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湖南科技大学教育学（师范类）和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-31 10:35:50 解决时间：2022-11-04 09:53

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一、教育学（师范类）和电气工程及其自动化录取分数线(湖南)

物理类

年份	教育学（师范类）	电气工程及其自动化
2021	--	566(电气工程及其自动化（卓越工程师班）)

理科

年份	教育学（师范类）	电气工程及其自动化
2020	--	571(电气工程及其自动化（卓越工程师班）)
2019	--	543(电气工程及其自动化（卓越工程师班）)
2018	--	556(电气工程及其自动化（卓越工程师班）)
2017	520(教育学类（师范）（含教育学、教育技术学、小学教育专业）)	518

文科

年份	教育学（师范类）	电气工程及其自动化
2017	554(教育学类（师范）（含教育学、教育技术学、小学教育）)	--

二、教育学（师范类）和电气工程及其自动化专业介绍

电气类电气工程及其自动化

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高级工程技术人才，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。师资队伍：本专业现有在编教师26人，其中教授7人，副教授3人，讲师16人，高级职称教师比例达27%，具有博士学位的教师16人，占教师总数的62%；其中博士生导师1人，硕士生导师13人，湖南省121第二层次人才1人，湖南省青年骨干教师1人。主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电机学、微机原理与接口技术、自动控制理论、运动控制系统、单片机原理及应用、矿山电器与PLC控制、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分等。发展历程：1997年开始招生，2009年确定为湖南省特色专业，2012年确定为教育部卓越工程师培养计划专业。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一，兼具自然科学与人文素养培养，注重工程实践与创新能力培养。（2）知识体系中，坚持培养电气工程领域的复合型高级工程技术人才，适度拓展人才服务领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台，整合并拓展课程实践项目，提高实验、实践教学效果。（4）构建完善的创新创业培养体系，提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网＋”大学生创新创业大赛等创新活动，激发大学生创新思维，培养大学生创新创业能力。就业前景：毕业生可到电气工程领域的企事业单位、科研部门、大专院校从事等装备制造、系统运行、技术开发、教育管理等工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

教育学类教育学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、教育学（师范类）和电气工程及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（卓越工程师班）（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	物理必选
河北	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
	电气工程及其自动化					1
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）					2
	教育学（师范类）	历史类				1
山西	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批B段	普通类	-	1
内蒙古	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
	电气工程及其自动化					1
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）					1
	教育学（师范类）	历史类				2
黑龙江	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	电气工程及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
江苏	电气工程及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	电气工程及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	电气工程及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	1	2710（W999）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类				2	2710（W999）	首选物理，再选不限
	教育学（师范类）	历史类				2	2710（L999）	首选历史，再选不限
江西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科				2
	教育学（师范类）	文科				4
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	1
河南	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	14	（023）	首选物理，再选不限
						21	（013）
						30	（031）
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）					20	（031）
						20	（023）
						30	（013）
广东	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	1	（208）	首选物理，再选不限
广东	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（208）	首选物理，再选不限
广西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	电气工程及其自动化（卓越班工程师班）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	1
云南	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科				1
	教育学（师范类）	文科				1
新疆	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	484	26705	（02）	物理必选
天津	电气工程及其自动化	综合	本科批A段	普通类	552	22233	（2）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	综合	本科批A段	普通类	565	19542	（2）	物理必选
河北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	567	31356
河北	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	物理类	本科批	普通类	570	29403
内蒙古	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	519	4537
内蒙古	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	509	12094
辽宁	教育学（师范类）	物理类	本科批	普通类	546	26498
	教育学（师范类）	历史类			571	6051
	电气工程及其自动化	物理类			571	18356
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	物理类			574	17484
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	516	3989
	电气工程及其自动化	理科			484	19906
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	理科			491	18390
浙江	电气工程及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	583	60458
福建	教育学（师范类）	历史类	本科批	普通类	553	6547	2686（L999）	首选历史，再选不限
	电气工程及其自动化	物理类			571	19820	2686（W999）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）	物理类			571	19820	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	584	6366
	电气工程及其自动化	理科			565	21571
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）（5900元）	理科			569	19667
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	549	62140
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	563	45024
河南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	581	41207
湖南	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	564	30121	（14组）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化				559	33310	（23组）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）				566	28903	（14组）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化（国家专项）				554	36691	（20组）	首选物理，再选不限
广东	电气工程及其自动化（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	564	54887	（204）	首选物理，再选不限
广西	电气工程及其自动化（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	537	20748
海南	教育学（师范类）	综合	本科批	普通类	632	5788	（02）	不限
	电气工程及其自动化				606	8955	（03）	物理必选
	电气工程及其自动化（卓越工程师班）				616	7638	（03）	物理必选
重庆	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	572	25996

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-04 09:53

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