| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2019 | 449(英语（师范）) | -- |
| 2018 | 439(英语（师范）) | -- |
| 2017 | 410(英语（师范）) | -- |
| 年份 | 英语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2019 | 499(英语（师范）) | -- |
| 2018 | 496(英语（师范）) | -- |
| 2017 | 457(英语（师范）) | -- |
河南开封科技传媒学院
专业代码：050306T
授予学位：文学学士
修学年限：四年
开设课程：
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作
河南开封科技传媒学院
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；
2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；
3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；
4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；
5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 英语（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 50 |
| 网络与新媒体 | 30 | |||||
| 英语（师范） | 文科 | 70 | ||||
| 网络与新媒体 | 60 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 英语（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449 | 184336 |
| 文科 | 499 | 49036 |
河南开封科技传媒学院秘书学和网络与新媒体哪个好？小编通过比较秘书学和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，秘书学就业前景和网络与新媒体就业前景，秘书学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解秘书学和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大
河南开封科技传媒学院汉语言文学和网络与新媒体哪个好？小编通过比较汉语言文学和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和网络与新媒体就业前景，汉语言文学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和网络与新媒体这二
河南开封科技传媒学院学前教育和网络与新媒体哪个好？小编通过比较学前教育和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，学前教育就业前景和网络与新媒体就业前景，学前教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和网络与新媒体这二个专业，希
河南开封科技传媒学院法学和网络与新媒体哪个好？小编通过比较法学和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，法学就业前景和网络与新媒体就业前景，法学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解法学和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大家有帮助。
河南开封科技传媒学院国际经济与贸易和网络与新媒体哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和网络与新媒体就业前景，国际经济与贸易专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸
河南开封科技传媒学院金融学（金融统计方向）和网络与新媒体哪个好？小编通过比较金融学（金融统计方向）和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，金融学（金融统计方向）就业前景和网络与新媒体就业前景，金融学（金融统计方向）专业介绍和网络与新媒体专业介
河南开封科技传媒学院金融学和网络与新媒体哪个好？小编通过比较金融学和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，金融学就业前景和网络与新媒体就业前景，金融学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解金融学和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大
河南开封科技传媒学院经济学和网络与新媒体哪个好？小编通过比较经济学和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，经济学就业前景和网络与新媒体就业前景，经济学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解经济学和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大
河南开封科技传媒学院经济统计学和网络与新媒体哪个好？小编通过比较经济统计学和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，经济统计学就业前景和网络与新媒体就业前景，经济统计学专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和网络与新媒体这二
河南开封科技传媒学院英语和网络与新媒体哪个好？小编通过比较英语和网络与新媒体在河南往年的录取分数线，英语就业前景和网络与新媒体就业前景，英语专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解英语和网络与新媒体这二个专业，希望本文对大家有帮助。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
