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河南理工大学2019年广西各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-01 08:48:49 解决时间:2022-08-24 19:26

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河南理工大学2019年广西各专业录取分数线:材料成型及控制工程理科录取分数线为493分,地球信息科学与技术理科录取分数线为493分,地理信息科学理科录取分数线为493分,地质类理科录取分数线为493分,工程力学理科录取分数线为493分,采矿工程理科录取分数线为493分,公共事业管理理科录取分数线为493分,自然地理与资源环境理科录取分数线为494分,测绘类理科录取分数线为494分,工业设计理科录取分数线为496分,建筑类理科录取分数线为496分,生物技术理科录取分数线为497分,化工与制药类理科录取分数线为499分,消防工程理科录取分数线为500分,土木类理科录取分数线为500分,机器人工程理科录取分数线为501分,能源与动力工程理科录取分数线为502分,材料类理科录取分数线为502分,法学文科录取分数线为506分,英语文科录取分数线为506分,国际经济与贸易文科录取分数线为506分,机械电子工程理科录取分数线为507分,计算机类理科录取分数线为508分,自动化类理科录取分数线为508分,机械类理科录取分数线为509分,广告学文科录取分数线为511分,工商管理类理科录取分数线为512分,电子信息类理科录取分数线为514分。
一、河南理工大学2019年广西各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019材料成型及控制工程理科本科二批普通类49344867
2019地球信息科学与技术理科本科二批普通类49344867
2019地理信息科学理科本科二批普通类49344867
2019地质类理科本科二批普通类49344867
2019工程力学理科本科二批普通类49344867
2019采矿工程理科本科二批普通类49344867
2019公共事业管理理科本科二批普通类49344867
2019自然地理与资源环境理科本科二批普通类49444426
2019测绘类理科本科二批普通类49444426
2019工业设计理科本科二批普通类49643514
2019建筑类理科本科二批普通类49643514
2019生物技术理科本科二批普通类49743077
2019化工与制药类理科本科二批普通类49942148
2019消防工程理科本科二批普通类50041673
2019土木类理科本科二批普通类50041673
2019机器人工程理科本科二批普通类50141201
2019能源与动力工程理科本科二批普通类50240737
2019材料类理科本科二批普通类50240737
2019法学文科本科二批普通类50612048
2019英语文科本科二批普通类50612048
2019国际经济与贸易文科本科二批普通类50612048
2019机械电子工程理科本科二批普通类50738493
2019计算机类理科本科二批普通类50838085
2019自动化类理科本科二批普通类50838085
2019机械类理科本科二批普通类50937699
2019广告学文科本科二批普通类51110963
2019工商管理类理科本科二批普通类51236373
2019电子信息类理科本科二批普通类51435562
二、部分专业
机械类 机械电子工程
河南理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识,接受机械电子工程师的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发 展现状和趋势; 2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力; 3.掌握科学的思维方法,具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力; 4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力; 5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力; 6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德,熟悉与本专业相 关的法律法规,能正确认识本专业对客观世界和社会的影响; 7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力; 8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力,具有终身教育的意识和继 续学习的能力。 主干学科:机械工程、控制科学与工程。 核心知识领域:工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。 主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
公共管理类 公共事业管理(应急方向)
河南理工大学
层次 本科
学制 四年

本专业(方向)在全国同类专业中具有鲜明特色,实行厚基础、有专长与高素质的人才培养战略,凸显政府应急管理与安全社区建设培养方向,培养具有管理学、经济学与社会学基础,掌握现代应急管理、社会管理和安全社区建设等方面的知识和能力,能在党政机关、事业单位和社区组织以及大中型企业从事相关管理工作的复合应用型人才。本专业(方向)毕业生有广泛的适应性,具有现代管理学科和相关人文社会科学基础理论和知识。毕业生掌握高等数学、经济学、管理学和社会学等学科的基本知识和理论;受到英语、计算机、现代应急管理、社会管理和安全社区建设等方面技能训练;具有分析和解决公共管理问题的能力,具有规划、协调、组织和决策的能力,能从事公共管理相关工作。

本专业(方向)开设主要课程:管理学原理、社会学概论、公共事业管理概论、公共安全管理学、公共安全预案编制、社区管理概论、社会工作、安全社区建设、社会保障学、领导科学、管理文秘、人力资源开发与管理等。

学生毕业后,可在党政机关、事业单位、社会团体、社区组织和大中型企业等部门工作;也可继续深造,接受硕士、博士教育后到大中专院校、科研单位从事教学与科研工作。

外国语言文学类 英语
河南理工大学
层次 本科
学制 四年

英语专业目前共有26名教师。其中,教授3人,副教授11人,高级职称教师占54%;拥有博士学位教师6人,在读博士2人。

本专业旨在培养综合素质良好,具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的道德品质、中国情怀和国际视野、社会责任感、人文与科学素养以及合作精神,具有扎实的英语基本功和专业能力,掌握相关专业知识,服务社会发展需要的英语专业人才。本专业在教学实践中以“厚基础、宽口径、创新性、复合型”的原则为指导,着力于学生基本功训练,把翻译、商务、教育和科技等知识融入到具体的教学实践之中,注重学生创新能力培养。

主要课程:基础英语、高级英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英语写作、英汉翻译、汉英翻译、英语口译、英语文学概论、语言学导论、英语国家概况、第二外语等。

学生毕业后,可到国内外大学攻读硕士学位,或到政府涉外部门和外资企业从事翻译、管理、文秘、贸易洽谈和交流方面的工作,也可到各级各类教育机构从事英语教学工作。

自动化类 机器人工程
河南理工大学
层次 本科
学制 四年
机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一,它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科,它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标,需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置,机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。
机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业,位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位,是研究开发具有明确作业功能(用途)的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说,就是“建造有用的机器人,拓展机器人应用,造福人类”。
专业前景
机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人,还是在非制造环境下应用的服务机器人,其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日,习近平总书记指出,机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,2015年5月8日,国务院决定实施的制造强国战略中,机器人领域位列十大重点领域的第二位,并将其作为推进制造强国战略的重要支点。
随着智能化改造升级的需求日益凸显,机器人市场进入高速增长期,在世界范围内尤其是中国,对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的,这个行业存在巨大的人才缺口,毕业学生的就业和深造前景十分广阔。
公安技术类 消防工程
河南理工大学
层次 本科
学制 四年

消防工程专业设立于2004年,依托于安全科学与工程学科,是地方院校中较早开设该专业的高校之一,具有鲜明的特色和优势,中国科学评价研究中心发布《2016年中国大学及学科专业评价报告》中,我校消防工程专业排名第4,一次就业率居位居全国及河南省高校各专业前列。

本专业培养掌握消防安全基本理论、消防安全工程、消防安全技术的系统知识与工程技术,具备从事消防系统设计、消防施工与管理、消防工程安全评估、消防检测与维保、消防监督检查等“知识、能力、素质”协调发展,具有强烈社会责任感,符合社会主义现代化建设需求的消防工程师。

主要课程:消防燃烧学、火灾化学、建筑防火设计、消防给排水与水灭火工程、火灾探测及报警控制、建筑通风与防排烟、消防工程概预算、消防法规与安全管理、火灾风险评估与性能化设计、工业消防安全技术等。

学生毕业后,可在政府消防机构或企事业单位从事消防安全管理、消防教育培训、消防应急救援、消防工程设计、消防工程施工等方面的工作,成绩优良且有科研潜质的学生也可继续攻读研究生,部分优秀毕业生可免试直接被推荐成为相关专业硕士研究生。

  中专 2022-08-24 19:26

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