| 专业名称 | 年份 | 类型 | 长沙理工大学 (最高/最低分) | 湖南工业大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 土木工程 | 2021 | 物理类 | -/575(本科批) | -/532(本科批) |
| 土木工程 | 2021 | 物理类 | -/572(本科批) | -/532(本科批) |
| 土木工程 | 2021 | 物理类 | -/564(本科批) | -/532(本科批) |
| 土木工程 | 2020 | 理科 | 606/583(本科一批) | 542/536(本科一批) |
| 土木工程 | 2020 | 理科 | 594/578(本科一批) | 542/536(本科一批) |
| 土木工程 | 2019 | 理科 | -/557(本科一批) | -/515(本科一批) |
| 土木工程 | 2019 | 理科 | -/554(本科一批) | -/515(本科一批) |
| 土木工程 | 2018 | 理科 | -/572(本科一批) | -/523(本科一批) |
| 土木工程 | 2017 | 理科 | -/543(本科一批) | -/523(本科一批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 |
| 572 | |||||
| 土木工程(国家专项) | 564 | ||||
| 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 550 | |||
| 四川 | 土木工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 |
| 重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 |
| 海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 622 |
| 广西 | 土木工程(5900元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 |
| 广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:湖南省长沙市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 |
| 土木工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:湖南省长沙市)(与美国田纳西大学查塔努加分校中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 548 | |||
| 河南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 |
| 土木工程(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。要求考生英语语种且英语高考成绩不低于105分。)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 557 | |||
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 568 |
| 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 556 | |||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 |
| 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 556 | |||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 |
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 |
| 浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 591 |
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
| 上海 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 461 |
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 |
| 吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 494 |
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 |
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 |
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 545 |
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 |
| 天津 | 土木工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 597 |
| 北京 | 土木工程(中外合作办学)(30000元,只招英语考生,英语单科成绩不低于105分)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 493 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 |
| 572 | |||||
| 土木工程(国家专项) | 564 | ||||
| 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 550 | |||
| 四川 | 土木工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 |
| 重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 |
| 海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 622 |
| 广西 | 土木工程(5900元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 |
| 广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:湖南省长沙市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 |
| 土木工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:湖南省长沙市)(与美国田纳西大学查塔努加分校中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 548 | |||
| 河南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 |
| 土木工程(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。要求考生英语语种且英语高考成绩不低于105分。)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 557 | |||
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 568 |
| 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 556 | |||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 |
| 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 556 | |||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 |
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 |
| 浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 591 |
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
| 上海 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 461 |
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 |
| 吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 494 |
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 |
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 |
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 545 |
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 |
| 天津 | 土木工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 597 |
| 北京 | 土木工程(中外合作办学)(30000元,只招英语考生,英语单科成绩不低于105分)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 493 |
本专业(建筑工程、道路与桥梁工程、城市与地下工程、工程造价)实行分方向培养。学生在一、二年级主要学习公共基础和技术基础课程,从三年级开始,根据学生的学习成绩和兴趣爱好选择专业方向,学习相应专业课程。
建筑工程方向:本专业方向培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学及结构工程学科的基本理论及基础知识,具备较强的建筑工程项目规划、设计、施工及管理等实践技能,能在企事业、教育、科研等部门从事建筑设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教学等工作的应用型高级专门人才。
道路与桥梁工程方向:本专业方向培养掌握工程力学、土力学、测量学、道路勘测设计、路基路面工程、铁路线路、桥梁工程及结构工程学科的基本理论及基础知识,具备较强的道路、桥梁及铁路工程项目规划、设计、施工及管理等实践技能,能在企事业、教育、科研等部门从事道路、桥梁与铁路设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教学等工作的应用型高级专门人才。
岩土与城市地下工程方向:本专业方向培养掌握工程力学、岩土力学、测量学、地下工程与隧道工程、结构工程及岩土工程学科的基本理论及基础知识,具备较强的隧道与地下建筑、地下铁路工程项目规划、设计、施工及管理等实践技能,能在企事业、教育、科研等部门从事隧道、地下建筑与地铁设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教学等工作的应用型高级技术人才。
工程管理方向:本专业方向培养掌握工程力学、测量学、工程经济、工程技术、法律法规、工程造价计价与投资控制的基本理论及基础知识,具备较强的工程咨询与服务、工程项目管理、房地产经营和管理、工程监理、工程预决算等实践技能,能在企事业、教育、科研等部门从事工程项目施工、管理、咨询、监理、研究、教学等工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 |
| 538 | |||||
| 土木工程(国家专项) | 532 | ||||
| 四川 | 土木类(包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 |
| 土木工程(建筑智能装配实验班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 538 | ||||
| 海南 | 土木类(包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 585 |
| 广西 | 土木工程(5900元/年,建筑智能装配实验班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 |
| 土木类(5900元/年,包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 517 | ||||
| 广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:主校区)(建筑智能装配实验班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 |
| 土木类(非定向)(081001.土木工程+081002.建筑环境与能源应用工程+081003.给排水科学与工程)(办学地点:主校区) | 546 | ||||
| 河南 | 土木工程(建筑智能装配实验班。)(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 |
| 江西 | 土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 |
| 土木工程(建筑智能装配实验班) | 546 | ||||
| 福建 | 土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 安徽 | 土木工程(5900元/年;建筑智能装配实验班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 494 |
| 土木类(5900元/年;含土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 491 | ||||
| 黑龙江 | 土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 470 |
| 辽宁 | 土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 |
| 山西 | 土木类(包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 508 |
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 |
长沙理工大学是一所以工为主,工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展,以本科、研究生教育为主体,具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。学校是全国先进基层党组织、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、首批全国“创新创业典型经验高校”50强、湖南省“国内一流大学建设高校”(A类)、湖南省文明标兵单位、湖南省依法治校示范学校。
学校现有金盆岭、云塘两个校区,设有22个教学学院、1个独立学院和1个继续教育学院,现有全日制在校学生41000余人,其中全日制博士、硕士研究生6500余人。自建校以来,为交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济社会发展培养了40余万高级专门人才,毕业生就业质量和就业率多年连续保持全省高校前列。经过60多年的建设和发展,学校积淀了“博学、力行、守正、拓新”的校训精神和大学文化。
学校现有专任教师2000余人,其中正高职称300余人,副高职称600余人。拥有中国工程院院士、“长江学者奖励计划”特聘教授等国家级人才30余人;享受国务院政府特殊津贴专家、国家有突出贡献中青年专家、国家级教学名师等国家级荣誉称号30余人;“全国高校黄大年式教师团队”2个;中宣部宣传思想文化青年英才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、交通部“交通青年科技英才”和湖南省科技领军人才、“芙蓉学者”等省部级人才400余人。
学校现有85个本科专业,其中国家级一流本科专业建设点32个、国家级特色专业9个、通过国家工程教育专业认证的专业13个、中外合作办学本科教育项目3个。拥有国家级和省级教学团队3个,国家级一流本科课程、双语教学示范课程等10门,省级一流本科课程101门,国家级实践教学平台12个,省级实践教学与创新教育平台59个。学校是“卓越工程师教育培养计划”试点学校,教育部“大学生创新性实验计划”项目实施学校。近五年,学校获得省级教学成果奖58余项;学生获得国家级各类学科竞赛和科技成果奖800余项,省级学科竞赛和科技成果奖2000余项。2021年全国普通高校大学生竞赛排行榜,位列全国22位。
学校拥有湖南省国内一流建设(培养)学科6个,5个学科进入ESI全球排名前1%;现有博士后科研流动站5个,一级学科博士学位授权点8个,博士专业学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点29个,硕士专业学位授权点18个,具有授予同等学力硕士学位资格。
学校拥有国家科学技术进步一等奖等标志性科研成果。现有国家级科研平台4个,省部级创新团队13个、自然科学科研平台46个、哲学社会科学研究基地22个。近五年,学校主持承担国家重点基础研究发展计划项目、国家社科基金重大项目等国家级项目446项;获国家科技奖励3项,省部级科技奖励98项,省社会科学优秀成果奖28项,职务发明专利1260项。
学校坚持开放办学,与20多个国家和地区的90余所高等院校和科研机构建立了交流与合作关系,与国外知名大学合作共建了3所孔子学院,近年来共派出1000余名在籍学生出国出境交流学习。现有来自63个国家的500余名留学生在校学习。
立足新时代,学校将传承和发扬优良办学传统,实施“质量立校、学科兴校、人才强校、依法治校”战略,坚持育人为本、人才集聚、交叉创新、服务融合、文化引领,着力打造特色人才培养重要基地、湖南科技创新重要源头、文创和湖湘文化国际传播前沿阵地,积极推进“双一流”建设,全面提升办学质量和育人水平,培养“底色亮、实践强,有情怀、敢担当”的德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才,实现特色发展、创新发展、协调发展、共同发展,决胜建成“百强”大学,向创新型高水平大学迈进。
湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。
学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。
1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。
学校现有2个校区,总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米,馆藏图书279.35余万册;教学科研仪器设备总值3.65亿元,教学用计算机7904台。学校拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
学校有22个教学学院和1个独立学院,建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系;1个"服务国家特殊需求博士人才培养项目",15个硕士学位一级学科硕士学位点,涵盖72个二级学科硕士学位点,10个硕士研究生专业学位的授权领域;80个本科专业,其中国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心1个,省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个;国家级一流本科专业建设点11个,国家级专业综合改革试点1个,国家级特色专业5个,省级一流本科专业建设点25个,省级综合改革试点专业6个,省级特色专业11个,省级重点专业5个;国家级一流本科课程5门,国家级精品(资源共享)课程6门,省级一流本科课程72门,省级精品课程17门。有全日制学生30633人,其中,博士研究生37人、硕士研究生2135人、本科生27723人、专科生313人。有教职员工2820人,专任教师1917人,其中教授294人,副教授633人,硕士生导师430人,博士生导师61人;享受"国务院政府特殊津贴"人员8人,湖南省优秀专家1人,全国优秀教师5人,省优秀教师4人,省教学名师3人,省级青年骨干教师71人,16人进入省"121人才工程",4人进入省"百人工程",9人进入省学科带头人行列;聘有两院院士3人。
学校建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系,拥有生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程等5个湖南省重点学科;建有"生物医用纳米材料与器件"、"先进包装材料与技术"等10个省部级重点实验室,"产品包装创新工业设计中心"、"包装设计艺术与技术研究基地"等7个省部级研究基地;与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建"建筑墙体节能新材料"湖南省工程技术研究中心;与南车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了"湖南省高校研究生培养创新基地"和"湖南省高校产学研合作示范基地"。
近几年来,学校共承担国家级教改项目10项,省部级教改项目235项;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖41项;拥有5个省级重点学科,10个省部级重点实验室, 13个省部级研究基地(含技术中心);公开发表学术研究论文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收录971篇;共承担国家级科研项目234项,省部级科研项目1223项;获国家级科技进步二等奖4项,湖南省自然科学一等奖1项,省部级科技成果奖73项,专利766项。学校牵头主持承担的"特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发"项目,荣获2010年省科技厅第三批重大科技专项。"冬冷夏热地区节能关键技术与示范"获得国家"十二五"科技支撑项目的立项资助。
学校在广东省建立了东莞包装学院,作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口;与中国社会科学院联合组建的"全球低碳城市联合研究中心"通过对全国近百个城市的调查,完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目,从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》;与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议,并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议;与株洲南车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等国内知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系;学校还承办了"2010北京国际包装博览会·中国包装教育展"等大型国际学术会议。
目前,学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学、英国德比大学、林肯大学、澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学、德国斯图加特应用科技大学、韩国延世大学、日本圣泉大学、马来西亚马来亚大学、坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院、中国香港城市大学、中国香港理工大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系;并与国内东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生。
学校以"厚德博学,和而不同"为校训,"明德、精业、求实、创新"为校风,坚持立足湖南,面向全国,主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化的办学导向,努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60多年来,为国家输送了21万余名高素质专业人才,涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来,毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前,学校正奋进在建设工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的高水平综合性大学征途上!
学校坐落于国家文明城市、旅游城市、交通模范城市——湖南省株洲市,毗邻全球首条智能轨道线、神农城生态景观公园,距株洲高铁站8分钟、长沙黄花国际机场30分钟车程,可乘坐高铁(15分钟)、城际铁路等多种交通方式直达长沙市区,地理位置优越,交通便捷。
原则上认可各省(自治区、直辖市)教育厅有关加分投档的政策和做法。对进档考生以实际高考总分和所报专业志愿为依据,按“专业优先”原则录退和确定专业。

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