纳百川 大道致远”的校训，弘扬“自强敬业 厚德弘毅”的校风。2008年12月，经国家批准成为“211工程”重点建设高校；2012年，进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列，先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”等建设支持；2017年，入选国家“世界一流学科”建设高校；2018年，海南省委、省政府做出“聚全省之力办好海南大学”的重大决策部署；同年，海南大学成为教育部与海南省政府“部省合建”高校，纳入教育部直属高校序列。2018年4月13日，习近平总书记在海南建省办经济特区30周年庆祝大会上的重要讲话中指出“要支持海南大学创建世界一流学科”，为学校发展提供了根本遵循。

原华南热带农业大学创建于1958年，与创建于1954年的中国热带农业科学院紧密结合，并称“热作两院”，被誉为我国热带农业科教领域的“双子星”。“两院人”经过艰苦卓绝的努力，使我国成为世界上唯一在北纬18—24°范围内大面积种植橡胶成功的国家，并由原来的植胶空白国，奇迹般地崛起为世界第五大产胶国。学校由此奠定了在橡胶和热带农业研究领域独一无二的地位，获得了包括国家发明一等奖、国家科技进步奖一等奖和国家级教学成果二等奖在内的900多项科教成果，为我国国防事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。

原海南大学于1983年在一片荒滩地上艰苦起家，到合并前建起了全省规模最大、社会辐射力和影响力广泛的学科专业体系，成为省属综合性重点大学。中共中央原总书记胡耀邦为学校题写校名。2005年学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀并获准设立国家大学生文化素质教育基地，人才培养质量和科学研究能力大幅提高，整体办学水平持续提升，为海南经济社会发展作出了积极贡献。

建校以来，周恩来、朱德、董必武、叶剑英、邓小平、胡耀邦、王震等老一辈革命家，江泽民、胡锦涛、李鹏、朱镕基、温家宝、贾庆林、曾庆红、李岚清、尉健行、刘延东、孙春兰等党和国家领导人先后亲临学校视察，给予亲切关怀；历届海南省委、省政府领导对学校的建设和发展关怀备至、倾力支持；社会各界和广大海外华人华侨、港澳台同胞捐资兴建办公楼、教学楼、图书馆、学术中心、体育场馆、学生活动中心等重要项目，设立了多项奖（助）学金，有力地推动了学校发展。

学校现有校园面积6073亩，全日制学生4.1万人，拥有36个二级学院，13个一级学科博士点和1个专业学位博士点，34个一级学科硕士点、21个硕士专业学位类别，74个本科专业、6个博士后流动站，拥有国家级一流本科专业建设点25个，省级一流本科专业建设点24个；国家一流本科课程5门，国家级精品课程2门，国家级精品在线开放课程1门，教育部课程思政示范课程2门。学科涵盖了哲学、经济学、法学、文学、理学、医学、农学、工学、管理学、艺术学等门类。作物学入选世界一流学科建设名单，植物与动物科学、材料科学、化学、农业科学、工程学科等5个学科进入ESI全球前1%。专任教师2500多人，其中中国科学院院士1人，加拿大国家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人，日本工程院外籍院士1人，国家级教学名师4人，长江学者、杰青、国家高层次人才特殊支持计划领军人才等国家级人才近40人。在科研平台方面，学校拥有2个国家重点实验室（含1个培育基地），17个省部级重点实验室，3个省部级协同创新中心，2个教育部国别和区域研究中心，14个省部级工程研究中心，14个省级院士工作站，11个省级人文哲学社会科学重点研究基地。2021年，学校国家自然科学基金项目获批立项157项，国家社科基金项目获批立项23项，教育部人文社科项目获批立项4项。

学校依托海南区位优势，坚持“服务国家战略，全面对接海南自贸港建设，努力创建世界一流学科和国内一流大学”的办学宗旨，凝练出“热带、海洋、旅游、特区”四大办学特色，将“支撑引领、特色取胜，高位嫁接、开放创新”确定为办学总体思路，坚持“以服务求支持、以贡献求发展”，努力营造“知行合一、崇尚学术、追求卓越”的求知治学氛围。近年来，学校顺应高等教育发展新趋势，准确把握学术发展和人才成长规律，发扬“敢闯敢试、敢为人先”的改革创新精神，全力推进完全学分制、书院制和组建协同创新中心三项重大改革，力求打破学院、学科壁垒，强化不同学科专业的交叉、教学与科研的深度融合，完善“个性化”人才培养机制，激发学生自主学习的动力，培养拔尖创新人才，打造有组织的科研体系。坚持面向国家发展战略和海南经济社会发展需求，按照“解决真问题，真解决问题”的思路，聚焦“自贸港发展和制度创新”“生态文明”“文化旅游”“热带高效农业”“海洋科技”“全健康”“信息技术”七个重点研究领域组建协同创新中心，支撑、引领学校相关领域或学科方向成为“海南急需、国家一流”，全面提升学校服务国家战略和区域经济社会发展的能力。

学校实施开放办学战略，构建了“全方位、多层次、宽领域”的对外交流与合作新格局，已达成合作的境外院校、国际科研机构和高校联盟208所（个），分别来自38个国家和地区。学校入选教育部第二批来华留学示范基地，已建成国际学生教育本硕博完整的培养体系。2017年与美国亚利桑那州立大学合作设立“海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院”，是旅游学科全国唯一一所中外合作办学机构。

一批批莘莘学子满怀激情与梦想从五湖四海汇集于此，用青春热血奏响创新奋进之歌。60余年来学校累计培养了近30余万名高级专门人才，造就了遍布全国和海南各大行业的管理与技术骨干，还有一大批人才在境外创业就业。

当前，海南正在对标世界最高水平开放形态，全面推进中国特色自由贸易港建设。作为海南唯一和全国热带地区唯一、面向南海最前沿的国家“双一流”建设高校和“部省合建”高校，海南大学正遵照习近平总书记提出的“要支持海南大学创建世界一流学科”的重要指示精神和海南省委沈晓明书记对海南大学提出的“要当好海南自贸港建设的参与者、参谋部、孵化器和后备队”的要求，乘着海南“聚全省之力办好海南大学”的东风，着眼于服务国家重大战略的全局，落脚于海南自由贸易港的实践，在中央和海南省委、省政府的坚强领导下，凝心聚力、砥砺前行，努力把学校建设成为与海南自贸港发展相适应的一流大学。

1.国家级奖助学金

（1）国家奖学金，评选对象为特别优秀的全日制本科在校生，每年评选名额以新政策文件为准，每生每年8000元。（2）国家励志奖学金，奖励纳入全国招生计划内的品学兼优的家庭经济困难全日制本科学生，每年评选名额以新政策文件为准，每生每年5000元。（3）国家助学金，资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制本科在校生，每年评选名额以新政策文件为准，平均资助标准为每生每年3300元。

2.省级奖助学金

（1）海南省优秀贫困大学生奖学金，奖励海南省地方高校的家庭经济困难、品学兼优全日制在校二年级（含）以上本科学生，每年评选名额以新政策文件为准，每生每年4000元。（2）录取到园林、农学、农业资源与环境、园艺、植物保护、林学、动物科学、动物医学、农艺教育专业的考生，根据相关规定在校期间每学年按应缴学费的50%给予学费补助，毕业后在海南省涉农涉林行业创业就业连续服务满三年的毕业生，还可申请并获得在校期间应缴学费50%的奖励。

3.校级奖助学金

（1）农科专业新生奖学金，面向第一专业志愿报考并录取的农科专业的优秀新生，每年评选名额以新政策文件为准， 一次性发放奖金20000元/人。（2）综合奖学金，面向品学兼优的学生，分为四个等级，奖金分别为特等综合奖学金4000元/人，一等综合奖学金2500元/人，二等综合奖学金1500元/人，三等综合奖学金1000元/人。（3）单项奖学金，分为社会服务奖、学习进步奖、文体优秀奖，奖学金标准为500元/人。（4）农科专业奖学金：面向农科专业二年级（含）以上且未获得农科专业新生奖学金的学生，分为三个等级，奖金分别为：一等农科专业奖学金2000元/人、二等农科专业奖学金1000元/人、三等农科专业奖学金500元/人，分别按农科类各年级专业学生人数的一定比例评定。（5）学业优秀单项奖学金：面向本科二年级以上学习成绩特别优秀的学生，学年绩点在本专业全年级排名第一或排名1%以内，且未获得综合奖学金或愿意放弃综合奖学金，奖金为4000元/人。

4.社会捐赠的奖助学金

（1）宝钢教育基金会“宝钢优秀学生奖”，奖金为人民币10000元/人；学校从“宝钢优秀学生奖”获奖者中择优提名推荐候选人1名，参与宝钢教育奖评审工作委员会“宝钢优秀学生特等奖”评审，奖金为人民币20000元／人。（2）中国宋庆龄基金会“中国海油大学生助学基金”：资助在我校就读的家庭经济困难且品学兼优学生完成学业，每年评选名额以新政策文件为准，每生每年5000元。（3）中华农业科教基金会“何康农业教育奖学金”：该奖项是由中华农业科教基金会设立，奖励我校涉农专业品学兼优的在校本科生，每年评选名额以新政策文件为准，每生每年4000元。（4）海南大学教育基金会“吴旭奖学金”，奖励纳入全国招生计划内的特别优秀的全日制本科二年级（含）以上在校学生，每年评选30名，每生每年8000元。（5）海南大学教育基金会“吴旭助学金”，资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制本科在校生，每年评选50名，每生每年3000元。（6）海南大学教育基金会“粤山励志奖学金”：该奖项是由粤山园林绿化有限公司林道通先生捐赠设立，用于奖励海南大学二年级(含二年级)以上家庭经济困难、品学兼优的全日制本科学生。每年评选28名，一次性发放奖金8000元/人。（7）海南大学教育基金会“达瑞励志奖学金”：该奖项是由达瑞电子股份有限公司李清平、邓瑞文校友捐资设立，用于奖励海南大学二年级(含二年级)以上家庭经济困难、品学兼优的全日制本科学生。每年评选20名，一次性发放奖金10000元/人。

在全国31省区（除港澳台外）我校均安排在本科一批招生，具体情况以各省招生主管部门公布的为准。

  艺术类专业成绩采用生源省相应的艺术联考（统考）成绩（戏剧影视文学专业除外）。在高考改革省份，艺术类专业选考科目不限；艺术分文理的省份，仅招收艺术（文）考生。学校执行生源所在省该类专业的投档规则，考生文化统考成绩和专业成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线。

  1、美术、设计类专业：对投档进我校、且符合我校要求的考生进行专业录取，录取规则如下：

  （1）海南大学按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的合成分，合成分=（专业统考成绩/专业统考满分）×400+（高考文化成绩/高考文化满分）×600。按照合成分从高到低，依据计划数择优录取。

  （2）合成分相同的考生以专业统考成绩高者优先录取；专业统考成绩、高考文化成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。

  2、音乐、舞蹈类专业：对投档进我校、且符合我校要求的考生进行专业录取，录取规则如下：

  （1）海南大学按考生的专业统考成绩和高考文化成绩计算进档考生的合成分，合成分=（专业统考成绩/专业统考满分）×500+（高考文化成绩/高考文化满分）×500。按照合成分从高到低，依据计划数择优录取。

  （2）合成分相同的考生以专业统考成绩高者优先录取；专业统考成绩、高考文化成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。

  音乐表演（声乐方向）专业仅招收声乐的考生；音乐表演（各器乐方向）专业仅招收与相应器乐种类一致的考生。

执行国家的有关政策和生源省（自治区、直辖市）的相关规定。

   学校主校区地处海口市海甸岛，交通生活方便。海甸岛位于海口的北部，面积13.8平方公里，人口19.38万，是海口的城中岛，岛中城，是海口市重要的组成部分，与海口最繁华的商业区仅一水之隔，海甸岛没有一座工厂，是海口环境最好、空气最清新的集五星级酒店，顶级度假社区及大学教育为一体的迷人的岛中岛。海甸岛与一水之隔的海口市中心似连非连，似断非断，一衣带水隔江相望。三座大桥（世纪大桥、人民桥、和平桥）把海甸岛和海口市的滨海大道、长堤路连接在一起，使海甸岛成为一个既与市中心交通来往方便又相对独立的地区。

筚路蓝缕，栉风沐雨，河南农业大学走过了120年的办学历程。学校源自1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时重新独立建制，更名为河南农学院。1984年12月更名为河南农业大学。2009年9月成为农业部与地方省政府共建的第一所省属农业高校。2012年11月成为国家林业局与省政府共建高校。2013年5月学校牵头的河南粮食作物协同创新中心入选国家首批“2011计划”。2020年11月入选河南省特色骨干大学建设高校。2021年9月入选河南省“双一流”创建高校。

学校下设21个学院和许昌校区，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。拥有1个一级学科国家重点学科，4个河南省特色骨干学科群，19个省部级重点学科；7个博士后科研流动站；10个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别；18个硕士学位授权一级学科，17个硕士专业学位类别；78个本科专业。各类在校生32462人。

学校在职教职员工2337人。其中教授、副教授等高级专业技术职务928人，博士学位1253人。中国工程院院士1人，各级各类人才113人。

学校建有国家“2011计划”河南粮食作物协同创新中心、省部共建小麦玉米作物学国家重点实验室、国家小麦工程技术研究中心、新农村发展研究院、国家农村信息化示范省综合信息服务平台、动物免疫学国家国际联合研究中心、CIMMYT-中国（河南）小麦玉米联合研究中心等7个国际和国家研究平台，国家玉米改良（郑州）分中心、教育部高校林木种质资源创新和生长发育调控重点实验室、农业部动物生化与营养重点实验室、农业部农村可再生能源新材料与装备重点实验室、国家烟草栽培生理生化研究基地等93个省部级研究平台。

学校建有郑州文化路校区、龙子湖校区和许昌校区，占地面积281.35万㎡。建有两地三校区互联、全方位覆盖的信息网络环境，以及数字化校园综合应用信息共享平台。

学校面向国家和地方经济社会发展需求，长期以来为国家粮食安全和地方经济社会发展作出积极贡献。近年来，学校坚持科学发展，坚持规模与内涵并重，坚持“聚焦农、小综合、大特色、创一流”的发展思路，以改革为动力，以学科建设为龙头，突出办学特色，正在努力建设一所以生命科学及其相关基础学科为先导、以农业科学为优势、特色明显的教学研究型大学，努力成为河南高级农业人才的培养基地、农业科技创新的依托基地、农业高新技术的孵化基地、农业发展战略的研究基地。

按教育部有关规定执行