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湖南科技大学车辆工程和材料科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 11:44:52 解决时间：2022-11-04 09:58

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一、车辆工程和材料科学与工程录取分数线(湖南)

物理类

年份	车辆工程	材料科学与工程
2021	556	554

理科

年份	车辆工程	材料科学与工程
2020	562	562
2019	531	531
2018	546	--
2017	517	--

二、车辆工程和材料科学与工程专业介绍

材料类材料科学与工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：按国际工程教育专业认证标准，坚持“以立德树人为根本、以社会需求为导向、以学生发展为中心”的办学理念，培养具有坚实的人文社会科学基础、自然科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强的工程实践能力、自主学习能力、创新创业能力、沟通和组织管理能力，兼具国际视野的材料类工程科技人才。毕业生既可在新材料、新能源、半导体、建筑、汽车、机械、造船、节能环保、电子电器、石油化工、航空航天等领域从事材料设计、材料制备、材料加工、性能检测、技术开发、生产经营与管理等工作，又可承担材料科学与工程基础理论研究和专业教学等工作。师资队伍：现有专任教师43人，其中教育部新世纪优秀人才1人、湖南省青年百人1人、湖南省高校学科带头人1人、湖南省青年骨干教师1人；博士生导师3人、硕士生导师15人；教授8人、副教授10人；42位教师具有博士学位；8位教师具有出国留学访学经历。主干学科：材料科学与工程，化学主要课程：高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、物理化学、材料力学、材料结构化学、材料科学基础、材料物理性能、材料分析与测试技术等。发展历程：湖南科技大学于2000年、2002年和2003年分别设置了无机非金属材料工程专业、材料化学专业和金属材料工程专业，目前已为社会输送高素质专业人才2400余人，获得了用人单位的一致好评。2009年，材料化学专业被建设为湖南省特色专业。然而，新材料产业对专业人才的需求特征已然发生了改变，中国新材料产业发展报告指出，新材料产业对人才的需求具有鲜明的科学、技术、工程方面的积累性和与跨学科的复合性、团队性等特征。因此，为适应新材料产业对专业人才的需求特征，2019年，三个专业合并为材料科学与工程专业，以一级学科专业进行招生与培养，并设置高分子材料、新能源材料、金属材料和无机非金属材料4个专业方向，突出人才培养在科学、技术和工程方面的积累性、以及跨学科的复合性。专业特色：面向先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等三大国家重点发展领域，瞄准新材料产业对专业人才的需求特征，实施“12345工程”，1是一条理工融合的专业建设主线，2是科学思维与工程思维并重的双重导向、3是以三门理工融合型专业课程为纽带、4是四类理工结合的实验实践教学平台，5是才苑讲堂、才苑师生创新团队、才苑学子计划、才苑创客培训、才苑科技作品比赛等五重创新能力培养机制，培养适应新材料产业需求的、兼具国际视野的工程科技人才。就业前景：创新驱动发展以及制造业转型升级迫切需要在全国范围内大力发展先进基础材料、关键战略材料和前沿新材料等产业。为贯彻落实《中国制造2025》，实现制造强国的战略目标提供人才保证，2017年，教育部、人社部和工信部联合发布了《制造业人才发展规划指南》。该指南预测到2025年新材料人才总量需求为1000万，而缺口将达到400万。因此，未来十年内社会对新材料类专业人才的需求旺盛。校友风采李少飞，2004年毕业于无机非金属材料工程专业，现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司研发高级工程师，李少飞主持研发的不定形耐火材料于2009年获得河南省科技进步一等奖，获国家发明专利5项。陈卢，2006年毕业于无机非金属材料工程专业，现任中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司产品研发技术经理，陈卢主持研发的梯度功能耐火材料于2014年获得河南省科技进步一等奖，获国家发明专利2项。朱中华，2007年毕业于材料化学专业，现任江西东邦制药有限公司技术部经理，朱中华主持研发的沙奎那韦医药中间体于2016年获得江西省科技进步三等奖、宜春市科技进步二等奖，并获国家发明专利3项。武跃宏，2007年毕业于无机非金属材料工程专业，创立山西昱荣电力工程有限公司和山西荣翔认证咨询有限公司，前者是一家涵盖电力、通信工程总承包、电力设施设备承装、电力设备监造、能源工程技术及咨询等多个领域的服务型企业，年收入超过亿元。谈凯，2009年毕业于无机非金属材料工程专业，创立深圳弘路新材料科技有限公司和威海韩风服饰商业有限公司，获得“威海市十佳创新创业青年”，其创业公司获得“威海市青年文明号、威海市电子商务示范企业”。王进，2009年毕业于材料化学专业，创立湖南尚市物资贸易有限公司，主要经营钢材、金属及金属矿、木材、五金建材、化工产品、新型路桥材料的销售，年销售改入超过5000万元。

机械类车辆工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养适应社会发展和区域经济建设需要，具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。教师队伍：目前该专业拥有教师14人，以中/青年老师为主，年龄在40周岁以下的教师11人，青年教师全部具有博士学位，本专业具有博士学位的教师将占总人数的92.8%，其中多人具有海外留学经历，本专业近年来主持、参与国家自然科学基金及其它纵向课题20余项，主持、参与校企合作项目20余项，初步形成了一支较完善的从事车辆教学、科研队伍。主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程主要课程：大学英语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，画法几何及机械制图，电工与电子学，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，汽车构造，汽车理论，汽车设计，汽车试验学，汽车车身结构与设计，控制工程基础等。发展历程：车辆工程专业自2012年成立之初，基于区域优势及产业群特点，结合我校的实际情况，以党的教育方针为指导，以社会需求为导向，以“立足湖南、面向长三角和珠三角、服务全国、放眼世界”为服务面向定位，在湖南省“四化两型”社会发展过程中，肩负着为地方经济发展培养高级工程技术人才的重要任务，在“新能源汽车”、“汽车CAE分析”和“智能汽车”等方向形成了较明显的研究特色和专业人才培养特色，于2016年顺利通过湖南省新增专业评估，并获得工学学士学位授予权。目前已投入用于车辆教学使用的实验室面积约3600平米，拥有新能源汽车、发动机试验台、汽车部件总成拆装实验台等实验设备200余台套，总价值800余万元，可较好满足于车辆工程专业基础实验、性能试验、虚拟仿真等教学要求。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学相结合，将知识培养与素质、能力培养有机统一。（2）构建立体开放的实践教学体系，以校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。（3）提供本专业学生参与中国大学生方程式汽车大赛（FSC、FSEC、FSAC）、大学生节能减排大赛，机械创新大赛、工程训练大赛、互联网+等科技竞赛和创新项目的各种机会。（4）注重将传统汽车与计算机辅助技术（CAD/CAE等）、智能化控制、网络通讯等技术交叉融合发展，积极推进新能源汽车、智能汽车中新技术的教学与科研。（5）在汽车整车仿真分析（涵盖车辆结构静力分析、底盘悬挂动力学分析、碰撞仿真分析等）和车辆静力、动力学数值算法开发等方面初具特色。就业去向：毕业生能在车辆工程及相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

三、车辆工程和材料科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	材料科学与工程	综合	本科批	普通类	四年	1	（05）	化学必选
天津	材料科学与工程（湖南省湘潭市）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	化学必选
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	10
山西	车辆工程	理科	本科一批B段	普通类	-	1
山西	材料科学与工程	理科	本科一批B段	普通类	-	3
内蒙古	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	7
辽宁	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	7
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	材料科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	6
黑龙江	材料科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（03）	首选物理，再选不限
浙江	车辆工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
浙江	材料科学与工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	8
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2710（W999）	首选物理，再选不限
福建	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	6	2710（W999）	首选物理，再选不限
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	10
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	材料科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	7
湖北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（023）	首选物理，再选不限
						15	（031）
						20	（014）
	材料科学与工程					10	（023）
						30	（014）
						50	（031）
广东	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广东	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	12	（208）	首选物理，再选不限
广西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
重庆	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	7
甘肃	材料科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
宁夏	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	1
宁夏	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	材料科学与工程	综合	本科批	普通类	514	21931	（04）	化学必选
天津	材料科学与工程	综合	本科批A段	普通类	544	23985	（3）	化学必选
河北	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	542	49854
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	557	38272
山西	材料科学与工程	理科	本科一批B段	普通类	504	35288
山西	车辆工程	理科	本科一批B段	普通类	515	29897
内蒙古	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	470	18968
辽宁	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	527	33430
吉林	材料科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	468	21107
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	485	17566
黑龙江	材料科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	466	24151
上海	材料科学与工程	综合	本科批	普通类	447	27341	（4）	化学必选
上海	车辆工程	综合	本科批	普通类	419	32613	（1）	物理必选
江苏	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	511	75086	（04）	首选物理，再选不限
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	514	71997	（04）	首选物理，再选不限
安徽	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	547	42377
福建	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	560	24328	2686（W999）	首选物理，再选不限
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	566	21829	2686（W999）	首选物理，再选不限
江西	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	558	24978
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	561	23467
山东	材料科学与工程	综合	普通类一段	普通类	532	87441
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	544	68312
河南	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	530	99984
湖南	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	554	36691	（15组）	首选物理，再选不限
	材料科学与工程				554	36691	（23组）	首选物理，再选不限
	材料科学与工程（国家专项）				546	42429	（20组）	首选物理，再选不限
	车辆工程				556	35269	（23组）	首选物理，再选不限
	车辆工程				555	35981	（15组）	首选物理，再选不限
	车辆工程（国家专项）				545	43213	（20组）	首选物理，再选不限
广东	材料科学与工程（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（204）	首选物理，再选不限
广东	车辆工程（非定向）（办学地点：湖南省湘潭市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（204）	首选物理，再选不限
广西	材料科学与工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	519	28438
广西	车辆工程（5900元/年）	理科	本科一批	普通类	522	27097
海南	材料科学与工程	综合	本科批	普通类	579	13258	（08）	化学必选
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	593	10891	（03）	物理必选
重庆	材料科学与工程	物理类	本科批	普通类	554	34314
四川	材料科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	543	61894
四川	车辆工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	561	46500

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

材料科学与工程

1.材料科学与工程就业前景：
随着人类进入新世纪和科学的发展，无论是工业领域、建筑领域、医用领域还是航空领域，材料学都面临着技术突破和重大产业发展机遇。同时以高分子材料、纳米材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新也显得异常活跃。很多日用化工类、机械加工类、石油化工、钢铁制造类企业都需要材料及相关工程方面的人才。学生毕业后可以到材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电气、汽车厂、钢铁企业、石油化工、制造企业、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。本科生除了就业以外，另一个主要去向就是读研或深造。可以说读研率高是材料类专业的一大特点。学生在本科阶段学习的知识也是全面的、基础性的，以便为将来的学习打好基础。如果想要在某一领域有深入的研究和发展，还需要进一步学习深造。从很多企业招聘的学历要求和给予的待遇就能看得出，高学历毕业生在就业环境和工资待遇等方面明显优于本科毕业生。因此，毕业生考研和继续深造的比例很大。
2.材料科学与工程就业方向：
学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作，是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。

中专 2022-11-04 09:58

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