| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖南科技大学 (最高/最低分) | 湖南工业大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 2021 | 物理类 | -/559(本科批) | -/523(本科批) |
| 通信工程 | 2021 | 物理类 | -/557(本科批) | -/523(本科批) |
| 通信工程 | 2021 | 物理类 | -/554(本科批) | -/523(本科批) |
| 通信工程 | 2020 | 理科 | 573/564(本科一批) | 546/533(本科一批) |
| 通信工程 | 2020 | 理科 | 570/557(国家专项计划本科批) | 546/533(本科一批) |
| 通信工程 | 2020 | 理科 | 568/558(地方专项计划本科批) | 546/533(本科一批) |
| 通信工程 | 2019 | 理科 | 548/536(本科一批) | -/506(本科一批) |
| 通信工程 | 2019 | 理科 | -/533(本科一批) | -/506(本科一批) |
| 通信工程 | 2019 | 理科 | 543/535(国家专项计划本科批) | -/506(本科一批) |
| 通信工程 | 2019 | 理科 | 541/533(地方专项计划本科批) | -/506(本科一批) |
| 通信工程 | 2018 | 理科 | -/545(本科一批) | -/523(本科一批) |
| 通信工程 | 2017 | 理科 | -/519(本科一批) | -/486(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 |
| 557 | |||||
| 通信工程(国家专项) | 554 | ||||
| 海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 607 |
| 广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 |
| 河南 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 |
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 582 |
| 黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 494 |
| 内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 509 |
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 565 |
本专业培养掌握现代通信技术、通信系统和通信网方面的基本理论与技能,了解通信工程发展的前沿技术,具有现代信息传输、交换、通信终端设备与系统的设计、研究和开发能力,能在企事业单位从事通信技术的应用开发、设备检测与维修以及通信工程设计、施工等方面工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 |
| 534 | |||||
| 通信工程(国家专项) | 523 | ||||
| 四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 |
| 海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 592 |
| 广西 | 通信工程(5900元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 526 |
| 广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 |
| 河南 | 通信工程(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 |
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 |
| 安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 492 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 569 |
| 江苏 | 通信工程(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 |
| 黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 469 |
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 510 |
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 |
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院,2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成,是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。
学校占地3004.67亩,建筑面积116.16万平方米,教学科研仪器设备总值6.11亿元,纸质、电子文献总量640余万册。设有20个教学院及继续教育学院、国际教育学院和潇湘学院(独立学院),98个本科专业覆盖11个学科门类。工程学、化学和计算机科学3个学科进入ESI全球排名前1%,拥有3个一级学科博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科,30个硕士学位授权一级学科,17种专业硕士学位授权类别及优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。拥有3个国防特色学科,1个省级优势特色重点学科,8个省级重点学科,6个湖南省“双一流”建设学科。拥有14个国家级一流专业建设点、8个国家特色专业,35个省级一流专业建设点、17个省级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。
学校现有教职工2546人,其中专任教师1638人、正高职称336人、博士学位教师1056人。有国家“863计划”主题专家、“万人计划”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、全国杰出专业技术人才、全国最美教师、国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、全国模范教师和享受国务院政府特殊津贴专家等21人次。
学校是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、全国首批创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校,本科招生第一批次覆盖全国。现有全日制在校本科生29867人、在校研究生4897人,另有潇湘学院(独立学院)学生5781人。拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队。拥有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、87个省级实践教学平台,1个国家级新工科研究与实践项目,2个国家级新文科研究与实践项目,3门国家级一流课程,110门省级一流课程,74门省级优秀课程、重点课程和精品课程。“十二五”以来,获国家级教学成果奖2项,省部级教学成果奖61项。
学校有38个国家、省部级自科类科技创新平台,12个省级社科类研究基地。“十二五”以来,承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目近800项。荣获国家和省部级科研成果奖165项,获得国家授权专利、软件著作权等2517项,推广新技术136项。《湖南科技大学学报(自然科学版)》《湖南科技大学学报(社会科学版)》均入选中文核心期刊要目总览,《湖南科技大学学报(社会科学版)》入选CSSCI来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科学报。学校领衔研发的“海牛Ⅱ号”海底大孔深保压取芯钻机系统,刷新世界深海海底钻机钻深记录,标志着我国在这一技术领域已达到世界领先水平。
学校与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、德国、意大利、瑞典、奥地利、爱尔兰、日本、韩国、泰国、马来西亚以及我国台湾、澳门等10多个国家和地区的近40所高校建立了良好的合作关系,已招收20多个国家的来华留学生及台湾地区交流生来校学习。
立足新时代,奋进新征程,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终秉承“唯实惟新,至诚致志”校训精神,深入推进“双一流”建设,大力实施“353”战略,加快建设特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平综合性大学,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。
原则上认可各省(自治区、直辖市)教育厅有关加分投档的政策和做法。对于享受省(自治区、直辖市)各种增加分数投档优惠政策的考生,在文化成绩相同的条件下优先录取。
南大门 明湖
立德楼 学生宿舍

图书馆 月湖

湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。
学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。
1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。
学校现有2个校区,总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米,馆藏图书279.35余万册;教学科研仪器设备总值3.65亿元,教学用计算机7904台。学校拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
学校有22个教学学院和1个独立学院,建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系;1个"服务国家特殊需求博士人才培养项目",15个硕士学位一级学科硕士学位点,涵盖72个二级学科硕士学位点,10个硕士研究生专业学位的授权领域;80个本科专业,其中国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心1个,省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个;国家级一流本科专业建设点11个,国家级专业综合改革试点1个,国家级特色专业5个,省级一流本科专业建设点25个,省级综合改革试点专业6个,省级特色专业11个,省级重点专业5个;国家级一流本科课程5门,国家级精品(资源共享)课程6门,省级一流本科课程72门,省级精品课程17门。有全日制学生30633人,其中,博士研究生37人、硕士研究生2135人、本科生27723人、专科生313人。有教职员工2820人,专任教师1917人,其中教授294人,副教授633人,硕士生导师430人,博士生导师61人;享受"国务院政府特殊津贴"人员8人,湖南省优秀专家1人,全国优秀教师5人,省优秀教师4人,省教学名师3人,省级青年骨干教师71人,16人进入省"121人才工程",4人进入省"百人工程",9人进入省学科带头人行列;聘有两院院士3人。
学校建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系,拥有生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程等5个湖南省重点学科;建有"生物医用纳米材料与器件"、"先进包装材料与技术"等10个省部级重点实验室,"产品包装创新工业设计中心"、"包装设计艺术与技术研究基地"等7个省部级研究基地;与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建"建筑墙体节能新材料"湖南省工程技术研究中心;与南车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了"湖南省高校研究生培养创新基地"和"湖南省高校产学研合作示范基地"。
近几年来,学校共承担国家级教改项目10项,省部级教改项目235项;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖41项;拥有5个省级重点学科,10个省部级重点实验室, 13个省部级研究基地(含技术中心);公开发表学术研究论文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收录971篇;共承担国家级科研项目234项,省部级科研项目1223项;获国家级科技进步二等奖4项,湖南省自然科学一等奖1项,省部级科技成果奖73项,专利766项。学校牵头主持承担的"特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发"项目,荣获2010年省科技厅第三批重大科技专项。"冬冷夏热地区节能关键技术与示范"获得国家"十二五"科技支撑项目的立项资助。
学校在广东省建立了东莞包装学院,作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口;与中国社会科学院联合组建的"全球低碳城市联合研究中心"通过对全国近百个城市的调查,完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目,从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》;与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议,并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议;与株洲南车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等国内知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系;学校还承办了"2010北京国际包装博览会·中国包装教育展"等大型国际学术会议。
目前,学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学、英国德比大学、林肯大学、澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学、德国斯图加特应用科技大学、韩国延世大学、日本圣泉大学、马来西亚马来亚大学、坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院、中国香港城市大学、中国香港理工大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系;并与国内东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生。
学校以"厚德博学,和而不同"为校训,"明德、精业、求实、创新"为校风,坚持立足湖南,面向全国,主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化的办学导向,努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60多年来,为国家输送了21万余名高素质专业人才,涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来,毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前,学校正奋进在建设工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的高水平综合性大学征途上!
学校食堂和校园周边有天南海北的美食。
针对家庭经济困难学生,学校建立了以“奖、助、贷、勤、免、补”为主体的多元化家庭经济困难学生资助体系,学生不会因家庭经济困难而辍学。学校主要采取如下措施:
(1)国家政策方面:国家奖学金(面向大二学年以上方可申请)、国家励志奖学金(面向大二学年以上在学校家庭经济困难库的学生方可申请)、国家助学金(面向家庭经济困难库的学生)、服兵役(面向全体学生,由国家进行学费补偿、贷款代偿)等国家政策的覆盖,可以在符合条件的前提下积极申报,通过国家政策的帮扶,改善学习和生活条件等。
(2)生源地助学贷款:学校与生源地学生资助管理中心,每年将为家庭经济困难的大学生办理生源地国家助学贷款。
(3)新生入学交通补贴:具体见通知书内《湖南省普通高等学校学生资助政策宣传手册》中省内资助项目。
(4)基层单位就业学费补偿:具体见通知书内《湖南省普通高等学校学生资助政策宣传手册》中省内资助项目。
(5)绿色通道:针对家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到时,通过“绿色通道”先办理入学手续。入学后,学校根据具体情况开展困难认定,采取不同措施予以资助。
(6)勤工助学:在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动,通过劳动获取合法报酬,改善学习和生活条件等。
(7)临时困难补助、物价补贴、社会资助等:优先照顾覆盖到我校家庭经济困难学生。

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