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河南工业大学软件工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 12:12:15 解决时间：2022-11-04 20:31

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河南工业大学软件工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较软件工程和计算机科学与技术在河南往年的录取分数线，软件工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，软件工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解软件工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、软件工程和计算机科学与技术录取分数线(河南)

理科

年份	软件工程	计算机科学与技术
2021	540(软件工程（较高收费专业。单列专业。）（莲花街校区）)	551(计算机科学与技术（较高收费专业。单列专业。）（莲花街校区）)
2020	592(软件工程（5000元/年）)	595(计算机科学与技术（5500元/年）)
2019	545	548
2018	540	542
2017	512	513

文科

年份	软件工程	计算机科学与技术
2020	412(计算机类（学制两年）（10000元/年；包含专业软件技术、信息安全与管理；办学地点嵩山路校区；单列专业）（软件类专业）)	412(计算机类（学制两年）（10000元/年；包含专业软件技术、信息安全与管理；办学地点嵩山路校区；单列专业）（软件类专业）)
2019	400(计算机类（学制两年）（包含专业：软件技术、信息安全与管理；办学地点：嵩山路校区）)	400(计算机类（学制两年）（包含专业：软件技术、信息安全与管理；办学地点：嵩山路校区）)
2018	373(计算机类（含软件技术、信息安全与管理）)	373(计算机类（含软件技术、信息安全与管理）)

二、软件工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

河南工业大学

层次本科

学制四年

我校计算机科学与技术专业开办于1994年，2003年获批计算机应用技术二级学科硕士点，2007年被评为河南省特色专业建设点，2008年获批省级实验教学示范中心，并入选河南省第七批重点学科，2009年获批河南省创新型科技创新团队，并获批粮食信息检测与控制河南省工程技术研究中心，2010年入选第六批国家级特色专业建设点，并获批建设粮食信息处理与控制教育部重点实验室，2011年获批计算机科学与技术一级学科硕士点，2011年获批教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”项目，2012年在部分省份开始一本招生，2013年开始招收服务国家特殊需求人才项目博士研究生，同年获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目，2015年入选河南省特色学科群，2016年通过中国工程教育认证协会组织实施的国际工程教育专业认证。

本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好人文素养、职业道德和社会责任感；具有一定国际化视野和较强的终身学习能力；较好掌握工科公共基础知识，系统掌握计算机科学技术的基础理论、专业核心知识和基本技能；具备分析和解决计算机工程技术领域复杂工程问题的能力；具有较强的工程实践能力、项目管理能力和团队合作能力；能够从事计算机技术研究与应用、计算机软硬件系统设计与开发等工作的应用型计算机工程技术人才。

本专业现有专职教师41人，其中教授12人，占29.3%；副教授19人，占46.3%；具有博士学位的教师33人，占教师总数的80.5%。中原学者、国务院特殊津贴专家、河南省跨世纪学术和技术带头人、河南省优秀专家、河南省杰出创新人才、河南省杰出青年基金获得者等学术带头人5人。已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、工程实践能力优异的师资队伍。

本专业实验教学条件优越，依托信息技术省级实验教学示范中心建有专业实验室10个，实验场地1000余平方米，实验设备近千台套；建有校外实习实践教学基地5个，聘有企业兼职教师20余人；另有学生创新实验室3个，场地百余平方米。已形成校内外、课内外相结合的实验教学保障条件，为专业人才培养提供完备的实验教学环境。

本专业为一本招生、国家级特色专业、教育部“本科教学工程”综合改革试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”项目专业，拥有河南省创新型科技团队、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省级工程实践教育基地，已通过中国工程教育专业认证现场考查。本专业办学特色包括：（1）全面贯彻“以学生为中心、产出导向（OBE)和持续改进”的工程教育理念，培养与国际接轨的计算机工程技术人才；（2）与产业界合作，实施“3+1”人才培养模式；（3）强化创业创新和专业竞赛活动，推进创新人才培养。

计算机类软件工程

河南工业大学

层次本科

学制四年

我校软件工程专业于2011年开始招生，2017年开始在部分省份按一本招生。本专业依托我校省级工程实践教育基地、信息技术河南省实验教学示范中心的学科基础课程教育资源，2个省部级重点实验室（粮食信息处理与控制教育部重点实验室，粮食光电探测与控制河南省重点实验室）、1个粮食信息检测与控制河南省工程技术研究中心以及2个科技创新团队（河南省创新型科技创新团队，郑州市创新型科技团队）的科研资源和成果，由信息科学与工程学院计算机工程系承担专业基础课程和专业课程的教学任务。计算机工程系2017年获批河南省高等学校优秀基层教学组织，本专业2018年工程教育专业认证申请被受理。

本专业培养适应社会与经济发展需要，具备扎实的软件工程理论基础知识，掌握软件工程的基本原理、专业技能与研究方法，能够在软件工程领域，从事软件系统的研究、开发、测试、应用、管理和技术服务等方面工作的应用型工程技术人才。学生毕业后可在企业、研究机构、高等院校和政府机关等单位从事软件工程领域的分析、设计、开发、测试、管理、运维等工作，也可以继续攻读软件工程等计算机类相关专业方向硕士研究生。

本专业现有专职教师31人，教师队伍中有河南省教学名师、河南省教学标兵、河南省五一劳动奖章获得者。专职教师队伍中以中青年教师为主体，其中教授5人，副教授12人；具有博士学位的教师13人，80.6%的专职教师毕业于本类专业，另有企业或行业兼职教师20人，已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、工程实践能力强的师资队伍。

本专业拥有河南省创新型科技团队、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省级工程实践教育基地。本专业还拥有完善的配套实验室，现有专业实验室11个、本科开放创新实验室1个，与企业合作实践基地5个。依托上述科研平台、实验室及实践基地，近三年本专业学生在各类科技创新活动中获奖80项，其中国家级一等奖3项，二等奖10项，三等奖6项，优秀奖3项，省部级一等奖22项，二等奖12项，三等奖16项。毕业生平均一次就业率97%以上，毕业生具有较强的就业竞争力和较好的就业质量，近两年我校毕业生培养质量评价报告显示软件工程专业月收入在我校所有专业中均排名第一。

三、软件工程和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	计算机科学与技术（12000元/年；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	256
河南	软件工程（12000元/年；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	256

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	计算机科学与技术（较高收费专业。单列专业。）（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	551	73198
河南	软件工程（较高收费专业。单列专业。）（莲花街校区）	理科	本科一批	普通类	540	86942

五、就业前景

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 20:31

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