| 年份 | 城乡规划 | 风景园林 |
|---|---|---|
| 2021 | 546(建筑类) | 547 |
| 2020 | 576(建筑类(学制五年)(5000元/年;包含专业建筑学、城乡规划)) | 576(建筑类(学制五年)(5000元/年;包含专业建筑学、城乡规划)) |
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识,能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识,接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练,具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质,具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养,并掌握一门外国语;
2.了解本专业的历史、现状和发展趋势;了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识,具备融会贯通多学科 专业知识的能力;
3.掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术,具备识别分析风景园林现状 问题的能力;
4.掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法,具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力;
5.了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法;
6.掌握风景园林植物的基本知识,具有植物应用的基本能力;
7.了解自然和文化遗产保护的基本知识,具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力;
8.了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准;
9.具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。
主干学科:风景园林、城乡规划、建筑学。
核心知识领域:风景园林规划与设计知识,包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干;园林历史与理论,包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台;风景园林技术,包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识,包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。
核心课程示例:
示例一:景观学概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与 美学(34学时)、风景资源与遗产保护(34学时)、景观游憩学(34学时)、设计基础(102学时)、 建筑设计基础(204学时)、建筑设计(102学时)、景观规划设计原理(34学时)、城市规划原理 (34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划(136学时)、景观总体 规划(136学时)、风景区规划原理(34学时)、城市绿地规划设计原理(34学时)、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结 构与构造(68学时)、景观工程与技术(68学时)。
示例二:素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理 (48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、风景区规划 (24学时)园林树木学(48学时)、园林花卉学(32学时)、城市绿地系统规划(56学时)、园林植 物景观设计(80学时)、风景园林建筑设计(160学时)、风景园林设计(176学时)、风景园林工程 (136学时)。
示例三:风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国 园林史(32学时)、外国园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规 划与设计1-8(包含:场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等)(共512 学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料试验(16学时)、景观工程(48学时)、植物配置 (32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)、景观生态学 (32学时)、风景园林规划设计理论与方法(32学时)、风景园林规划实务(16学时)、风景园林管 理与法规(16学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士或艺术学学士。
培养具有园林规划设计、园林建筑、园林经营、风景资源与遗产保护等方面理论与技能兼备的应用研究型高级专门人才。主要开设有园林规划设计、园林建筑设计、城市绿地系统规划、园林工程、园林制图、园林植物造景设计、室内绿化装饰设计、园林美术、花卉学、草坪学、插花与盆景艺术、园林计算机辅助设计、园林工程管理与概预算、互联网应用与互联网+和园林苗圃学等课程。毕业生可在规划设计机构、科研院所及其他相关企事业单位从事风景
城乡规划学制5年。城乡规划是一门综合性学科,是以建筑学、城市规划和景观设计为核心的人居环境学科的一部分,所属学科是工学“城乡规划学”一级学科。培养具备建筑学、城市规划和景观设计的基础知识和城市规划专业能力高级工程技术人才,毕业生可在城市规划设计、规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理,开展城市道路交通规划、市政规划、生态规划、园林休憩系统规划、国土空间规划、乡村规划,参与城市设计、城
学制5年。城乡规划是一门综合性学科,是以建筑学、城市规划和景观设计为核心的人居环境学科的一部分。培养具备建筑学、城市规划和景观设计的基础知识和城市规划专业能力高级工程技术人才,毕业生可在城市规划设计、规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理,开展城市道路交通规划、市政规划、生态规划、园林休憩系统规划,参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等工作。
培养具有园林规划设计、园林建筑、园林经营、环境生态等方面知识与技能的高级科学技术人才。主要专业课程有园林规划设计、园林建筑设计、城市园林绿地规划、园林工程、测量学、园林制图、园林美术、景观生态学、园林植物学、花卉学、草坪学、插花与盆景艺术、园林树木学、园林艺术、园林植物保护学和园林苗圃学等。学生毕业后可从事园林规划设计、园林建筑、公园与风景名胜区管理、花木生产与经营、生态建设等方面的工作。

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