主要专业课程
现代物流学、货物学、管理学、交通运输工程学、工业工程基础、物流技术与装备、物流信息技术、供应链管理、运筹学、物流系统工程、物流系统规划与设计，仓储与配送、物流专业英语、物流仿真软件等。
培养目标
培养较高的综合素质和实践能力的复合型应用人才，注重物流方面基础理论教学和实践能力培养，
也注重学生创新能力的培养，要求学生：
主要专业课程
现代物流学、货物学、管理学、交通运输工程学、工业工程基础、物流技术与装备、物流信息技术、供应链管理、运筹学、物流系统工程、物流系统规划与设计，仓储与配送、物流专业英语、物流仿真软件等。
培养目标
培养较高的综合素质和实践能力的复合型应用人才，注重物流方面基础理论教学和实践能力培养，
也注重学生创新能力的培养，要求学生：
主要专业课程
现代物流学、货物学、管理学、交通运输工程学、工业工程基础、物流技术与装备、物流信息技术、供应链管理、运筹学、物流系统工程、物流系统规划与设计，仓储与配送、物流专业英语、物流仿真软件等。
培养目标
培养较高的综合素质和实践能力的复合型应用人才，注重物流方面基础理论教学和实践能力培养，
也注重学生创新能力的培养，要求学生：
2、汽车电子技术：着重培养智能汽车及汽车电子控制部件的设计开发能力。
●华南理工大学学校简介华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校；正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国四大工学院之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共
●华南理工大学学校简介华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校；正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国四大工学院之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共
4、工程师培育班：与工程研究院合作，以汽车工程项目驱动教学，着重培养具有较强的工程项目与实践能力的工程师。该专业切合行业热点，注重理论和实践相结合，开展多项实习实训活动。本专业有兴趣的学生可参加全国大学生汽车方程式大赛、智能汽车大赛、汽车节能减排大赛、壳牌环保马拉松赛等重大学术科技活动。主要专业课程 汽车构造、汽车设计、汽车电控技术、新能源汽车技术、汽车制造工艺学、电动汽车控制技术、动力电
1、培养以工学学科作为理论基础，管理学科和工学学科相互渗透的复合型物流人才；
●华南理工大学学校简介华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校；正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国四大工学院之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共
2、培养富有创新精神和实践能力的顺应市场需求的应用型物流人才；
4、学生需具备从事物流工程领域科研工作的基础知识与基本能力。就业方向 可在各级物流管理部门（例如各大机场、海港码头物流职能部门）、物流企业、政府相关职能部门（交通部门、采购部门）、物流项目咨询机构、工商企业（大型零售商、大型制造商）从事物流系统规划与组织、物流生产与经营管理、物流设施与信息技术应用等方面的技术与管理工作。具体的工作岗位主要有：分析师、顾客服务经理、国际物流经理、库存控制经理
●华南理工大学学校简介华南理工大学地处广州，是直属教育部的全国重点大学，校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区，是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长，早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校；正式组建于1952年全国高等院校调整时期，为新中国四大工学院之一；1960年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1993年在全国高校首开部省共
2、物流信息技术及集成主要专业课程 现代物流学、货物学、管理学、交通运输工程学、工业工程基础、物流技术与装备、物流信息技术、供应链管理、运筹学、物流系统工程、物流系统规划与设计，仓储与配送、物流专业英语、物流仿真软件等。培养目标 培养较高的综合素质和实践能力的复合型应用人才，注重物流方面基础理论教学和实践能力培养，也注重学生创新能力的培养，要求学生：主要专业课程 现代物流学
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