| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(软件开发方向)(11000元/年;单列专业)(软件类) | 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 195845 |
| 软件工程(软件开发方向)(软件类专业) | 2017 | 文科 | 本科二批 | 软件类专业 | 425 | 72731 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(网络攻防方向)(11000元/年;单列专业)(软件类) | 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 195845 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(数据库技术应用方向)(11000元/年;单列专业)(软件类) | 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 195845 |
| 软件工程(数据库技术应用方向) | 2019 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 434 | 208112 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(智能设备方向)(11000元/年;单列专业)(软件类) | 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 194389 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(网络攻防方向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 95267 | (8组) | 首选物理,再选不限 |
| 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 0 | |||
| 2019 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 91586 | |||
| 2018 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 92060 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(数据库技术应用方向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 94286 | (8组) | 首选物理,再选不限 |
| 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 0 | |||
| 2019 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 88021 | |||
| 2018 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 92823 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(智能设备方向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 | 94286 | (8组) | 首选物理,再选不限 |
| 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 0 | |||
| 2019 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 88923 | |||
| 2018 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 92823 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 软件工程(软件开发方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 山东 | 软件工程(软件开发方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482 |
| 普通类二段 | 478 | ||||
| 江西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 黑龙江 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 |
| 吉林 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 378 |
| 山西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 425 |
| 河北 | 软件工程(软件开发方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 天津 | 软件工程(软件开发方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 500 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 软件工程(软件开发方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 湖南 | 软件工程(网络攻防方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 |
| 山东 | 软件工程(软件开发方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482 |
| 普通类二段 | 478 | ||||
| 江西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 软件工程(网络攻防方向) | 476 | ||||
| 福建 | 软件工程(网络攻防方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 |
| 黑龙江 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 |
| 软件工程(网络攻防方向) | 386 | ||||
| 吉林 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 378 |
| 软件工程(网络攻防方向) | 368 | ||||
| 辽宁 | 软件工程(网络攻防方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 444 |
| 内蒙古 | 软件工程(网络攻防方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 358 |
| 山西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 425 |
| 软件工程(网络攻防方向) | 423 | ||||
| 河北 | 软件工程(软件开发方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 软件工程(网络攻防方向) | 475 | ||||
| 天津 | 软件工程(软件开发方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 500 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 软件工程(数据库技术应用方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 |
| 软件工程(软件开发方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 474 | ||||
| 湖南 | 软件工程(数据库技术应用方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 |
| 山东 | 软件工程(软件开发方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482 |
| 普通类二段 | 478 | ||||
| 江西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 软件工程(数据库技术应用方向) | 477 | ||||
| 福建 | 软件工程(数据库技术应用方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 |
| 安徽 | 软件工程(数据库技术应用方向)(11000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 |
| 黑龙江 | 软件工程(数据库技术应用方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 391 |
| 软件工程(软件开发方向) | 389 | ||||
| 吉林 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 378 |
| 辽宁 | 软件工程(数据库技术应用方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 442 |
| 山西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 425 |
| 软件工程(数据库技术应用方向) | 424 | ||||
| 河北 | 软件工程(软件开发方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 软件工程(数据库技术应用方向) | 476 | ||||
| 天津 | 软件工程(软件开发方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 500 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 软件工程(智能设备方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 软件工程(软件开发方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 474 | ||||
| 湖南 | 软件工程(智能设备方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 |
| 山东 | 软件工程(软件开发方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482 |
| 普通类二段 | 478 | ||||
| 江西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 软件工程(智能设备方向) | 476 | ||||
| 福建 | 软件工程(智能设备方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 |
| 安徽 | 软件工程(智能设备方向)(11000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 |
| 黑龙江 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 |
| 吉林 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 378 |
| 软件工程(智能设备方向) | 367 | ||||
| 内蒙古 | 软件工程(智能设备方向) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 375 |
| 山西 | 软件工程(软件开发方向) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 425 |
| 软件工程(智能设备方向) | 424 | ||||
| 河北 | 软件工程(软件开发方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 软件工程(智能设备方向) | 474 | ||||
| 天津 | 软件工程(软件开发方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 500 |
1、专业特色
我校软件工程专业于2011年开始招生,2015年通过湖南省普通高等学校专业办学水平和新增学士学位授权学科专业评估。在近几年的专业建设中,采取了多项有效措施来保证本科培养质量,初步形成了自己的办学特色。
(1)明确清晰的定位与办学特色
本专业的办学指导思想和培养目标定位符合教育规律和学校特点、目标明确且思路清晰,注重学生知识、能力、素质综合协调发展,着力培养具有较强市场意识和创新精神的应用型高级专门技术人才。通过强化实践教学环节,突出学生动手能力的培养;同时结合我校的办学特点,注重学生商科素养的熏陶,将本专业的人才培养定位为不仅具有较强的软件工程实践能力又有一定的经济管理知识的复合型技术人才,该专业定位较合理、特色较鲜明。同时,在进行专业建设的过程中,不断结合社会发展的需要,对人才培养方案中存在的问题及时做出调整,并逐步对其优化和完善。
(2)全方位、多阶段的实践教学体系
在实践教学环节,让学生通过课程实验、课程设计与实训和毕业设计三个阶段的锻炼,有效掌握软件工程项目全生命周期所涉及的技术背景、开发手段、测试方法以及项目管理等相关知识。通过软件市场调研、软件产品营销实践、专业实习和毕业实习等实习类实践教学环节,同时结合课内实验和单独开设的实验教学,突出培养学生的软件系统分析与设计等方面的实践能力。并通过设立素质拓展与创新创业学分模块,鼓励学生参加程序设计大赛、专业技术资格(水平)考试、创业计划大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、学生社团等第二课堂素质拓展活动,注重培养学生的创新意识和创新能力。
(3)通过“校企合作”,促进了实践能力的培养
本专业以高校为主导,以学生为主体,以企业为依托,联合企业开展了实践教学合作,通过建立业界和学界的良好互动机制,充分利用校外实习基地的优质资源,在《面向对象程序课程设计》、《数据结构与算法课程设计》、《软件系统分析与设计实训》等教学环节中积极采用校企合作的教学模式,积极鼓励学生参加专业证书考试,将课程教学和实践教学及专业证书考试有机结合。
2、培养目标
本专业培养适应区域经济社会发展需要,系统掌握软件工程专业的基本理论、方法与技术,具有软件项目开发的实际能力、软件项目组织与管理的基本能力和工程素养,熟悉软件项目的开发流程,具有良好的外语应用能力和较强的创新创业能力以及团队协作精神,德、智、体、美全面发展,能够在企事业单位从事软件分析设计与开发、软件项目管理、技术支持及市场开拓等工作的应用型高级专门人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 |
| 海南 | 计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、物联网工程) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 593 |
| 广东 | 计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080905.物联网工程)(办学地点:湖南省长沙市)(第二学年专业分流) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 |
| 江西 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 |
南阳师范学院为河南省属普通本科高校,始建于1951年的河南省立南阳师范学校,1958年升格为南阳师范专科学校,2000年升格为南阳师范学院。2007年通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位,2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校,2017年获批为硕士学位授予单位,2020年被河南省教育厅确定为河南省特色骨干学科高校予以重点建设。
学校占地面积2190亩,建筑面积85.2万m2,教学科研仪器设备总值4.4亿元,中、外文纸质图书238万册,电子图书160万册。全日制在校生27500余人。现有教职工1600余人,其中具有高级专业技术职称人员500余人,博士近400人,专任教师1230余人。拥有国家级百千万人才第一层次人选、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、中原青年拔尖人才、省级特聘教授、省级学术技术带头人等40余人,初步形成了以高层次专家为核心,以教授、博士为骨干的高水平师资队伍。
学校率先在全国开展大学生专业技能岗位对接培训,是全国本科院校中首个国家级职业指导工作室建设试点单位。建有国家级大学生校外实践教育基地、国家级众创空间、全国高校实践育人创新创业示范基地、国家级特色专业、省级一流专业、省级特色专业、省级专业综合改革试点专业、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省级精品课程和精品资源共享课程等平台。牵头成立豫南片区教师教育联动发展共同体,形成由“南阳师范学院—地方政府—中小学校”组成的UDS教师培养模式。近年来,学生在各级各类学科竞赛中屡获佳绩,先后获得全国青年科普创新实验暨作品大赛总冠军、全国工程机器人大赛特等奖、创青春大学生创业大赛国家级银奖、中国曲艺牡丹奖以及省部级以上奖励600余项,中国互联网+创新创业大赛获奖成绩连续三年在河南省排名第三。
学校拥有河南省特色骨干学科群1个、河南省一级重点学科3个、河南省二级重点学科8个,化学学科进入ESI世界排名前1%。建有省级协同创新中心、院士工作站、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省文化产业发展研究基地、省高校人文社科重点研究基地、民政部全国民政政策理论研究基地、文化部民族民间文化中原曲艺研究基地、中国社会科学院东汉史研究基地等省部级平台28个。近五年,承担国家级科研项目160余项,省部级科研项目330余项;先后获得河南省教学成果特等奖、河南省社会科学优秀成果一等奖、省科技进步奖等350余项;获得国家授权专利500余项;以第一作者单位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊发表学术论文2600篇,出版学术著作、教材近230部。先后主办或承办了首届水源地生态安全国际论坛、国学(汉学)教育国际学术研讨会、“有机废弃物资源化利用”欧盟—中国合作研讨会、东汉史研究国际论坛、华夏玉文化大讲堂、中国第九届灾害史年会、中西部无机化学年会、冯友兰学术思想研讨会等高端学术会议和论坛。《南都学坛》《南阳师范学院学报》均被评为河南省一级期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。在全球自然指数排行榜上,连续4年位居全国高校100到150位,在河南省高校中稳居前5位,其中3次居第4。
学校与美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、意大利、芬兰、瑞典、马来西亚、韩国、泰国等多个国家的高水平大学建立长期合作关系,先后与泰国曼谷皇家理工大学联合设立南阳师范学院卧龙学院(海外学院)、与韩国全州大学和泰国曼谷皇家理工大学合作举办本科教育项目、与澳大利亚南澳大学开展中外本科课程合作项目、与澳大利亚科廷大学达成学分互认协议、与美国多所州立大学建立了《中美人才培养计划》121双学位项目的校级交流项目、与芬兰萨沃尼亚应用科技大学和瑞典梅拉达伦大学签署了研究生联合培养协议。中外合作办学规模不断扩大,留学生规模位居河南省师范类院校前列。先后获批为国家留学基金委高等学校青年骨干教师出国研修项目资质单位和优秀本科生国际交流项目选派资质单位,成功获批为河南省汉文化国际推广基地,并当选中国教育国际交流协会理事单位。
学校先后荣获“全国文明单位”“全国高校实践育人创新创业示范基地”“全国大学生社会实践活动先进单位”“河南省示范性应用技术类型本科院校”“河南省首批高校心理健康教育示范单位”“河南高等教育质量社会满意本科院校”“河南省高校党建工作先进单位”等荣誉称号。“南水北调中线水源区生态环保志愿服务项目”和“科技支农志愿服务项目”先后被评为全国学雷锋志愿服务最佳项目,学校受邀在全国学雷锋志愿服务工作座谈会上作典型发言。“道德讲堂”入选全国高校思想政治工作精品项目,“传承经典立德树人”传统文化育人工程入选全国高校礼敬中华优秀传统文化示范项目,“文化下乡、精准扶贫”暑期社会实践团队荣获全国百强实践团队。“绿茵读书会”荣获“河南省优秀志愿组织”,并入围全国学雷锋志愿服务“四个100”候选名单。学校领导班子被省委确定为最高等次“好”。
当前,全体师院人坚持“博大、厚重、睿智”的大学精神,秉承“博学求是,笃行自强”的校训,弘扬“勤勉严谨,和谐进取”的校风,认真落实学校三次党代会和学校“十三五”事业发展规划明确的目标和任务,坚定不移地推进“转型升级、双轮驱动”“特色引领、重点突破”“协同创新、借势跨越”三大发展战略,为早日把学校建成“特色鲜明的应用型区域高水平大学”而努力奋斗!
我校在以下批次招生:
艺术类、体育类提前批本科(专升本与此批次同时进行)
地方公费师范生提前批
河南省普通本科一批
普通本科二批(含少数民族预科)
高职高专普通批
艺术类各专业录取原则
考生文化成绩(高考成绩)和专业成绩(所在省(区、市)艺术专业统考或联考成绩)均在生源省控制分数线以上。
在各省级招生主管部门投档到我校的考生中,依据“志愿优先”的原则录取。
①音乐学、美术学、动画、数字媒体艺术本科专业:按文化课成绩的50%与专业成绩之和择优录取;
②环境设计、视觉传达设计、雕塑、工艺美术、音乐表演、舞蹈编导、舞蹈学本科专业:按专业成绩择优录取。其中舞蹈编导和舞蹈学专业要求男生身高不低于170厘米,女生身高不低于160厘米;
③播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视编导(合作办学)本科专业:按文化课成绩与专业成绩之和择优录取。其中播音与主持艺术专业要求男生身高不低于170厘米、女生身高不低于160厘米。
④艺术设计(中外合作办学)专科专业:按照生源省设定的统一投档规则计算的投档排序成绩录取。
同分数考生,按文化成绩择优录取;文化成绩仍相同的,按高考文化分的语文、数学、外语(河南省为外语听力)成绩的顺序,从高分到低分择优录取,不限单科成绩。
湖南工商大学坐落在历史文化名城长沙市,南朝岳麓,东顾湘江。她是一所经济学、管理学、工学、理学、法学、文学、艺术学、交叉学科等学科相互支撑、协调发展、特色鲜明的综合性大学,是湖南省本科一批招生高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验50强高校。1999年开始研究生培养工作。6个一级学科连续两年入选上海软科发布的“中国最好学科排名”,其中管理科学与工程全国排名进入前10%,分别居省内高校第1、2位。
学校始建于1949年,校园占地1432.08亩,建筑面积55万余平方米。现有总值1.8亿余元的教学、科研仪器设备,200万余册的图书馆藏书。设有23个二级学院、115个科研机构。有普通全日制在校学生2万余人。有4个立项建设博士学位授权点,11个一级学科硕士学位授权点、15个硕士专业学位授权点,有2个省级“双一流”学科;1个国家基础科学中心,1个国家重点实验室(培育),4个省级重点实验室,1个长沙重大科技创新平台长沙人工智能社会实验室,2个省级2011协同创新中心,2个省级工程研究中心,1个省级国际科技创新合作基地,1个省级专业特色智库,1个院士工作站,7个省级社科研究基地,4个省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地,1个省高校产学研合作示范基地,1个省级教育科学研究基地,2个省社会科学创新研究基地,1个省社科普及基地,2个省高校科技创新团队,1个省级铸牢中华民族共同体意识研究基地,1个省级党的创新理论研究基地。有67个本科专业,其中,10个国家级一流本科专业建设点,20个省级一流本科专业建设点,2个教育部高等学校“第一类特色专业建设点”,1个“第二类特色专业建设点”,1个国家级专业综合改革试点项目,5个省级专业综合改革试点项目,5个省级重点专业,2个省级资助建设专业,9个省级特色专业。获国家级教学成果二等奖1项,有1个教育部“人才培养模式创新实验区”建设项目,3门国家级一流课程,2门国家级精品课程,1门国家级精品资源共享课,80门省级一流课程,2门省级课程思政示范课,10门省级精品课程,4个省级教学团队;36个省级实践教学平台,8个省级优秀教学实习基地。2016年与湖南湘江新区开展全面合作试点。
学校有教职工1780人,专任教师1316人,其中,具有正高职称者153人,具有副高职称者279人,具有博士学位者609人,国家级教师团队1个,中国工程院院士1人,全国政协委员1人,国家自然科学基金委全委会委员1人,国务院学位委员会管理科学与工程学科评议组召集人1人,教育部社会科学委员会委员1人,教育部科学技术委员会管理学部委员1人,全球前2%顶尖科学家1人,湖南省科学技术协会副主席1人,全国优秀教师3人,全国师德先进个人1人,全国“三八红旗手”1人,国家自然科学基金委创新研究群体首席教授1人,“长江学者创新团队”首席教授1人,复旦管理学杰出贡献奖获得者1人,国家杰出青年基金获得者1人,首届中国杰出社会科学家1人,“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才2人,全国文化名家暨“四个一批”人才2人,“百千万人才工程”第一、二层次国家级人选1人,全国宣传思想文化青年英才1人,教育部高等学校教学指导委员会副主任委员1人,教育部高等学校教学指导委员会委员3人,享受国务院政府特殊津贴的专家11人,教育部“高校青年教师奖”获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划人选”2人,“芙蓉学者计划”首届特聘教授1人并荣获“芙蓉学者”贡献奖,湖南省优秀专家1人,湖南省“徐特立教育奖”1人,湖南省优秀社会科学专家2人,湖南省“芙蓉学者奖励计划”特聘教授1人、讲座教授1人、青年学者6人,湖南省新型智库领军人才2人,湖南省教学名师3人,湖南省优秀教师5人,享受湖南省政府特殊津贴的专家3人,湖南省宣传文化系统“五个一批”人才1人,湖南省“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”人选1人,“湖湘青年英才”1人,湖南省新世纪“121人才工程”人选26人。
近5年来共承担各级各类科研项目2202项,其中,国家级项目153项,包括:国家自然科学基金重大项目4项、重大研究计划集成项目1项,教育部重大攻关项目2项,科技部国家重点研发计划3项,中国工程院重大咨询项目3项,尤其是学校教师牵头获批的“数字经济时代的资源环境管理理论与应用”国家基础科学中心,实现我省国家基础科学中心零的突破。国家级、省部级课题数量在湖南省属高校中名列前茅。公开发表论文2362篇,其中,在Nature、《管理世界》《中国科学》《经济研究》《管理科学学报》等国内外权威期刊上发表学术论文600余篇;ESI前1%高被引论文80余篇;公开出版专著222部;与企事业单位合作项目265项。
近10年来共获得省级以上科研获奖50项,其中,国家科技进步二等奖1项,教育部人文社会科学优秀成果奖一等奖、二等奖、三等奖各1项,是教育部人文社会科学优秀成果奖大满贯高校,中国高校科学技术一等奖1项、复旦管理学杰出贡献奖1项、湖南省光召科技奖1项,湖南省科技进步一等奖1项,湖南省社科优秀成果奖一等奖3项,湖南省科技进步奖二、三等奖、湖南省自然科学奖二、三等奖、湖南省社科优秀成果奖二、三等奖以及其他省部级奖39项。
学校遵循“至诚至信,为实为新”的校训,坚持立德树人,以育人为本,以教学为中心,坚持培养基础扎实、综合素质高、实践能力强,具有市场意识和创新精神的应用型高级专门人才。“最美湘女”肖霞同学十八年如一日照顾远征军人遗孀,“湖南好人”徐守宝等6名同学入选湖南省“2017年度十大教育人物”。面向31个省、直辖市、自治区招生,近年来年度就业率一直稳定在97%以上,为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。学校对外交流日益广泛,先后与爱尔兰、荷兰、美国、英国、法国、意大利、韩国等国家的20余所大学和科研机构建立了合作办学和校际交流关系。
有艺术类专业计划的省份(湖南省除外)一般在提前批录取;
其它普通类的本科录取在所在省的本科第二批(或一般本科批)录取
湖南商学院北津学院(独立学院)在所在省的本科第三批录取
中外合作办学项目专科安排在湖南省的专科批录取
报考我校艺术类专业的美术类考生,湖南省考生专业成绩以湖南省联考成绩为准;其它省考生必须是已参加我校组织的艺术类专业考试且成绩合格方能填报,按"专业成绩×70%+文化成绩×30%"的综合成绩排名择优录取。
学校地址:湖南省长沙市岳麓区岳麓大道569号 邮编:410205
联系电话:0731-88686693,88686667 传真:0731-88686694
网址:http://www.hnuc.edu.cn E-mail:zsb@hnuc.edu.cn
我校严格按照湖南省物价局核定的标准收费。本科二批相关专业学费标准为:文史哲理类3800元/生.年,经法教管类4000元/生.年,工科体育类4500元/生.年,广告学专业、编辑出版学专业6000元/生.年,艺术类专业8000元/生.年,其中热门专业上浮30%。住宿费根据不同宿舍标准800-1200元/生.年不等。如有新的收费标准,按物价部门批准的新标准执行。

湖南工商大学工业智能和软件工程哪个好?小编通过比较工业智能和软件工程在湖南往年的录取分数线,工业智能就业前景和软件工程就业前景,工业智能专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解工业智能和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。工业智能

湖南工商大学机器人工程和软件工程哪个好?小编通过比较机器人工程和软件工程在湖南往年的录取分数线,机器人工程就业前景和软件工程就业前景,机器人工程专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解机器人工程和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助

湖南工商大学通信工程和软件工程哪个好?小编通过比较通信工程和软件工程在湖南往年的录取分数线,通信工程就业前景和软件工程就业前景,通信工程专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。通信工程

湖南工商大学人工智能和软件工程哪个好?小编通过比较人工智能和软件工程在湖南往年的录取分数线,人工智能就业前景和软件工程就业前景,人工智能专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解人工智能和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。人工智能

湖南工商大学电子信息工程和软件工程哪个好?小编通过比较电子信息工程和软件工程在湖南往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和软件工程就业前景,电子信息工程专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和软件工程这二个专业,希望本文对

湖南工商大学智能制造工程和软件工程哪个好?小编通过比较智能制造工程和软件工程在湖南往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和软件工程就业前景,智能制造工程专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和软件工程这二个专业,希望本文对

湖南工程职院软件技术(高级软件工程师方向)(3G/4G移动商务方向)(移动应用软件开发方向)是公办专科(高职)专业。湖南工程职院软件技术(高级软件工程师方向)(3G/4G移动商务方向)(移动应用软件开发方向)在湖南省理科排名第5。湖南省开设


2021年湖南工商大学软件工程专业就业方向

软件工程/不区分研究方向:083500湖南工商大学研究生软件工程(不区分研究方向)人数:35。软件工程不区分研究方向湖南工商大学全日制统考计算机学院专业:35(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招生简章(20