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湖南工商大学内蒙古招生计划(2022年),湖南工商大学内蒙古录取分数线(2021年)

技校网 更新时间:2022-07-27 02:40:24 解决时间:2022-07-26 13:42

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湖南工商大学在内蒙古录取批次:2021年为本科二批,2020年为本科二批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年湖南工商大学在内蒙古招生专业有物流管理、会计学、贸易经济、物流管理、贸易经济、会计学、金融学类、工商管理类、工商管理类、金融学类等10个专业。
一、湖南工商大学内蒙古招生计划(2022年)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融学类理科本科二批普通类四年4
工商管理类四年4
贸易经济四年1
会计学四年2
物流管理四年1
金融学类文科本科二批普通类四年1
工商管理类四年1
贸易经济四年1
会计学四年1
物流管理四年1
二、湖南工商大学内蒙古录取分数线(2021年)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
会计学理科本科二批普通类45023152
金融学类43925442
工商管理类43526310
物流管理42029681
贸易经济39734999
金融学类文科本科二批普通类5095412
会计学5075606
工商管理类4966668
贸易经济4699580
物流管理4689691
物流管理与工程类 物流管理
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要,具备经济学、管理学等学科知识和能力,德、智、体、美全面发展,能在物流管理领域从事物流业务运作、物流管理创新创业及供应链物流系统优化等相关工作的应用型高级专门人才。本专业要求修满155学分,其分配为:通识教育课54学分(其中必修课48学分,选修课6学分);学科共同课39学分;专业必修课16学分,专业选修课20学分(其中限选课12学分,任选课8学分);实践教学环节26学分(含创新创业与素质拓展教育项目3学分,讲座2学分)。主要课程:政治经济学基础、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、财务管理学、货币金融学、物流基本知识、系统优化理论与方法、企业物流管理、供应链管理、物流信息管理、物流绩效管理、物流工程与系统规划、国际物流学。

1、ERP综合模拟实验。学生完成主要专业课程学习的基础上,利用相关教学软件,对供应链运作全过程进行信息化模拟,掌握供应链信息管理的相关技能。

2、物流基本能力训练。本环节旨在训练学生对物流基础知识的掌握,提升学生对基本技能熟练程度。

3、物流管理专业文献综述。本环节旨在加强学生理论学习和文献研究能力训练,培养学生开展科学研究的基本能力。

4、物流方案设计。本环节旨在让学生综合运用企业物流管理、供应链管理、物流工程与系统规划相关理论与方法,培养学生解决实际问题的能力。

5、毕业实习。本课程旨在帮助学生加深对实际工作的了解,积累工作经验,增强社会适应能力和职业适应能力,提高就业竞争能力,并为毕业论文的写作开展调查研究。

金融学类 金融学
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;

2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;

5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

工商管理类 会计学
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备管理学、经济学的基本理论和会计学专业知识,具有较强的组织管理、科学研究能力和开拓创新精神,能在营利性与非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。

专业主要课程:微积分、政治经济学、线性代数、西方经济学、基础会计学、概率论与数理统计、管理学原理、统计学、财务管理学、中级财务会计、成本会计学、高级财务会计、管理会计学、会计信息系统、审计学、财务会计实训等。

学生就业去向:到各大企业、银行、政府部门和事业单位从事财务工作。部分毕业生在外资企业、国际“四大”会计师事务所、中央级政府部门、上市公司工作,也有出国继续攻读研究生学位、全国各大高校攻读研究生学位。也可在教育、科研单位从事教学和科学研究工作。初次就业率达90%以上。

经济与贸易类 贸易经济
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,知识、能力、素质结构优化,通晓内外贸理 论与实务,熟悉现代商业技术,具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力,具有创新精神和实 践能力,能在各类工贸企业、相关政府部门从事商务经营和商务管理工作的商务复合型人才。

培养要求:

1.公民素质与职业道德培养要求

(1)努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,以 科学发展观指导自己的学习、实践和行动;

(2)自觉维护国家利益,愿意为祖国社会主义现代化建设服务,为人民服务;

(3)具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神;

(4)模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德;

(5)尊重事实,敢于负责。

2.知识与能力培养要求

(1)具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养;

(2)具有扎实宽厚的经济学、管理学基本理论和基础知识;

(3)熟练掌握商业、贸易、市场和流通领域的基本理论与基本方法;

(4)熟悉国家有关商贸、流通的方针、政策和法律、法规;

(5)了解本学科的理论前沿和发展动态,独立获取知识的能力较强,具有初步的科学研究 能力;

(6)能利用计量、统计、会计等方法从事业务经营管理活动,具有较强的贸易实务操作能力;

(7)具有较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与解决商贸、流通 领域相关问题的实际能力;

(8)具有较强的计算机技术应用能力;

(9)具有较强的外语综合应用能力、中文写作能力、表达能力和良好的沟通与协调能力。

3.身体与心理素质培养要求

(1)掌握一定的体育基础知识;

(2)掌握科学锻炼身体的基本技能;

(3)具有良好的体育锻炼和卫生习惯,身体健康;

(4)掌握一定的心理学基础知识、技能和方法;

(5)尊重生命,关爱他人;

(6)理性、严谨,乐观、开朗。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、 宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、计量经济学、会计学、流通经济学、产业经济学、零售管 理学、批发管理学、商业规划学、区域市场与区际贸易、贸易史、电子商务、物流与供应链管理、商 品学、商业伦理学、消费者行为学、市场营销学、国际贸易实务。

主要实践性教学环节:结合教学组织学生参加社会调查和毕业实习。此外,学生还需参加认 知性实践、综合性实验,撰写文献综述和毕业论文等。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

工商管理类 工商管理
湖南工商大学
层次 本科
学制 四年

本专业旨在培养适应区域经济与社会发展需要,具备扎实的经济学、管理学等学科的知识和能力,系统掌握现代企业理论和经营业务操作方法,具有良好职业道德、创新精神和创业能力,德、智、体、美全面发展,主要能在生产制造和商业流通等领域从事经营管理与业务操作的应用型高级专门人才。本专业要求修满155学分,其分配为:通识教育课54学分(其中通识教育必修课48学分,通识教育选修课6学分);学科共同课39学分,专业必修课17学分,专业选修课20学分(其中专业限选课12学分,专业任选课8学分),实践教学环节25学分(其中创新创业教育与素质拓展项目3学分,讲座2学分)。主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财务管理学、货币金融学、管理学原理、组织行为学、企业战略管理、管理运筹学、生产运作管理、六西格玛管理、零售管理、质量管理、现代资本运营、管理思想史等。

1、工商管理模拟实验

通过该实验,加强学生对企业管理流程的认识,提高学生的动手能力,增强学生创新意识。

2、零售模拟实验

该实验旨在使学生系统了解零售企业的业务流程,将所学知识应用到实践中,提高学生实践能力。

3、ERP沙盘模拟训练课程

要求学生将管理知识有机的通过课程模拟加以实现与体现,加强学生对企业资源计划的深入了解。

4、毕业实习

通过实习,熟悉现代企业或组织的生产制造和商业流通经营管理活动,并培养学生的实际业务操作能力,为毕业后走上实际工作岗位作好准备。实习结束后要求学生撰写完成实习报告。

  中专 2022-07-26 13:42

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