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湖南科技大学2018年内蒙古各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-19 00:10:15 解决时间：2022-08-24 19:24

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湖南科技大学2018年内蒙古各专业录取分数线：安全工程理科录取分数线为489分，测绘工程理科录取分数线为489分，勘查技术与工程理科录取分数线为491分，软件工程理科录取分数线为501分，采矿工程理科录取分数线为508分，电子信息科学与技术理科录取分数线为517分，材料化学理科录取分数线为517分，信息安全理科录取分数线为517分，财务管理理科录取分数线为518分，电子信息工程理科录取分数线为519分，电气工程及其自动化理科录取分数线为519分，材料成型及控制工程理科录取分数线为520分，工程力学理科录取分数线为521分，地理科学（师范类）理科录取分数线为523分，新闻学理科录取分数线为524分，土木工程理科录取分数线为524分，物理学（师范类）理科录取分数线为526分，人力资源管理理科录取分数线为527分，小学教育（师范类）理科录取分数线为528分，机械电子工程理科录取分数线为529分，信息与计算科学理科录取分数线为530分，经济学理科录取分数线为531分，自动化理科录取分数线为532分，通信工程理科录取分数线为532分，化学（师范类）理科录取分数线为534分，电子商务文科录取分数线为534分，电子商务理科录取分数线为535分，人力资源管理文科录取分数线为536分，地理信息科学文科录取分数线为539分，工商管理理科录取分数线为540分，应用心理学文科录取分数线为540分，新闻学文科录取分数线为542分，法学文科录取分数线为542分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为542分，国际经济与贸易文科录取分数线为543分，会计学文科录取分数线为543分，教育学（师范类）文科录取分数线为543分，小学教育（师范类）文科录取分数线为543分，地理科学（师范类）文科录取分数线为543分，历史学（师范类）文科录取分数线为547分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为551分。

一、湖南科技大学2018年内蒙古各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	安全工程	理科	本科一批	普通类	489	22293
2018	测绘工程	理科	本科一批	普通类	489	22293
2018	勘查技术与工程	理科	本科一批	普通类	491	21861
2018	软件工程	理科	本科一批	普通类	501	19767
2018	采矿工程	理科	本科一批	普通类	508	18362
2018	电子信息科学与技术	理科	本科一批	普通类	517	16612
2018	材料化学	理科	本科一批	普通类	517	16612
2018	信息安全	理科	本科一批	普通类	517	16612
2018	财务管理	理科	本科一批	普通类	518	16453
2018	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	519	16271
2018	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	519	16271
2018	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	520	16058
2018	工程力学	理科	本科一批	普通类	521	15866
2018	地理科学（师范类）	理科	本科一批	普通类	523	15506
2018	新闻学	理科	本科一批	普通类	524	15339
2018	土木工程	理科	本科一批	普通类	524	15339
2018	物理学（师范类）	理科	本科一批	普通类	526	14943
2018	人力资源管理	理科	本科一批	普通类	527	14766
2018	小学教育（师范类）	理科	本科一批	普通类	528	14576
2018	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	529	14394
2018	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	530	14233
2018	经济学	理科	本科一批	普通类	531	14042
2018	自动化	理科	本科一批	普通类	532	13841
2018	通信工程	理科	本科一批	普通类	532	13841
2018	化学（师范类）	理科	本科一批	普通类	534	13519
2018	电子商务	文科	本科一批	普通类	534	3766
2018	电子商务	理科	本科一批	普通类	535	13333
2018	人力资源管理	文科	本科一批	普通类	536	3581
2018	地理信息科学	文科	本科一批	普通类	539	3350
2018	工商管理	理科	本科一批	普通类	540	12470
2018	应用心理学	文科	本科一批	普通类	540	3267
2018	新闻学	文科	本科一批	普通类	542	3096
2018	法学	文科	本科一批	普通类	542	3096
2018	思想政治教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	542	3096
2018	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	543	3030
2018	会计学	文科	本科一批	普通类	543	3030
2018	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	543	3030
2018	小学教育（师范类）	文科	本科一批	普通类	543	3030
2018	地理科学（师范类）	文科	本科一批	普通类	543	3030
2018	历史学（师范类）	文科	本科一批	普通类	547	2738
2018	汉语言文学（师范类）	文科	本科一批	普通类	551	2445

二、部分专业

力学类工程力学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业坚持立德树人，德育优先，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家现代化建设和经济发展需要，具有扎实的数学基础和力学专业知识，具有较强的理论分析、数值计算和实验操作能力，能在土木、机械、交通运输、航空航天等工程领域中从事与力学相关的科学研究、技术研发、工程设计、教学与管理等工作的高素质应用型人才。师资队伍：本专业现有在编教师13人，其中教授2人，副教授3人，讲师8人，高级职称教师比例近40%，具有博士学位的教师10人，占教师总数的77%；其中硕士生导师7人，系部有学术带头人1人，“湖南省优秀青年教学能手”1人，湖南科技大学教学名师1人，湖南科技大学十佳魅力教师1人，另有湖南省力学学会副理事长、常务理事和理事各1人。近年来，获国家、省自然科学基金立项14项，本学科累计科研经费1000余万元，其中纵向科研经费400多万元；发表学术论文150余篇，其中SCI、EI收录70余篇。研究成果获湖南省科技进步一等奖、湖南省自然科学三等奖各1项。主干学科：力学主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、计算机基础知识及程序设计。发展历程：工程力学系的前身系原煤炭工业部湘潭煤炭学院力学教研室，成立于1980年8月，由中南工业大学、广东工业大学以及有关厂矿科研等单位的教学科研人员所组成，并先后隶属于湘潭矿业学院、湘潭工学院基础课部或数理系。2003年，湘潭工学院与湘潭师范学院两校合并组建为湖南科技大学，力学教研室由原来的数理系调整到土木工程学院，组建为工程力学系。历经30余载的发展，工程力学系已成长为以中青年教师为主的教学科研队伍，朝气蓬勃，硕果累累。工程力学系从2003年开始招收四年制工程力学专业本科生，每年的招生规模2个班，约60人。16年来连续培养本科毕业生12届，共计720余人，培养的毕业生已遍布全国各地。专业特色：（1）立足数学和力学等自然科学知识，培养厚基础的力学研究人才。（2）以力学为基础，依托土木、机械等工程背景，培养宽口径的应用型人才。（3）注重力学分析与计算机技术应用的结合，提高工程计算能力。就业前景：毕业生可从事土木、机械、交通运输、航空航天等工程领域与力学相关的科学研究、技术研发、工程设计、教学与管理等工作。连续多年就业率保持94%左右；职位需求/毕业生大于8:1，就业前景良好。校友风采：本专业虽然办学历史较短，但涌现了一批优秀的校友，如07届毕业生郑敏毅升学深造后任教于合肥工业大学；深圳市勘察研究院有限公司广州分公司副总，佛山市凯力建筑工程有限公司总经理陈经磊（07届毕业生）；湘潭市勘测设计院主任工程师廖滔（07届毕业生）；10届毕业生李世强升学深造后，任职于成都基准方中建筑设计有限公司，现任成都四公司主任工程师；中国电子系统工程第四建设有限公司西南营销中心副总经理龚万军（10届毕业生）。厦门中恒益建设工程有限公司项目总工冯振锋（11届毕业生）；2012届毕业生唐金担任沃雷文集团中国区域技术主管。刘佳冉（2019届毕业生）推免到大连理工大学直博生。目前大多数毕业生已成为科研教学和工程领域的骨干和中坚，不少毕业生走上了行政和技术领导岗位，为祖国的基础建设作出了突出的贡献，取得了良好的社会声誉！本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

计算机类信息安全

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握信息安全技术、计算机科学与技术、通信技术等方面的基本理论和基本技能，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融、公安等领域信息安全的高级专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人，高级职称教师比例57%，具有博士学位的教师7人，占教师总数的50%；其中硕士生导师8人，湖南省普遍高校青年骨干教师培养对象3人。主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程、应用数学主要课程：数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、信息安全数学基础、信息论与编码、现代密码学、计算机系统安全、网络安全、无线通信安全技术、网络攻防技术、信息安全管理等。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一；知识培养与素质培养有机统一；多学科交叉综合性与实用性相统一。（2）知识体系中在坚持保障信息系统安全的高级专门人才培养基础上适度拓展人才服务领域。立足湖南，面向全国，服务网络安全、内容安全、安全管理等领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以信息安全专业实验室、实习基地为平台，整合并拓展课程实践项目，培养学生安全防御和攻防技能。就业去向：毕业生可到政府机构、科研院所、银行、证券、保险、大型国有企业等单位从事信息安全系统的设计、开发和应用工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

地理科学类地理信息科学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标本专业属于国家新兴战略产业。面向国家重大建设需求，培养学生强烈的科学探索精神和接受新知识、新理论和新技术的强大能力，培养学生积极的合作精神和团队意识；掌握测绘遥感与地理信息、计算机科学与技术、软件工程管理等基础知识以及分析方法和应用技能；具备采用数理统计分析和计算机技术定量分析、研究和解决地理信息问题的能力；熟练掌握测绘遥感、卫星定位技术、地理信息系统等现代地理信息技术，以及地理信息系统二次开发能力。师资队伍与科学研究本专业现有专职教师14人，其中教授3人，副教授6人；博士生导师2人，硕士研究生导师11人；二级教授2人，湖南省百人计划学者1人，湖南省121一层次人才1人，湖南省学科带头人1人；奋进学者1人。教师队伍中大多数具有海外留学背景，全部教师均具有博士学位。近年来本专业教师先后主持和承担国家自然科学基金、863重大专题、省部级课题、国际合作项目、国家重点实验室基金等项目60余项，获省科技进步一、三等奖和省级教学成果二、三等奖10余项，近5年累计科研经费近3000万元。在《Rapid Communications in Mass Spectrometry》、《Sci China Earth Sci》、《Pedosphere》、《中国科学》等国内外期刊上发表高水平论文300余篇（其中SCI/EI收录近100篇），出版学术专著教材10余部。主干学科地理学、测绘科学与技术、计算机科学与技术主要课程高等数学、大学英语、地理信息系统原理、面向对象程序设计、Java语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、地理空间分析与建模、GIS空间数据库、GIS设计与开发、移动GIS设计与开发、WebGIS原理与方法、地图学、普通测量学、自然地理学、遥感概论、计算机图形学、数字图像处理、遥感地学分析、数字高程模型、数字摄影测量、卫星导航定位技术、多源遥感技术与应用、冰冻圈遥感、地图设计与编绘、人文地理学、土地评价与管理、计量地理学、区域分析与规划、地理信息科学专业英语等理论与实践课程。专业特色地理信息产业是我国的战略性新兴产业，2019国家地理信息产业GDP突破万亿；湖南省地理信息产业园正蓬勃发展，近期GDP产值目标突破1000亿。湖南科技大学地理信息科学专业是学术型硕士授权一级学科涵盖专业、博士培养学科涵盖专业。拥有湖南省该领域唯一国字号国家级科研平台和湖南科技大学第一个国字号国家级科研平台。2003年该专业招生以来，为国家输送大批优秀人才。本专业拥有测绘科学与技术一级学科硕士学位授权点1个，有地图制图学与地理信息系统等三个二级硕士授权点，拥有湖南省该领域第一个国字号科研平台：地理空间信息技术国家与地方联合重点实验室，该实验室是湖南科技大学第一个国字号科研平台；拥有地理空间信息湖南省工程重点实验室、中央与地方共建测量技术基础实验室和中央与地方共建空间数据采集与成像处理中心，仪器设备总值1000多万元。本专业目前在校学生300余人（其中研究生60余人，本科生240余人），面向全国招生。就业领域本专业学生具有地球信息科学、计算机技术等多个专业知识背景，学生毕业后可在国土、规划、交通等政府部门、教学科研单位、企事业单位从事政府管理、教学及科学研究、军事保障、智慧城市建设与管理、软件系统研发等工作。

电气类电气工程及其自动化

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的电气工程领域基础理论、专业技术和实践能力，具备良好人文素养、工程实践能力、工程创新能力及自我学习能力，能够在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的电气工程及其自动化领域的复合型高级工程技术人才，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。师资队伍：本专业现有在编教师26人，其中教授7人，副教授3人，讲师16人，高级职称教师比例达27%，具有博士学位的教师16人，占教师总数的62%；其中博士生导师1人，硕士生导师13人，湖南省121第二层次人才1人，湖南省青年骨干教师1人。主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电机学、微机原理与接口技术、自动控制理论、运动控制系统、单片机原理及应用、矿山电器与PLC控制、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分等。发展历程：1997年开始招生，2009年确定为湖南省特色专业，2012年确定为教育部卓越工程师培养计划专业。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一，兼具自然科学与人文素养培养，注重工程实践与创新能力培养。（2）知识体系中，坚持培养电气工程领域的复合型高级工程技术人才，适度拓展人才服务领域。（3）构建立体开放的实践教学体系，以电子与电气技术国家级实验教学中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验中心、湖南省电气信息类专业大学生创创业教育基地、湖南省电气信息类专业校企合作人才培养基地以及校企产学研人才培养基地为平台，整合并拓展课程实践项目，提高实验、实践教学效果。（4）构建完善的创新创业培养体系，提倡和鼓励学生参加大学生电子设计竞赛、挑战杯、智能汽车竞赛、节能减排、“互联网＋”大学生创新创业大赛等创新活动，激发大学生创新思维，培养大学生创新创业能力。就业前景：毕业生可到电气工程领域的企事业单位、科研部门、大专院校从事等装备制造、系统运行、技术开发、教育管理等工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

物理学类物理学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学（72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学（64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中专 2022-08-24 19:24

湖南科技大学2018年山西各专业录取分数线

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