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湖南科技大学生物科学(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 05:21:27 解决时间:2022-11-04 09:57

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湖南科技大学生物科学(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较生物科学(师范类)和电气工程及其自动化在湖南往年的录取分数线,生物科学(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,生物科学(师范类)专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解生物科学(师范类)和电气工程及其自动化这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物科学(师范类)和电气工程及其自动化录取分数线(湖南)
物理类
年份生物科学(师范类)电气工程及其自动化
2021--566(电气工程及其自动化(卓越工程师班))
理科
年份生物科学(师范类)电气工程及其自动化
2020--571(电气工程及其自动化(卓越工程师班))
2019--543(电气工程及其自动化(卓越工程师班))
2018--556(电气工程及其自动化(卓越工程师班))
2017--518
二、生物科学(师范类)和电气工程及其自动化专业介绍
电气类 电气工程及其自动化
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力,具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力,能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高级工程技术人才,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 师资队伍:本专业现有在编教师26人,其中教授7人,副教授3人,讲师16人,高级职称教师比例达27%,具有博士学位的教师16人,占教师总数的62%;其中博士生导师1人,硕士生导师13人,湖南省121第二层次人才1人,湖南省青年骨干教师1人。 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电机学、微机原理与接口技术、自动控制理论、运动控制系统、单片机原理及应用、矿山电器与PLC控制、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分等。 发展历程:1997年开始招生,2009年确定为湖南省特色专业,2012年确定为教育部卓越工程师培养计划专业。 专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一,兼具自然科学与人文素养培养,注重工程实践与创新能力培养。(2)知识体系中,坚持培养电气工程领域的复合型高级工程技术人才,适度拓展人才服务领域。(3)构建立体开放的实践教学体系,以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台,整合并拓展课程实践项目,提高实验、实践教学效果。(4)构建完善的创新创业培养体系,提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网+”大学生创新创业大赛等创新活动,激发大学生创新思维,培养大学生创新创业能力。 就业前景:毕业生可到电气工程领域的企事业单位、科研部门、大专院校从事等装备制造、系统运行、技术开发、教育管理等工作。 本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。
生物科学类 生物科学(师范类)
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

三、生物科学(师范类)和电气工程及其自动化招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京电气工程及其自动化综合本科批普通类四年1(02)物理必选
天津生物科学(师范类)(湖南省湘潭市)综合本科批A段普通类四年1(7)物/化/生(3选1)
电气工程及其自动化(湖南省湘潭市)1(5)物理必选
电气工程及其自动化(卓越工程师班)(湖南省湘潭市)1
河北电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年1
电气工程及其自动化(卓越工程师班)2
山西电气工程及其自动化(卓越工程师班)理科本科一批B段普通类-1
内蒙古电气工程及其自动化理科本科一批普通类四年1
辽宁电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年1
电气工程及其自动化(卓越工程师班)1
黑龙江生物科学(师范类)理科本科一批A段普通类四年1
电气工程及其自动化2
电气工程及其自动化(卓越工程师班)1
江苏电气工程及其自动化(其他专业方向或备注正在收集中)物理类本科批普通类四年1(03)首选物理,再选不限
2
浙江电气工程及其自动化综合普通类平行录取普通类四年2
电气工程及其自动化(卓越工程师班)1
安徽电气工程及其自动化(卓越工程师班)理科本科一批普通类-2
福建生物科学(师范类)物理类本科批普通类四年12710(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
电气工程及其自动化(其他专业方向或备注正在收集中)12710(W999)首选物理,再选不限
2
江西电气工程及其自动化理科本科一批普通类-2
电气工程及其自动化(卓越工程师班)2
山东电气工程及其自动化综合普通类一段普通类四年1
河南电气工程及其自动化理科本科一批普通类四年1
电气工程及其自动化(卓越工程师班)2
湖北电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年1(W03)首选物理,再选不限
湖南电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年14(023)首选物理,再选不限
21(013)
30(031)
电气工程及其自动化(卓越工程师班)20
20(023)
30(013)
广东电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年1(208)首选物理,再选不限
电气工程及其自动化(卓越工程师班)2
广西电气工程及其自动化理科本科一批普通类四年2
电气工程及其自动化(卓越工程师班)2
重庆电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年2
电气工程及其自动化(卓越班工程师班)2
四川电气工程及其自动化(卓越工程师班)理科本科一批普通类四年2
贵州电气工程及其自动化理科本科一批普通类四年1
陕西电气工程及其自动化理科本科一批普通类四年1
电气工程及其自动化(卓越工程师班)1
甘肃电气工程及其自动化理科本科一批I段普通类四年1
电气工程及其自动化(卓越工程师班)1
新疆电气工程及其自动化理科本科一批普通类四年6
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京电气工程及其自动化综合本科批普通类48426705(02)物理必选
天津生物科学(师范类)综合本科批A段普通类57517520(8)物/化/生(3选1)
电气工程及其自动化55222233(2)物理必选
电气工程及其自动化(卓越工程师班)56519542(2)物理必选
河北电气工程及其自动化物理类本科批普通类56731356
电气工程及其自动化(卓越工程师班)57029403
内蒙古电气工程及其自动化理科本科一批普通类50912094
辽宁电气工程及其自动化物理类本科批普通类57118356
电气工程及其自动化(卓越工程师班)57417484
黑龙江生物科学(师范类)理科本科一批A段普通类48419906
电气工程及其自动化
电气工程及其自动化(卓越工程师班)49118390
浙江电气工程及其自动化综合平行录取一段普通类58360458
福建生物科学(师范类)物理类本科批普通类560243282686(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
电气工程及其自动化571198202686(W999)首选物理,再选不限
电气工程及其自动化(卓越工程师班)2686(W999)首选物理,再选不限
江西电气工程及其自动化理科本科一批普通类56521571
电气工程及其自动化(卓越工程师班)(5900元)56919667
山东电气工程及其自动化综合普通类一段普通类56345024
河南电气工程及其自动化理科本科一批普通类58141207
湖南电气工程及其自动化物理类本科批普通类56430121(14组)首选物理,再选不限
55933310(23组)首选物理,再选不限
电气工程及其自动化(卓越工程师班)56628903(14组)首选物理,再选不限
电气工程及其自动化(国家专项)55436691(20组)首选物理,再选不限
广东电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市)物理类本科批普通类56454887(204)首选物理,再选不限
广西电气工程及其自动化(5900元/年)理科本科一批普通类53720748
海南电气工程及其自动化综合本科批普通类6068955(03)物理必选
电气工程及其自动化(卓越工程师班)6167638(03)物理必选
重庆电气工程及其自动化物理类本科批普通类57225996
五、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
电气工程及其自动化
1.电气工程及其自动化就业前景:
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。 随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向:
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作,亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下: (1)从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作,可从事单位主要有:国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂;各级电力设计院、电力规划院;电力建设公司;各类电力技术专业公司;新能源发电企业;能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂; (2)在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作; (3)在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。
  中专 2022-11-04 09:57

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