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河南科技大学体育教育和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 02:45:25 解决时间：2022-11-04 19:59

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一、体育教育和汉语国际教育录取分数线(河南)

文科

年份	体育教育	汉语国际教育
2021	--	578(中国语言文学类)
2020	--	570(中国语言文学类（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）)

二、体育教育和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

河南科技大学

层次本科

学制四年

本专业面向国际培养向世界推广汉语言文学、文化的师资。毕业生具有国际视野，既能从事向海外母语非汉语者进行汉语教学的工作，又能在国内文化交流机构任职服务。注重培养学生扎实的汉语和英语基础，强化中国语言文化知识学习，突出英语训练，关注学生的国际视野开发、交流和中外文化交流等实践性教学环节。主要课程有现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、外国文学、美学、应用语言学、中外文化比较、西方礼仪文化、中外民俗学、对外汉语教学通论、对外汉语教材教法等。毕业生可作为汉语志愿者到国际孔子学院等机构从事汉语国际教育教学工作，亦可从事中外文化传播、出版、研究等领域的工作，还可从事企业文员、营销、新闻出版、网络、文化管理等工作。

体育学类体育教育

河南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：落实“立德树人” 根本任务，立足河南、面向全国，对接新时代“健康中国”战略，适应基础教育改革与发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，富有高度的社会责任感和坚定的从教信念，具备扎实的体育学科知识、娴熟的运动技能和突出的教育教学能力，具有创新精神和专业自主发展能力，能够在中学、教育机构等专业领域从事体育教学、训练、科研及管理等相关工作的高素质体育师资。
专业优势：专业教育场馆设施完备，建设有各类标准的室内外运动场地；学科快速发展，已建立本硕二级人才培养体系且具有硕士推免资格；办学水平成效显著，在武书连中国大学排行榜中我校体育教育专业获得A等级；2018年在河南省普通高等学校第二批本科专业评估中我校体育教育专业荣获河南省第三名的好成绩；2019年体育教育专业荣获“河南省一流专业”立项建设；呈现出健康、强劲的发展态势。

三、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 19:59

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