| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖南工业大学 (最高/最低分) | 湖南工程学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 自动化类 | 2021 | 物理类 | -/558(本科批) | -/509(本科批) |
| 自动化类 | 2021 | 物理类 | -/551(本科批) | -/509(本科批) |
| 自动化类(自动化) | 2020 | 理科 | 555/550(本科一批) | 539/515(本科一批) |
| 自动化类(自动化) | 2019 | 理科 | -/515(本科一批) | -/483(本科二批) |
| 自动化类(自动化) | 2019 | 理科 | -/509(本科一批) | -/483(本科二批) |
| 自动化类(自动化) | 2018 | 理科 | -/523(本科一批) | -/494(本科二批) |
| 自动化类(自动化) | 2017 | 理科 | -/502(本科二批) | -/464(本科二批) |
本专业主要培养学生掌握控制理论与控制系统工程基础知识,训练学生具备电路与电子技术、控制理论、过程检测与仪表、信息处理、控制系统与控制装置等工程技术基础和应用专业知识的基本技能,使其成为能在工业过程控制、轨道牵引自动化、包装与过程自动化、运动控制等领域从事系统分析、设计、运行和科技开发与应用等工作的应用型高级专门人才。
本专业学制四年,授予工学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 |
| 电气工程及其自动化 | 554 | ||||
| 自动化类 | 551 | ||||
| 电气工程及其自动化 | 544 | ||||
| 电气工程及其自动化(国家专项) | 537 | ||||
| 四川 | 电气类(包含专业:电气工程及其自动化)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 |
| 自动化类(包含专业:自动化)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 544 | ||||
| 电气工程及其自动化(智能电网实验班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 543 | ||||
| 机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 539 | ||||
| 重庆 | 自动化类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 |
| 海南 | 电气类(包含专业电气工程及其自动化) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 588 |
| 自动化类(包含专业自动化) | 587 | ||||
| 机械类(包含专业机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程) | 585 | ||||
| 广西 | 自动化类(5900元/年,包含专业:自动化) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 531 |
| 电气类(5900元/年,包含专业:电气工程及其自动化) | 529 | ||||
| 电气工程及其自动化(5900元/年,智能电网实验班 | 525 | ||||
| 机械类(5900元/年,包含专业:机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程) | 519 | ||||
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:主校区)(智能电网实验班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
| 自动化类(非定向)(080801.自动化)(办学地点:主校区) | 549 | ||||
| 机械类(非定向)(080202.机械设计制造及其自动化+080803.机器人工程+080203.材料成型及控制工程)(办学地点:主校区) | 546 | ||||
| 电气类(非定向)(080601.电气工程及其自动化)(办学地点:主校区) | 546 | ||||
| 河南 | 自动化类(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 |
| 电气工程及其自动化(智能电网实验班。)(主校区) | 563 | ||||
| 江西 | 自动化类(自动化) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 |
| 电气工程及其自动化(智能电网实验班) | 548 | ||||
| 机械类(机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程) | 547 | ||||
| 电气类(电气工程及其自动化) | 546 | ||||
| 福建 | 电气类(含电气工程及其自动化) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 |
| 机械类(含机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程) | 544 | ||||
| 安徽 | 电气工程及其自动化(5900元/年;智能电网实验班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 494 |
| 电气类(5900元/年;含电气工程及其自动化) | 494 | ||||
| 自动化类(5900元/年;含自动化) | 493 | ||||
| 机械类(5900元/年;含机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程) | 493 | ||||
| 浙江 | 自动化类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 567 |
| 江苏 | 自动化类(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 |
| 上海 | 电气类(电气工程及其自动化专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 408 |
| 黑龙江 | 自动化类(自动化) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 478 |
| 电气类(电气工程及其自动化) | 474 | ||||
| 机械类(机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程) | 472 | ||||
| 辽宁 | 电气类(电气工程及其自动化) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 |
| 自动化类(自动化) | 550 | ||||
| 机械类(机械设计制造及其自动化、机器人工程、材料成型及控制工程) | 550 | ||||
| 山西 | 电气工程及其自动化(智能电网实验班) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 509 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 |
| 自动化类 | 547 | ||||
| 天津 | 电气类(电气工程及其自动化)(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 558 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
| 机械设计制造及其自动化 | 512 | ||||
| 自动化 | 509 | ||||
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 480 | |||
| 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 477 | ||||
| 四川 | 自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 505 |
| 机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 504 | ||||
| 海南 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 570 |
| 机械设计制造及其自动化 | 558 | ||||
| 广西 | 电气工程及其自动化(5900元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 |
| 机械设计制造及其自动化(5900元/年) | 477 | ||||
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 |
| 自动化(非定向)(办学地点:湖南省湘潭市) | 522 | ||||
| 山东 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 480 |
| 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 476 | ||||
| 江西 | 自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 |
| 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 494 | |||
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 492 | ||||
| 福建 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 485 |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 483 | ||||
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 |
| 自动化 | 465 | ||||
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 536 |
| 机械设计制造及其自动化 | 535 | ||||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 黑龙江 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 394 |
| 电气工程及其自动化 | 394 | ||||
| 吉林 | 自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 404 |
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科二批 | 中外合作办学 | 401 |
| 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 361 | ||||
| 山西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 |
| 电气工程及其自动化 | 471 | ||||
| 河北 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 478 |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 472 | ||||
| 天津 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 504 |
| 北京 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 439 |
湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。
学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中惟一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。
1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。
学校现有2个校区,总占地面积3853.7亩。图书馆总建筑面积为55430.29平方米,馆藏图书279.35余万册;教学科研仪器设备总值3.65亿元,教学用计算机7904台。学校拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
学校有22个教学学院和1个独立学院,建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系;1个"服务国家特殊需求博士人才培养项目",15个硕士学位一级学科硕士学位点,涵盖72个二级学科硕士学位点,10个硕士研究生专业学位的授权领域;80个本科专业,其中国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心1个,省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个;国家级一流本科专业建设点11个,国家级专业综合改革试点1个,国家级特色专业5个,省级一流本科专业建设点25个,省级综合改革试点专业6个,省级特色专业11个,省级重点专业5个;国家级一流本科课程5门,国家级精品(资源共享)课程6门,省级一流本科课程72门,省级精品课程17门。有全日制学生30633人,其中,博士研究生37人、硕士研究生2135人、本科生27723人、专科生313人。有教职员工2820人,专任教师1917人,其中教授294人,副教授633人,硕士生导师430人,博士生导师61人;享受"国务院政府特殊津贴"人员8人,湖南省优秀专家1人,全国优秀教师5人,省优秀教师4人,省教学名师3人,省级青年骨干教师71人,16人进入省"121人才工程",4人进入省"百人工程",9人进入省学科带头人行列;聘有两院院士3人。
学校建立了以工为主,工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系,拥有生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程等5个湖南省重点学科;建有"生物医用纳米材料与器件"、"先进包装材料与技术"等10个省部级重点实验室,"产品包装创新工业设计中心"、"包装设计艺术与技术研究基地"等7个省部级研究基地;与湖南省第五工程有限公司、株洲市霞湾建材有限责任公司联合组建"建筑墙体节能新材料"湖南省工程技术研究中心;与南车株洲电力机车研究所有限公司等高新技术企业联合建设了"湖南省高校研究生培养创新基地"和"湖南省高校产学研合作示范基地"。
近几年来,学校共承担国家级教改项目10项,省部级教改项目235项;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖41项;拥有5个省级重点学科,10个省部级重点实验室, 13个省部级研究基地(含技术中心);公开发表学术研究论文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收录971篇;共承担国家级科研项目234项,省部级科研项目1223项;获国家级科技进步二等奖4项,湖南省自然科学一等奖1项,省部级科技成果奖73项,专利766项。学校牵头主持承担的"特殊室内环境净化关键技术与成套设备产业化开发"项目,荣获2010年省科技厅第三批重大科技专项。"冬冷夏热地区节能关键技术与示范"获得国家"十二五"科技支撑项目的立项资助。
学校在广东省建立了东莞包装学院,作为学校在沿海地区的实践教学基地和人才服务窗口;与中国社会科学院联合组建的"全球低碳城市联合研究中心"通过对全国近百个城市的调查,完成了中国低碳城市排名这一重大科研项目,从2011年开始每年对外联合发布《中国低碳城市发展绿皮书》;与株洲市人民政府签订了全面科技合作协议,并组织11个项目负责人与株洲市有关单位签订产学研合作协议;与株洲南车时代集团及株洲清水塘循环经济示范区等国内知名高科技企业和国家重点建设区域建立了全面合作关系;学校还承办了"2010北京国际包装博览会·中国包装教育展"等大型国际学术会议。
目前,学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学、英国德比大学、林肯大学、澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学、德国斯图加特应用科技大学、韩国延世大学、日本圣泉大学、马来西亚马来亚大学、坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院、中国香港城市大学、中国香港理工大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系;并与国内东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生。
学校以"厚德博学,和而不同"为校训,"明德、精业、求实、创新"为校风,坚持立足湖南,面向全国,主动服务湖南新型工业化和中国包装现代化的办学导向,努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。办学60多年来,为国家输送了21万余名高素质专业人才,涌现出了刘镇武、周伯华等一大批杰出的校友代表。近5年来,毕业生一次性就业率位居全省高校前列。目前,学校正奋进在建设工业科学融合创新、包装教育特色鲜明的高水平综合性大学征途上!
学校食堂和校园周边有天南海北的美食。
湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市,是湖南省人民政府举办的本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”实施高校;是湖南省硕士学位授予立项建设单位、首批“2011计划”入选高校、湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院、湖南省本科一批招生单位。
湖南工程学院于2000年6月由原湘潭机电高等专科学校(始创于1951年,隶属于原国家机械工业部,是全国示范性高等工程专科重点建设学校)、湖南纺织高等专科学校(始创于1978年,隶属于原湖南省纺织工业厅)合并组建而成。1958年至1963年,湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。
学校2000年在全国地方高校中率先确立了应用型本科办学定位,形成了鲜明的工程应用型人才培养特色。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副理事长单位、“中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会”理事单位和“湖南省普通高校新工科建设协作组”副主任单位。2007年,以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2018年,通过教育部教学工作审核评估。
学校现有主校区和南校区2个校区,校园占地面积1830亩,建筑面积54万平方米。学校依江傍湖,环境幽雅,墨韵书香,是湖南省“园林式单位”“文明高等学校”“文明校园”。
学校紧密对接区域经济和机电、纺织行业发展需要,以培养高素质应用型人才为目标,形成了电气、机械、纺织、化工、管理、信息等优势专业群,涵盖工、管、文、理、经、艺六个学科门类。现设有20个教学科研单位、52个本科招生专业、2个硕士专业学位类别。拥有湖南省“双一流”建设应用特色学科8个;教育部“卓越计划”实施专业8个;国家级、省级特色专业8个,国家级、省级专业综合改革试点专业6个,国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点22个。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、化学工程与工艺3个专业通过工程教育专业认证。学校现有国家级实践教育平台4个,国家级大学生科技创新团队1个,省级创新创业平台32个,省级校企合作人才培养示范基地、优秀实习基地25个,教育部产学合作协同育人项目157项,国家级一流本科课程1门,省级精品课程11项、省级一流本科课程32门、省级课程思政示范课程2门,省级虚拟仿真实验中心、示范实验室(中心)9个,建有3个现代产业学院。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。
学校坚持人才强校工程,现有教职工1284人,其中专任教师1078人,高级职称教师399人;具有博士、硕士学位教师955人,博士生、硕士生导师171人。全国模范(优秀)教师3人,享受国务院、省政府特殊津贴专家8人,教育部新世纪优秀人才3人,教育部、教育厅专业教学指导委员会委员6人;省级教学名师、省部级优秀教师12人,省级学科带头人14人,“湖湘高层次人才”、省“百人计划”、省“新世纪121人才工程”人选等省级人才90余人;省级教学团队、省高校科技创新团队11个。
学校积极推进科学研究,大力提升科技创新和社会服务能力。拥有省高校“2011”协同创新中心、省重点实验室等省级科研平台24个;省级校地合作基地1个,省高校产学研合作示范基地3个。近五年,承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金等科研项目33项、省部级科研项目305项、横向科研项目1007项,科研经费总额4.9亿元,获科研成果奖励32项(其中省部级16项),授权专利569项,发表高水平学术论文2843篇,出版学术专著35部。学校大力加强产学研合作,先后与546家企业开展了产学研合作,产生经济效益超过200亿元。
学校坚持开放办学战略,深入开展对外交流与合作,是湖南省最早开办中外合作办学项目的高校之一。已与美国、澳大利亚、英国、德国等20多个国家30余所高校建立了友好合作关系,开设了2个本科专业的国际合作教育项目。2019年开展来华留学生教育,招收“一带一路”沿线国家留学生。
学校始终立足湖南、面向全国、服务区域经济和产业发展,历经70年工程教育积淀、21年应用型本科人才培养的探索与实践、11年“卓越计划”的深度实施、10年专业学位研究生教育,为机电、纺织行业和社会经济建设输送了18万多名高素质应用型人才。
面向未来,学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,贯彻落实学校第四次党代会精神,继续弘扬“锲而不舍,敢为人先”的校训精神,秉承“团结、严谨、诚信、创新”的优良校风,坚持以立德树人为根本任务,不断深化应用型本科办学定位,坚定不移贯彻新发展理念,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,坚持质量立校、人才强校、特色兴校。全校师生员工将积极进取,开拓创新,全面推进内涵发展和特色发展,大力加强“双一流”建设和新工科建设,不断提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力,为全面建成特色鲜明高水平工程应用型大学而努力奋斗。

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