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湖南工程学院应用技术学院云南多少分能考上,2022湖工应用技术学院云南分数线

技校网更新时间：2023-03-11 23:48:43 解决时间：2022-11-04 21:23

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2022年湖南工程学院应用技术学院云南省招生专业：计算机科学与技术、电气工程及其自动化、土木工程、机械设计制造及其自动化等4个专业。2022年湖南工程学院应用技术学院云南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南工程学院应用技术学院云南省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批及预科	普通类	457	448	84444	430

二、湖南工程学院应用技术学院云南省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
电气工程及其自动化				四年	2
计算机科学与技术				四年	2
土木工程				四年	1

三、部分专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

湖南工程学院应用技术学院

层次本科

学制四年

（一）培养目标本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展,受到工程师基本训练，具备机械设计制造及其自动化的基础知识和应用能力，能在工业生产第一线从事机械设计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。（二）业务范围机械设计制造及其自动化专业主要系统地学习机械设计制造的基础理论，学习计算机技术、电子技术、自动控制技术、信息处理技术的基础知识和基本技能，学习有关机械系统的设计、制造、测试、使用方法，学习有关机电一体化产品和系统的设计、制造和试验方法。毕业生应获得的知识和能力：掌握机械制图、力学、机械设计、机械制造、自动化等基本知识和基本技能。受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力，能从事一般机械产品的工艺工装设计、数控加工工艺与编程、数控系统运行维护及现代制造技术的应用等方面的工作，能从事机电一体化产品和系统的设计、测试、运行和维护等方面的工作。培养特色：培养方案以“工程应用”为主线，以“机械设计和机械制造”、“信息技术和控制技术”构成现代机械工程师知识、能力、素质结构框架的基本支柱，以“设计、制造和控制”作为三个基本模块，以“数理、人文社科、计算机和外语”作为四块基石，以“技术、工程、人文、道德、身心”为素质结构；培养方式注重运用能力、动手能力、综合能力训练，突出工程实践能力培养。（三）学制、学位、主干学科学制：四年授予学位：工学学士主干学科：力学、电学、机械学。（四）主要课程理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、机械工程材料、电工与电子技术、机电传动与控制、微机原理及应用、机械制造技术基础、机械制造装备设计、先进制造技术、机床数控技术等。（五）知识能力与结构 1、具有一定的人文社会科学知识和良好的语言文字表达能力。 2、具有较扎实的自然科学基础，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造基础、自动化基础、机械设计工程学、计算机技术、企业管理等基本知识。 3、具有本专业必需的绘图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能，具有较强的计算机和外语应用能力。 4、具有根据产品的功能和运动，设计一般机械产品的能力。 5、具有机电一体化产品和系统的设计和制造、试验和使用的基本能力。 6、具有根据机械产品的要求，制订其加工和装配工艺规程，正确选择和设计工艺装备的能力。 7、具有加工质量及产品性能的检测、分析与控制的基本知识和能力。 8、具有机械或机电产品制造过程的技术经济分析与生产组织管理能力。 9、具有较强的自学能力、创新意识和较强的综合素质。

电气类电气工程及其自动化

湖南工程学院应用技术学院

层次本科

学制四年

一、培养目标本专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。二、业务规格和业务范围通过四年培养，本专业学生应达到以下要求： 1、系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识，并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。 2、系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。 3、掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。 4、具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力；或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。 5、具有较强的自学能力和进一步深造的能力。本专业培养的学生可以从事下列工作： 1、电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作；或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。 2、电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发工作。三、主干学科、主要课程主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。四、学制学位学制：四年学位：工学学士

土木类土木工程

湖南工程学院应用技术学院

层次本科

学制四年

一、培养目标: 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的土木工程专业高级技术应用型人才与管理人才。掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有科技创新精神。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。二、业务范围：能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。三、学制、学位与主干学科：学制：四年　　　　　授予学位：工学学士主干学科：力学、土木工程。四、主要课程：主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、工程地质、基础工程、土木工程材料、工程测量、混凝土结构和钢结构、施工技术与组织、建设项目管理以及相关的主要专业课程。五、知识与能力结构 1.掌握一定的人文社科知识素养，了解21世纪土木工程技术发展趋势； 2. 较扎实地掌握自然科学基础理论知识，了解当代科学技术发展的其它主要方面和应用前景； 3、系统地掌握专业领域必须的基础理论。掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理、方法，掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法，了解水力学的基本原理与分析方法 4、扎实地掌握专业基础知识，掌握工程材料的基本性能，掌握工程测量的基本原理、方法，掌握画法几何基本原理；掌握工程结构构件的力学性能和计算原理及其基本的设计原理；熟悉土木工程施工与组织的一般过程，掌握土木工程项目的勘测、规划、选线或选型基本知识，掌握土木工程结构的设计方法、CAD和其它软件应用技术，掌握土木工程基础的设计方法，了解地基处理的基本方法，掌握土木工程施工技术、工程检测基本方法，掌握土木工程防灾与减灾的基本原理，了解本专业的有关法规、规范与规程； 5、具有应用各种手段查询资料、获取信息的能力。 6. 了解相邻学科：给排水、供热通风与空调、电气等建筑设备、土木工程机械等的一般知识，了解土木工程智能化的一般知识，具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力； 7. 具有与工程项目设计、施工、监理等工作相关的组织管理的初步能力，具有运用所学的专业知识解决实际问题的能力以及进行科技创新的能力。

计算机类计算机科学与技术

湖南工程学院应用技术学院

层次本科

学制四年

一、培养目标本专业培养具有良好的科学素养、职业道德和社会责任心的，能系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有较强的专业知识和实践应用能力，能在科研部门、教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用，掌握计算机技术的前沿动态并能长远发展的计算机科学与技术学科的高素质的应用型高级工程技术人才。二、业务范围本专业培养的毕业生能从事于： 1、计算机软、硬件系统分析与开发。 2、计算机网络工程、多媒体技术应用等领域的工作； 3、科研机构、教育、企业、事业、行政管理等单位的计算机系统或网络的安装、调试、运行、维护、检修及管理工作； 4、学校的计算机教学、科研和管理工作三、学制、学位、主干学科学制：四年授予学位：工学学士主干学科：计算机科学与技术四、主要课程主要课程：数字电子技术基础、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构、汇编语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、计算机图形学、数字图像处理、网络工程、网络程序设计。五、知识与能力结构 1．系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法，具有研究开发计算机软、硬件和计算机网络应用系统的基本能力，具有报考高级程序员、系统分析员的能力； 3．具有创新意识和较强的新知识获取能力，具有较宽的专业知识和较好的工作适应能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术当前的发展现状和未来发展趋势； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有撰写科技论文的能力； 7．熟练掌握一门外语，能够利用外语顺利阅读本专业的外文技术资料。

四、湖南工程学院应用技术学院

134名

校友会(民办一类)

学校简介

湖南工程学院应用技术学院是2002年经教育部批准设立，由湖南工程学院举办的全日制普通本科独立学院，学院座落在一代伟人毛泽东的故乡---湖南省湘潭市，目前在校学生4500多人。

学院校址设湖南工程学院南校区，校园绿树成荫、典雅秀丽、文化深厚。学院办学充分利用湖南工程学院现代化的教育教学、科学研究、文化生活等方面的设施和场地，全面享用湖南工程学院的图书资料、实习基地、国际合作教育、硕士研究生教育等优质的教学资源。湖南工程学院选拔了400多名优秀的教师组成了应用技术学院教学、科研、管理团队，其中有高级职称教师111人，省级学科带头人9人，省级教学名师3人，省级青年骨干教师、学术骨干62人，省优秀教师9人，博士、硕士生导师40多人，为莘莘学子求学提供了优越的学习环境和条件。

学院秉承“锲而不舍，敢为人先” 的校训，湖南工程学院实施教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的成果，坚持实践育人理念, 突出学生的实践能力和创新精神的培养。建院十九年为社会培养了18000多名基础扎实、综合素质高、适应性强的高级应用型人才，毕业生受到用人单位的欢迎和社会好评。

学院开办的专业均为湖南工程学院的品牌专业和特色专业。根据我国社会经济发展的需要，学院有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工商管理等18个专业面向全国招生，招生计划纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。学生修完教学计划所规定的全部课程且成绩合格者，颁发湖南工程学院应用技术学院普通本科毕业证书，符合学士学位授予条件者按照湖南省教育厅湘教通[2008]2号文件的有关规定，颁发湖南工程学应用技术学院学士学位证书。学院从2021年5月开始“专升本”招生。

地址：湖南省湘潭市书院路17号邮编：411101

网址：http://hnieyy.hnie.edu.cn

加分政策

第一类：奖励性加分(同一考生只能享受一项，符合其中两项及以上者，只享受加分最多的一项，增加的分值不得超过20分)。
(1)普通高中应届毕业生高中阶段被评为省级优秀学生者可以加15分，被评为省级三好学生和优秀学生干部者，可以加10分。
(2)普通高中应届毕业生在高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者（由省教育厅确认）可以加20分。
(3)普通高中应届毕业生高中阶段获得省级以上青少年科技创新大赛或全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上者可以加20分。
(4)普通高中应届毕业生在高中阶段，参加省级以上体育比赛，获个人项目前6名的队员或集体项目前3名的主力队员；参加市州级综合性运动会获个人项目前3名的队员或集体项目前3名的主力队员和获得国家二级运动员（含）以上称号的考生，经省统一测试合格者(全国性运动会、省全运会上获得相应名次的考生免予测试)，可以加20分（报考体育专业的考生，不能享受此项优惠）。
(5)自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役军人，可以加10分；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以加20分。
第二类：照顾性降分(同一考生只能享受一项，符合两项及以上者，只享受降分最多的一项，且不得超过20分)。
(6)少数民族聚居州、县、乡的少数民族考生，可以降低20分；少数民族聚居地区的汉族考生，可以降低10分；散居在汉族地区的农村少数民族考生可以降低10分；散居在城镇的少数民族考生可以降低5分。
(7)归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可以降低10分。
(8)烈士子女可以降低20分。

奖学金设置

类别		占学生比率	金额元/年	类别	占学生比率	金额元/年
国家奖学金		3.5‰	8000	学校特等奖	5﹪	2000
国家励志奖学金		4.1﹪	5000	学校一等奖	5﹪	1500
国家助学金	一等奖	6.7﹪	3000	学校二等奖	10﹪	1000
	二等奖	6.7﹪	2000	学校三等奖	15﹪	500
	三等奖	6.7﹪	1000	学校单项奖	15﹪	100-200
湖南省政府特困生补助		15.8﹪	200	湖南省政府学生生活补助	100﹪	80

中专 2022-11-04 21:23

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