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湖南科技大学2019年在黑龙江录取分数线是多少分,2019湖科大黑龙江分数线

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2019年湖南科技大学黑龙江省招生专业：安全工程、勘查技术与工程、计算机科学与技术、建筑环境与能源应用工程、小学教育（师范）、地理信息科学、机械设计制造及其自动化、制药工程、法学、国际经济与贸易、信息与计算科学、电气工程及其自动化、机械电子工程、工程力学、测绘工程、生物科学（师范）、化学工程与工艺、新闻学、工业工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、数据科学与大数据技术、市场营销、会计学、自动化、通信工程、工商管理、教育学（师范）、公共事业管理、汉语国际教育、英语（师范）、经济学、采矿工程（男生）、英语（师范）、化学工程与工艺、人力资源管理、土木工程、地理科学（师范）、电子信息工程、电子商务、信息安全、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、财务管理、人力资源管理、小学教育（师范）、生物工程、工程管理、机械设计制造及其自动化等50个专业。2019年湖南科技大学黑龙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南科技大学黑龙江省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批A段	普通类	-	532	20777	477
文科	本科一批A段	普通类	-	534	3978	500

二、湖南科技大学黑龙江省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
小学教育（师范）				四年	2
英语（师范）				四年	2
信息与计算科学				四年	4
地理信息科学				四年	2
生物科学（师范）				四年	1
工程力学				四年	2
机械设计制造及其自动化				四年	1
机械设计制造及其自动化				四年	1
材料成型及控制工程				四年	2
机械电子工程				四年	1
测控技术与仪器				四年	2
材料科学与工程				四年	5
电气工程及其自动化				四年	2
电气工程及其自动化				四年	2
电子信息工程				四年	2
通信工程				四年	3
光电信息科学与工程				四年	4
自动化				四年	3
计算机科学与技术				四年	3
信息安全				四年	3
数据科学与大数据技术				四年	2
土木工程				四年	5
建筑环境与能源应用工程				四年	1
测绘工程				四年	2
化学工程与工艺				四年	1
化学工程与工艺				四年	1
制药工程				四年	2
勘查技术与工程				四年	2
采矿工程（男生）			男生	四年	4
安全工程			普通类	四年	5
生物工程				四年	2
工程管理				四年	2
财务管理				四年	2
人力资源管理				四年	2
工业工程				四年	3
经济学	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
法学				四年	2
教育学（师范）				四年	2
小学教育（师范）				四年	2
汉语国际教育				四年	3
英语（师范）				四年	2
新闻学				四年	2
地理科学（师范）				四年	2
工商管理				四年	2
市场营销				四年	2
会计学				四年	2
人力资源管理				四年	2
公共事业管理				四年	2
电子商务				四年	2

三、湖南科技大学黑龙江省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
采矿工程	理科	本科一批A段	普通类	491	32696
材料科学与工程				532	20777
建筑环境与能源应用工程				532	20777
勘查技术与工程				533	20489
安全工程				533	20489
工业工程				533	20489
制药工程				534	20210
地理信息科学				534	20210
地理科学	文科	本科一批A段	普通类	534	3978
小学教育				534	3978
工商管理				534	3978
公共事业管理				534	3978
工程力学	理科	本科一批A段	普通类	535	19945
市场营销	文科	本科一批A段	普通类	535	3882
生物工程	理科	本科一批A段	普通类	536	19683
小学教育	理科	本科一批A段	普通类	536	19683
电子商务	文科	本科一批A段	普通类	536	3794
会计学	文科	本科一批A段	普通类	536	3794
自动化	理科	本科一批A段	普通类	537	19409
土木工程				537	19409
化学工程与工艺				537	19409
人力资源管理	文科	本科一批A段	普通类	537	3707
测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	538	19120
机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	538	19120
经济学	文科	本科一批A段	普通类	538	3622
汉语国际教育				539	3535
教育学				539	3535
人力资源管理	理科	本科一批A段	普通类	540	18608
国际经济与贸易				540	18608
电气工程及其自动化				540	18608
英语（师范）	文科	本科一批A段	普通类	540	3444
测绘工程	理科	本科一批A段	普通类	541	18347
财务管理				541	18347
英语（师范）				542	18088
光电信息科学与工程				542	18088
工程管理				542	18088
生物科学				542	18088
通信工程				543	17821
机械设计制造及其自动化				543	17821
材料成型及控制工程				544	17585
信息安全				545	17321
新闻学	文科	本科一批A段	普通类	545	3085
信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	546	17044
法学	文科	本科一批A段	普通类	546	3004
化学工程与工艺（卓越工程师班）	理科	本科一批A段	普通类	549	16274
电气工程及其自动化（卓越工程师班）				550	16017
数据科学与大数据技术				551	15788
机械设计制造及其自动化（卓越工程师班）				551	15788
电子信息工程				555	14818
计算机科学与技术				556	14599

四、部分专业介绍

工商管理类市场营销

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业坚持立德树人，德育优先，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备企业家精神与营销职业素养，具有学习能力、创新能力、执行能力、组织能力与创业能力等全面解决问题能力，全面掌握市场营销学科理论知识体系与现代营销应用技能，能在生产领域、流通领域、服务领域、政府部门和教学科研等单位从事市场调研、品牌策划、产品销售、营销管理、客户管理和营销研究等营销相关工作的创新性应用型人才。师资队伍：专任教师共17人，其中教授3人，副教授3人，博士10人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，湖南省“新世纪首批社会科学研究人才百人工程培养对象”1人，博士生导师1人，硕士生导师4人。主干学科：经济学、工商管理。主要课程：消费者行为学、微观经济学、市场营销学、宏观经济学、政治经济学、会计学原理、管理学、统计学、营销策划、财务管理、管理信息系统、市场调查与预测、组织行为学、营销策划、国际市场营销、战略管理、网络营销、电子商务概论等。专业特色：本专业有两个发展方向。一是营销管理，培养全面掌握市场营销学科理论知识体系与现代市场营销应用技能，能在相关领域和部门从事市场调研、品牌策划、产品销售、营销项目管理、客户管理和营销研究等营销管理类工作的创新型应用人才。二是网络营销，培养全面掌握市场营销知识体系与现代市场营销应用技能，能在相关领域和部门从事网络市场调研、品牌网络推广、产品网络销售与电子商务、网络营销项目管理、网络营销系统开发与研究等网络营销类工作的创新型应用人才。招生要求：本专业招收文史、理工类学生。授予学位：管理学学士学位。就业方向：各类企事业单位市场营销相关的实践与科研。

中国语言文学类汉语国际教育

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统掌握中英语言文学、文化知识体系，汉语作为第二语言教学基本理论、知识、技能和方法，具有创新意识、初步研究能力，能适应汉语国际推广新形势需要，从事汉语教学、双语教学，或语言文化传播与交流工作的实践型高级人才；以及能适应现代国际社会需要，掌握现代科技手段，具备良好综合素质，德、智、体、美全面发展的国际化通用型人才。师资队伍：汉语国际教育专业创办于2002年。现有教师10人，其中教授2人，副教授4人，博士6人。“跨文化交际”是湖南省精品课程。主干学科：中国语言文学、外国语言文学。主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学导论、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、中国文化概论、西方文化概论、中国文学古代史、中国现当代文学、跨文化交际学、公文写作、英汉互译等。专业特色：本专业培养模式强调理论教学与实践教学有机统一；知识培养与素质、能力培养有机统一；强调英汉双语能力的培养，学生就业口径宽；构建特色突出的实践教学体系，以实践周、学生社团和国际教育学院为平台，开展传统中华传统才艺训练、汉语教师志愿者系列活动、留学生助教实习等实践项目，提高实践教学效果。就业去向：毕业生可到国内外各类学校或在国内外文化传播机构、涉外管理部门、新闻出版单位和涉外企事业单位从事汉语教学、双语教学、文字处理或语言文化传播与交流工作。本专业招收文科和理科类学生，授予文学学士学位。

地理科学类地理信息科学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标本专业属于国家新兴战略产业。面向国家重大建设需求，培养学生强烈的科学探索精神和接受新知识、新理论和新技术的强大能力，培养学生积极的合作精神和团队意识；掌握测绘遥感与地理信息、计算机科学与技术、软件工程管理等基础知识以及分析方法和应用技能；具备采用数理统计分析和计算机技术定量分析、研究和解决地理信息问题的能力；熟练掌握测绘遥感、卫星定位技术、地理信息系统等现代地理信息技术，以及地理信息系统二次开发能力。师资队伍与科学研究本专业现有专职教师14人，其中教授3人，副教授6人；博士生导师2人，硕士研究生导师11人；二级教授2人，湖南省百人计划学者1人，湖南省121一层次人才1人，湖南省学科带头人1人；奋进学者1人。教师队伍中大多数具有海外留学背景，全部教师均具有博士学位。近年来本专业教师先后主持和承担国家自然科学基金、863重大专题、省部级课题、国际合作项目、国家重点实验室基金等项目60余项，获省科技进步一、三等奖和省级教学成果二、三等奖10余项，近5年累计科研经费近3000万元。在《Rapid Communications in Mass Spectrometry》、《Sci China Earth Sci》、《Pedosphere》、《中国科学》等国内外期刊上发表高水平论文300余篇（其中SCI/EI收录近100篇），出版学术专著教材10余部。主干学科地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术主要课程高等数学、大学英语、地理信息系统原理、面向对象程序设计、Java语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、地理空间分析与建模、GIS空间数据库、GIS设计与开发、移动GIS设计与开发、WebGIS原理与方法、地图学、普通测量学、自然地理学、遥感概论、计算机图形学、数字图像处理、遥感地学分析、数字高程模型、数字摄影测量、卫星导航定位技术、多源遥感技术与应用、冰冻圈遥感、地图设计与编绘、人文地理学、土地评价与管理、计量地理学、区域分析与规划、地理信息科学专业英语等理论与实践课程。专业特色地理信息产业是我国的战略性新兴产业，2019国家地理信息产业GDP突破万亿；湖南省地理信息产业园正蓬勃发展，近期GDP产值目标突破1000亿。湖南科技大学地理信息科学专业是学术型硕士授权一级学科涵盖专业、博士培养学科涵盖专业。拥有湖南省该领域唯一国字号国家级科研平台和湖南科技大学第一个国字号国家级科研平台。2003年该专业招生以来，为国家输送大批优秀人才。本专业拥有测绘科学与技术一级学科硕士学位授权点1个，有地图制图学与地理信息系统等三个二级硕士授权点，拥有湖南省该领域第一个国字号科研平台：地理空间信息技术国家与地方联合重点实验室，该实验室是湖南科技大学第一个国字号科研平台；拥有地理空间信息湖南省工程重点实验室、中央与地方共建测量技术基础实验室和中央与地方共建空间数据采集与成像处理中心，仪器设备总值1000多万元。本专业目前在校学生300余人（其中研究生60余人，本科生240余人），面向全国招生。就业领域本专业学生具有地球信息科学、计算机技术等多个专业知识背景，学生毕业后可在国土、规划、交通等政府部门、教学科研单位、企事业单位从事政府管理、教学及科学研究、军事保障、智慧城市建设与管理、软件系统研发等工作。

测绘类测绘工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标培养能够满足信息时代数字测绘体系需求，具备地面测量、地下管线测量、空间信息分析与处理等方面基础理论，掌握数字测图与数字地图学、工程测量、变形监测、摄影测量、遥感、地理信息系统、GIS程序设计与开发等专门知识和基本技能，能在国家基础测绘建设、国土资源调查、城市和土木工程建设、矿产资源勘察与开发、地理信息工程及环境保护与灾害预防等领域从事生产、研究和管理等方面工作的高级工程技术专业人才。专业剖析本专业始于湘潭工学院土木工程专业测量教研室，07年开始招收第一届测绘工程本科生。现有教职人员23人，其中具有博士学位教师20人，硕士生导师15人。建有1个国家级科研平台“地理空间信息技术国家地方联合工程实验室”、和1个省级科研平台“煤炭资源清洁利用与环境保护湖南省重点实验室”。本专业具有测绘科学与技术一级硕士学位授权资格，同时建有中央与地方共建基础测量技术中心、中央与地方共建空间数据采集与成像处理中心、湖南省3S实践教学示范中心等多个实验室（中心）。本专业测量教学仪器设备先进，购置有徕卡地面激光扫描仪、无人机摄影测量平台、专业级3D打印系统、测量机器人、高精度大地测量用徕卡GPS、RTK、Virtuozo数字摄影测量工作站等全套测量教学仪器，仪器总值达500多万元。专业特色 (1) 培养模式中强调理论学习与工程应用不脱钩、知识培养与素质教育一体化、工程实践与认证教育一体化。 (2) 知识体系中体现行业和工程特色，面向测绘行业和国民经济工程建设领域。 (3) 实践教学中强化实践能力，建立实验与实习相贯通、教学与竞赛相联系、学校和企业合作教育相结合、应用与创新相同步的立体化实践平台。主要课程数字测图原理与方法、测量平差基础、现代地图学、大地测量学、GNSS导航原理及应用、摄影测量学、无人机倾斜摄影测量、激光雷达测量(LiDAR)及三维建模、精密工程测量、城市地下管线测量、水下地形测量、工程测量学、变形监测与数据处理、遥感原理与应用、多源遥感技术与应用、测量程序设计与开发、GIS原理及应用、空间统计分析、专题GIS设计与开发、空间数据采集与建库。学生创新实践本专业始终坚持把培养具有良好的思想品德、过硬的专业素质、创新能力突出的高素质复合型人才作为培养重点，形成了课堂授课、实践训练、企业合作教育、专业技能大赛四个方面三个层次的能力培养体系。（1）实践教学方面：在校期间，通过课程教学积极开展水准仪、经纬仪、全站仪、GPS、无人机摄影测量、GIS技能、GIS程序设计与开发等实训项目，提高学生的专业技术能力。定期聘请实习基地专家或测绘行业知名专家学者对学生进行学术讲座或专业培训。积极开展校企合作，设有“中海达奖学金”专业奖学金，专项资助奖励本专业优秀学子。（2）产学研合作方面：在合作教育期间，在湖南省测绘院、湖南省地图院、湘潭市勘查设计院等单位进行顶岗实习，通过工程实践为就业打下基础。（3）技能培养方面：在学科专业技能大赛上，我校测绘工程专业本科生在历届全国高等学校测绘专业大学生技能大赛、湖南省测绘技能大赛、全国GIS技能大赛等项目中均取得了一等奖、二等奖等佳绩。（4）创新创业方面：为培养学生的创新精神和实践能力，提高人才培养质量，本专业教师积极组织指导学生申报、参与各类创新创业项目，获批多项国家级、省级、校级大学生创新训练项目。就业领域本专业毕业生可就业于基础测绘、国土资源调查、不动产测量、地质灾害监测、定位导航服务、地理信息技术开发应用、城市建设规划、工程勘察、交通、铁路、水利、电力、环境等邻域；从事控制测量、工程测量、基础设施变形监测、地下工程测量、水下地形测量、无人机摄影测量、三维激光扫描与三维城市建模、地图制图、雷达遥感、卫星遥感、导航与位置服务、地理信息工程、GIS软件设计与开发等方面的技术与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。具有就业面广，适应性强，社会需求量大等特点。就业单位与就业率 ERSI、南方测绘、中海达、华测导航、中国航天科工等知名企业；各省市政府机关和事业单位（如：国土局、规划局、环保局、测绘院、勘测设计院等）、中国铁路、中国建设、中国交通、中国路桥、中国水利水电、中国有色、中国矿业等大型国企。历年就业率年均达到95%以上，是本校就业率最高的专业之一。

计算机类计算机科学与技术

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统掌握计算机科学与技术知识体系，基本理论、知识、技能和方法，具有创新意识、初步创新能力和解决复杂工程问题能力，能够从事计算机科研、设计、开发、应用以及教学的高级科学技术专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师20人，其中教授4人，副教授4人，讲师12人，高级职称教师比例40%，具有博士学位的教师15人，占教师总数75%，其中博士生导师2名，硕士生导师8人，享受国务院特殊津贴的1名，湖南省百人计划1名，教育部新世纪人才1名，湘江学者特聘教授2名，湖南省普通高校学科带头人1名，湖南省普通高校青年骨干教师培养对象2名。主干学科：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术主要课程：C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理与接口技术、操作系统、数据库系统、Java程序设计、计算机网络、编译原理、软件工程、智能终端系统及应用开发、软件测试技术、Internet与Web编程等。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与课程设计有机统一；知识培养与素质、能力培养有机统一；外语学习与实际应用相结合；培养终身学习意识。（2）知识体系中在坚持计算机科学与技术的高级专门人才培养基础上，开展立足湖南，走向全国的四个面向特色拓展，即面向Web应用开发、面向手机开发、面向软件测试、面向大数据技术等。（3）构建立体开放的实践教学体系，以湖南省普通高校计算机类本科专业校企合作人才培养示范基地、 “知识处理与网络化制造”湖南省普通高校重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。就业去向：毕业生可到公司、行政事业单位、科研部门、学校、大型国有企业等各系统或行业的相关部门从事计算机科学与技术领域的软硬件技术开发、经营、维护、教学、科研及管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

公共管理类公共事业管理

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养系统掌握现代公共管理理论知识、方法技能和工具手段，具备良好的公共管理理念和公共服务意识，能在科技教育、文化传媒、体育卫生、环境保护、社会保障、社区管理、中介服务、公用行业等公共行政部门和企事业单位从事公共事务管理，具有较强的调研、决策、组织、协调、沟通和创新能力的应用型复合性人才。师资队伍：本专业现有专任教师10人、校外实践教学指导教师16人。专任教师中有高级职称教师4人、博士学历教师7人、40岁以下青年教师5人。主干学科：公共管理。主要课程：管理学、社会学、经济学原理、社会调查方法、公共管理学、组织行为学、公共经济学、公共政策学、管理信息系统、管理心理学、公共管理法学、应用统计学、公共关系学、管理文秘、管理伦理学、社区管理学、社会保障学、城市管理学、国家公务员制度、教育经济与管理、文化产业管理等。发展历程：创办于2001年(师范类)，2003届转为非师范类，兼招文史、理工类学生，授予管理学学士学位。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践训练、知识拓展与素质能力培养的有机统一。（2）构建“多模块交互式”实践教学体系，培养学生专业实践能力与创新能力。（3）实施实践教学导师制，鼓励师生主动服务社会，增强学生社会适应力与竞争力。就业前景：毕业生可到行政机关、事业单位、社会团体、城市社区、公共企业等从事公共政策分析、公共事务管理等方面的工作，毕业生就业率稳定在95%以上。校友风采：本专业毕业生在各自的岗位上表现出一定的竞争优势，涌现了商界女强人李佳泓、演讲奇才陈送军、杰出扶贫干部黄渊博等一大批杰出校友。

机械类机械电子工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养心理身体素质优良，掌握机械、电子、控制、计算机应用、国防军工等方面的基本理论知识及技能，具备较强的机械电子工程应用能力和一定的科学研究能力，具有良好的终身学习和发展能力、独立思考和判断能力、创新创业能力，较强的人际交往、团队协作和组织管理能力。能在机械、自动化、机械电子、国防军工、航空航天等领域从事科学研究、产品开发、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。师资队伍：本专业现有专任教师18人，其中教授5人，副教授6人，讲师7人，具有博士学位16人。现有国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，湖南省高校学科带头人2人，湖南省“121人才工程”第一层次人选1人，湘江学者特聘教授1人，湖南省高校青年骨干教师6人。主干学科：机械工程、控制科学与工程主要课程：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、公差配合与技术测量、工程材料基础、控制工程基础、信号处理及测试技术、单片机接口技术、可编程控制器原理及应用、液压传动与控制、机电传动与控制、机电一体化系统设计、机器人技术等。发展历程：湖南科技大学机械电子工程专业创建于2015年。2016年确定为国家国防特色学科。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一；专业知识培养与综合素质、专业能力培养有机统一。（2）人才培养紧密结合国防军工、深海资源探采、智能制造等技术领域的需求。（3）构建科研-教学相互促进的培养体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合科研资源与教学平台、提高专业能力培养与社会需求的契合度。就业去向：毕业生可到企业、行政事业单位、科研部门、学校等各系统或行业的相关部门从事机械电子工程领域的科学研究、产品开发、运行管理、技术销售等方面工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

力学类工程力学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业坚持立德树人，德育优先，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家现代化建设和经济发展需要，具有扎实的数学基础和力学专业知识，具有较强的理论分析、数值计算和实验操作能力，能在土木、机械、交通运输、航空航天等工程领域中从事与力学相关的科学研究、技术研发、工程设计、教学与管理等工作的高素质应用型人才。师资队伍：本专业现有在编教师13人，其中教授2人，副教授3人，讲师8人，高级职称教师比例近40%，具有博士学位的教师10人，占教师总数的77%；其中硕士生导师7人，系部有学术带头人1人，“湖南省优秀青年教学能手”1人，湖南科技大学教学名师1人，湖南科技大学十佳魅力教师1人，另有湖南省力学学会副理事长、常务理事和理事各1人。近年来，获国家、省自然科学基金立项14项，本学科累计科研经费1000余万元，其中纵向科研经费400多万元；发表学术论文150余篇，其中SCI、EI收录70余篇。研究成果获湖南省科技进步一等奖、湖南省自然科学三等奖各1项。主干学科：力学主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、计算机基础知识及程序设计。发展历程：工程力学系的前身系原煤炭工业部湘潭煤炭学院力学教研室，成立于1980年8月，由中南工业大学、广东工业大学以及有关厂矿科研等单位的教学科研人员所组成，并先后隶属于湘潭矿业学院、湘潭工学院基础课部或数理系。2003年，湘潭工学院与湘潭师范学院两校合并组建为湖南科技大学，力学教研室由原来的数理系调整到土木工程学院，组建为工程力学系。历经30余载的发展，工程力学系已成长为以中青年教师为主的教学科研队伍，朝气蓬勃，硕果累累。工程力学系从2003年开始招收四年制工程力学专业本科生，每年的招生规模2个班，约60人。16年来连续培养本科毕业生12届，共计720余人，培养的毕业生已遍布全国各地。专业特色：（1）立足数学和力学等自然科学知识，培养厚基础的力学研究人才。（2）以力学为基础，依托土木、机械等工程背景，培养宽口径的应用型人才。（3）注重力学分析与计算机技术应用的结合，提高工程计算能力。就业前景：毕业生可从事土木、机械、交通运输、航空航天等工程领域与力学相关的科学研究、技术研发、工程设计、教学与管理等工作。连续多年就业率保持94%左右；职位需求/毕业生大于8:1，就业前景良好。校友风采：本专业虽然办学历史较短，但涌现了一批优秀的校友，如07届毕业生郑敏毅升学深造后任教于合肥工业大学；深圳市勘察研究院有限公司广州分公司副总，佛山市凯力建筑工程有限公司总经理陈经磊（07届毕业生）；湘潭市勘测设计院主任工程师廖滔（07届毕业生）；10届毕业生李世强升学深造后，任职于成都基准方中建筑设计有限公司，现任成都四公司主任工程师；中国电子系统工程第四建设有限公司西南营销中心副总经理龚万军（10届毕业生）。厦门中恒益建设工程有限公司项目总工冯振锋（11届毕业生）；2012届毕业生唐金担任沃雷文集团中国区域技术主管。刘佳冉（2019届毕业生）推免到大连理工大学直博生。目前大多数毕业生已成为科研教学和工程领域的骨干和中坚，不少毕业生走上了行政和技术领导岗位，为祖国的基础建设作出了突出的贡献，取得了良好的社会声誉！本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

仪器类测控技术与仪器

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具备测控技术与仪器学科领域专业理论基础知识和实际应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。师资队伍:本专业现有专任教师19人，其中教授6人，副教授6人，讲师7人，具有博士学位18人。其中教育部新世纪优秀人才支持计划1人、市优秀专家2人、校级教学名师1人、省普通高校学科带头人2人、省青年骨干教师5人。近五年来，本专业承担国家高技术研究发展(863)计划、国防973子项、国家863计划、国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划科研项目以及其它省部级科研项目100余项；承担湖南省教育研究课题10余项；主编出版教材4部、著作1部；荣获省级教学成果一等奖1项、二等奖2项；承担省级精品课程1门；授权专利30余项；发表科研论文300余篇。主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程主要课程: 画法几何及工程制图、C语言程序设计、公差配合与技术测量、机械设计基础、电路理论、工程光学基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、图像获取与处理、虚拟仪器、单片机原理及接口技术、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、测控电路、可编程控制器原理及应用、智能化测控系统、测控仪器设计等。发展历程: 2001年开始招收本科生，2005年顺利通过新专业评估，2008年获得湖南省特色专业建设资助，2009年成为湖南省普通高等学校实践教学示范中心，2010年被评为湖南省优秀教研室，2016年具备仪器科学与技术一级学科硕士招生资格。依托本专业，湖南科技大学为湖南省仪器仪表学会挂靠理事单位。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与课程设计有机统一，强调知识培养、素质训练和能力培养有机统一。（2）面向航空、深海、履带式装甲车辆和地下等环境条件的传感测试，面向机器视觉测量、工业环境下数字图像处理，面向智能输送设备控制与监测，面向工业过程监测与质量控制技术等。（3）构建立体开放的实践教学体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。就业前景: 毕业生可到企事业单位、科研部门、学校、大型国有企业等各系统或行业的相关部门从事测量控制与仪器领域的设计开发、应用研究、运行管理等方面工作。近10年来共培养了近千名大学毕业生和研究生，受到奇瑞汽车、富士康、中联集团、比亚迪汽车、三一重工等用人单位的好评。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

中专 2022-11-04 20:45

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