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湖南科技大学2018年吉林各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-18 04:00:53 解决时间：2022-08-24 19:24

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湖南科技大学2018年吉林各专业录取分数线：工程管理理科录取分数线为519分，勘查技术与工程理科录取分数线为520分，金属材料工程理科录取分数线为521分，工业工程理科录取分数线为522分，生物工程理科录取分数线为525分，材料化学理科录取分数线为528分，土木工程理科录取分数线为531分，测绘工程理科录取分数线为534分，化学工程与工艺理科录取分数线为535分，机械电子工程理科录取分数线为535分，车辆工程理科录取分数线为536分，电子信息工程理科录取分数线为537分，信息安全理科录取分数线为537分，计算机科学与技术理科录取分数线为537分，光电信息科学与工程理科录取分数线为537分，应用心理学理科录取分数线为539分，电子信息科学与技术理科录取分数线为541分，经济学理科录取分数线为543分，化学（师范类）理科录取分数线为543分，广告学文科录取分数线为543分，电子商务文科录取分数线为543分，思想政治教育（师范类）文科录取分数线为543分，地理科学（师范类）文科录取分数线为543分，历史学（师范类）文科录取分数线为543分，信息与计算科学理科录取分数线为544分，地理信息科学文科录取分数线为544分，新闻学文科录取分数线为544分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为544分，旅游管理文科录取分数线为546分，英语（英语考生）文科录取分数线为546分，翻译（英语考生）文科录取分数线为546分，数学与应用数学（师范类）理科录取分数线为547分，公共事业管理文科录取分数线为547分，法学文科录取分数线为548分，会计学文科录取分数线为550分。

一、湖南科技大学2018年吉林各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	工程管理	理科	本科一批A段	普通类	519	19506
2018	勘查技术与工程	理科	本科一批A段	普通类	520	19323
2018	金属材料工程	理科	本科一批A段	普通类	521	19113
2018	工业工程	理科	本科一批A段	普通类	522	18901
2018	生物工程	理科	本科一批A段	普通类	525	18306
2018	材料化学	理科	本科一批A段	普通类	528	17711
2018	土木工程	理科	本科一批A段	普通类	531	17117
2018	测绘工程	理科	本科一批A段	普通类	534	16507
2018	化学工程与工艺	理科	本科一批A段	普通类	535	16312
2018	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	535	16312
2018	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	536	16113
2018	电子信息工程	理科	本科一批A段	普通类	537	15909
2018	信息安全	理科	本科一批A段	普通类	537	15909
2018	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	537	15909
2018	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	537	15909
2018	应用心理学	理科	本科一批A段	普通类	539	15549
2018	电子信息科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	541	15196
2018	经济学	理科	本科一批A段	普通类	543	14863
2018	化学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	543	14863
2018	广告学	文科	本科一批A段	普通类	543	3164
2018	电子商务	文科	本科一批A段	普通类	543	3164
2018	思想政治教育（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	543	3164
2018	地理科学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	543	3164
2018	历史学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	543	3164
2018	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	544	14661
2018	地理信息科学	文科	本科一批A段	普通类	544	3094
2018	新闻学	文科	本科一批A段	普通类	544	3094
2018	汉语言文学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	544	3094
2018	旅游管理	文科	本科一批A段	普通类	546	2959
2018	英语（英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	546	2959
2018	翻译（英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	546	2959
2018	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	547	14117
2018	公共事业管理	文科	本科一批A段	普通类	547	2898
2018	法学	文科	本科一批A段	普通类	548	2846
2018	会计学	文科	本科一批A段	普通类	550	2706

二、部分专业

中国语言文学类汉语言文学（师范类）

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类翻译

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生应熟练掌握相关工作语言，具备较强的逻辑思维能力、较宽的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好的掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。师资队伍：翻译专业创办于2012年。现有教师20人，其中教授4人，副教授3人，博士7人。主干学科：外国语言文学和中国语言文学主要课程：综合英语、英语视听说、英语写作、英汉笔译、古代汉语、汉英笔译、英语国家社会与文化、西方文化概论、语言学导论、联络口译、交替传译、英语文学导论、翻译概论和中国文化概要等。专业特色：本专业强调实践教学，建立了基础课程、笔译、口译三个教学团队以夯实学生的双语基础，强化学生的口译、笔译技能；积极推行创新教学。本专业对教学方法和教学手段进行创新改革，进一步推进研究性教学与学习，探索实践教学的新方法和新途径，建设校内外实习基地，突出涉外语言服务特色，推动国家和区域经济文化交流。就业去向：学生就业集中在沿海地区与生源地，就业行业主要为涉外企业、国际贸易、外事部门、出版等。本专业招收文科和理科学生，授予文学学士学位。

机械类车辆工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养适应社会发展和区域经济建设需要，具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。教师队伍：目前该专业拥有教师14人，以中/青年老师为主，年龄在40周岁以下的教师11人，青年教师全部具有博士学位，本专业具有博士学位的教师将占总人数的92.8%，其中多人具有海外留学经历，本专业近年来主持、参与国家自然科学基金及其它纵向课题20余项，主持、参与校企合作项目20余项，初步形成了一支较完善的从事车辆教学、科研队伍。主干学科：机械工程、力学、控制科学与工程主要课程：大学英语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，画法几何及机械制图，电工与电子学，理论力学，材料力学，机械原理，机械设计，汽车构造，汽车理论，汽车设计，汽车试验学，汽车车身结构与设计，控制工程基础等。发展历程：车辆工程专业自2012年成立之初，基于区域优势及产业群特点，结合我校的实际情况，以党的教育方针为指导，以社会需求为导向，以“立足湖南、面向长三角和珠三角、服务全国、放眼世界”为服务面向定位，在湖南省“四化两型”社会发展过程中，肩负着为地方经济发展培养高级工程技术人才的重要任务，在“新能源汽车”、“汽车CAE分析”和“智能汽车”等方向形成了较明显的研究特色和专业人才培养特色，于2016年顺利通过湖南省新增专业评估，并获得工学学士学位授予权。目前已投入用于车辆教学使用的实验室面积约3600平米，拥有新能源汽车、发动机试验台、汽车部件总成拆装实验台等实验设备200余台套，总价值800余万元，可较好满足于车辆工程专业基础实验、性能试验、虚拟仿真等教学要求。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学相结合，将知识培养与素质、能力培养有机统一。（2）构建立体开放的实践教学体系，以校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。（3）提供本专业学生参与中国大学生方程式汽车大赛（FSC、FSEC、FSAC）、大学生节能减排大赛，机械创新大赛、工程训练大赛、互联网+等科技竞赛和创新项目的各种机会。（4）注重将传统汽车与计算机辅助技术（CAD/CAE等）、智能化控制、网络通讯等技术交叉融合发展，积极推进新能源汽车、智能汽车中新技术的教学与科研。（5）在汽车整车仿真分析（涵盖车辆结构静力分析、底盘悬挂动力学分析、碰撞仿真分析等）和车辆静力、动力学数值算法开发等方面初具特色。就业去向：毕业生能在车辆工程及相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

计算机类计算机科学与技术

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统掌握计算机科学与技术知识体系，基本理论、知识、技能和方法，具有创新意识、初步创新能力和解决复杂工程问题能力，能够从事计算机科研、设计、开发、应用以及教学的高级科学技术专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师20人，其中教授4人，副教授4人，讲师12人，高级职称教师比例40%，具有博士学位的教师15人，占教师总数75%，其中博士生导师2名，硕士生导师8人，享受国务院特殊津贴的1名，湖南省百人计划1名，教育部新世纪人才1名，湘江学者特聘教授2名，湖南省普通高校学科带头人1名，湖南省普通高校青年骨干教师培养对象2名。主干学科：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术主要课程：C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理与接口技术、操作系统、数据库系统、Java程序设计、计算机网络、编译原理、软件工程、智能终端系统及应用开发、软件测试技术、Internet与Web编程等。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与课程设计有机统一；知识培养与素质、能力培养有机统一；外语学习与实际应用相结合；培养终身学习意识。（2）知识体系中在坚持计算机科学与技术的高级专门人才培养基础上，开展立足湖南，走向全国的四个面向特色拓展，即面向Web应用开发、面向手机开发、面向软件测试、面向大数据技术等。（3）构建立体开放的实践教学体系，以湖南省普通高校计算机类本科专业校企合作人才培养示范基地、 “知识处理与网络化制造”湖南省普通高校重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。就业去向：毕业生可到公司、行政事业单位、科研部门、学校、大型国有企业等各系统或行业的相关部门从事计算机科学与技术领域的软硬件技术开发、经营、维护、教学、科研及管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

新闻传播学类新闻学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，厚基础、宽口径具有创新意识和初步创新能力的创新型、复合型人才，主要体现在：既能掌握系统的新闻理论知识与传播技能、又具有宽广的文化与科学知识；既熟悉我国新闻、宣传的政策法规，适合在新闻、出版行业与宣传部门从事编辑、记者与管理工作，又具备适应全媒体时代发展要求的采访、写作、摄影、摄像、图片处理、网页制作与合成的实践运用能力。师资队伍：本专业目前有专兼职教师27人，其中教授9人，副教授11人。高级职称占教师比例的75%。具有博士学历的老师15人，占教师总数的55%；其中16人具有硕士生导师资格。湖南省普通高校青年骨干教师培养对象2人。主干学科：新闻学、传播学主要课程：新闻学、传播学、大学英语、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、公共关系学、广播电视学、新闻摄影、电视摄像、中外新闻事业史、广告学、媒介经营管理、网页制作技术、新媒体技术基础等。发展历程：新闻与传播学专业所依托的新闻系成立于2004年。新闻系一直秉持“理论+实践”的学科特色，以培养能适应新媒体环境的复合型人才为目标。经过十五年的发展，新闻系先后设立了报纸编辑室、非线性编辑室、小型虚拟演播室、口播室和多功能演播厅（在建）等新闻实验室，创办了系报《新闻人》、系刊《新知》，并发展了黑蚂蚁传媒工作室等专业实践平台，与校外湖南广电集团、湖南经视、长沙电视台、湘潭电视台、《湖南日报》、《潇湘晨报》、《三湘都市报》《湘潭日报》等近二十家媒体签订了大学生新闻学实习基地协议。2018年新设新闻与传播专业硕士学位授权点，拥有新媒体研究所和院级科研团队。总之，新闻与传播学专业目前已经形成学科体系较为完整，人才培养层次较为齐全，教学科研团队结构合理，学生就业率高声誉好的良好局面。专业特色：（1）注重理论教学与实践教学的有机统一；知识培养与素质培养的有机结合；（2）狠抓实践环节，注重能力培养，实践课程形成系统：初级实习（一）、初级实习（二）、初级实习（三）和专业实习、专业能力训练等实践课程贯穿大学全程，学生的动手能力、实践能力得以理论与实践相结合；（3）着眼全媒体时代发展新要求，将传统与时代需要相结合，开设与新媒体有关的能力训练等系列课程，培养基础理论扎实、实践能力强的复合型人才；（4）长年践行高等学校与新闻单位从业人员互聘交流“千人计划”政策，聘请行业专家担任专业方向课程教学，建立相对稳定的专业实习基地，对接新闻单位用人实际需求，使学生既能拓宽视野，又能扩大实践能力，形成了较为完善的人才培养模式。就业前景：毕业生可到教育部门、科研机构、新闻出版与传媒机构、文化艺术部门、行政机关及其它企事业单位从事新闻传播与宣传、行政管理等工作。本专业文理兼招，授予文学学士学位。

中专 2022-08-24 19:24

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