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湖南科技大学数学与应用数学(师范类)和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 23:10:34 解决时间:2022-11-04 09:56

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湖南科技大学数学与应用数学(师范类)和旅游管理哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范类)和旅游管理在湖南往年的录取分数线,数学与应用数学(师范类)就业前景和旅游管理就业前景,数学与应用数学(师范类)专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学(师范类)和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数学与应用数学(师范类)和旅游管理录取分数线(湖南)
物理类
年份数学与应用数学(师范类)旅游管理
2021--555
历史类
年份数学与应用数学(师范类)旅游管理
2021--557
理科
年份数学与应用数学(师范类)旅游管理
2020--562
2019--531
2018--547
2017--520
文科
年份数学与应用数学(师范类)旅游管理
2020--584
2019--576
2018--594
2017--558
二、数学与应用数学(师范类)和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备较高管理理论素养和系统专业知识,具有国际视野、创新意识、创业精神和实践能力,能在各类旅游企事业单位、教育和研究机构从事经营管理、咨询策划、科学研究等工作的应用型、复合型人才。 师资队伍:现有专任教师10人,其中,教授、副教授3人,校级教学名师教师1人,具有博士学位教师4人,在读博士2人,硕士学位教师2人。博士生导师1人,硕士生导师5人。拥有湖南省旅游规划咨询评审专家1人,湖南省旅游首席专家团成员1人,已建立起结构层次合理,专业方向明确,教学经验丰富、科研成果显著的师资队伍。 主干学科:工商管理、经济学 主要课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游者消费者行为学、旅游法规、旅游目的地管理、旅游经济学、饭店管理概论、旅行社管理、旅游英语、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、管理学原理、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、人力资源管理等。 专业特色:学校先后投入200多万元建成了总面积1000多平方米的布局合理、功能基本完善、设施先进的校内综合性旅游酒店实训中心合模拟实验室。还与北京、上海,广州、深圳、厦门、长沙、张家界等地的几十家高星级酒店、旅行社、旅游景区建立了良好的合作关系。 招生要求:本专业招收文史、理工类学生,授予管理学学士学位。 就业方向:旅游企业(高星级酒店、旅行社、旅游景区、旅游电商);旅游教育、规划、咨询、培训、研究等机构;旅游行政管理部门。 招收生源类别:本专业兼招文理科学生。 授予学位:管理学学士学位。
数学类 数学与应用数学(师范类)
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、数学与应用数学(师范类)和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类四年2
山西数学与应用数学(师范类)理科本科一批B段普通类-1
辽宁数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类四年1
福建数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类四年12710(W999)首选物理,再选不限
山东数学与应用数学(师范类)综合普通类一段普通类四年2
湖北数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
新疆数学与应用数学(师范类)理科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津旅游管理综合本科批A段普通类55322054(1)不限
河北旅游管理物理类本科批普通类53753967
历史类55511468
山西数学与应用数学(师范类)理科本科一批B段普通类50932732
旅游管理文科5485590
辽宁数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类55324068
吉林旅游管理文科本科一批A段普通类5104267
江苏旅游管理物理类本科批普通类51373063(04)首选物理,再选不限
历史类54118728(01)首选历史,再选不限
福建数学与应用数学(师范类)物理类本科批普通类561238812686(W999)首选物理,再选不限
旅游管理560243282686(W999)首选物理,再选不限
历史类55365472686(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理文科本科一批普通类5856137
山东数学与应用数学(师范类)综合普通类一段普通类55257685
湖南旅游管理物理类本科批普通类55535981(15组)首选物理,再选不限
历史类5578877(7组)首选历史,再选不限
旅游管理(国家专项)54612293(10组)首选历史,再选不限
广西旅游管理(5000元/年)文科本科一批普通类5555758
海南旅游管理综合本科批普通类6118277(02)不限
重庆旅游管理物理类本科批普通类54737581
历史类5559676
四川旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55452265
文科55811069
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-04 09:56

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