| 年份 | 翻译 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2021 | 592(翻译（只招英语语种考生。）（河南大学开封校区）（英语）) | -- |
| 2020 | 611(翻译（4400元/年；只招英语语种考生）) | -- |
| 2019 | 572(翻译（只招英语语种考生）) | -- |
| 2018 | 572 | -- |
| 2017 | 547 | -- |
| 年份 | 翻译 | 广播电视编导 |
|---|---|---|
| 2021 | 602(翻译（只招英语语种考生。）（河南大学开封校区）（英语）) | -- |
| 2020 | 595(翻译（只招英语语种考生）) | -- |
| 2019 | 574(翻译（只招英语语种考生）) | -- |
| 2018 | 590 | -- |
| 2017 | 557 | -- |
河南大学
培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导以及教学与科研的高素质人才
河南大学
培养德才兼备、具有广阔国际视野的通用型翻译专业人才。毕业生应熟练掌握相关工作语言，并具备较强的逻辑思维能力、较广阔的知识面、较高的跨文化交际素质和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 翻译（只招英语语种考生） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 内蒙古 | 翻译 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 翻译（4400元/年；只招英语语种考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 湖南 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 翻译（开封校区）（英语） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （230） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 3 | （221） | 首选历史，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 4382 | ||
| 内蒙古 | 翻译 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 2233 | ||
| 山东 | 翻译 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 29948 | ||
| 河南 | 翻译（只招英语语种考生。）（河南大学开封校区）（英语） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 31893 | ||
| 文科 | 602 | 6319 | ||||||
| 湖南 | 翻译 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 4680 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 翻译（非定向）（外语语种英语；办学地点：开封校区）（语种要求:英语） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 57014 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 563 | 13138 | （201） | 首选历史，再选不限 |
1.音乐学
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养和文化素养，熟练掌握音乐教育基础理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，了解学科的现状及发展趋势，具有一定教学、教研及管理能力的复合型、创新型、高素质的基础音乐教育工作者。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
2.音乐表演
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养、文化素养和较强音乐表演才能，系统
掌握音乐表演、音乐创作的基本理论和基础知识，具有熟练的音乐表演基本技能，能够在文艺团体、艺术院校和社会文化机构等单位从事音乐表演（声乐演唱、器乐演奏、合唱指挥等）、音乐创作、教学和文艺普及工作的高素质、应用型音乐人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
3.舞蹈编导
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养和文化素养，系统掌握舞蹈及舞剧的编创、导演、教学、研究及跨学科艺术鉴赏等能力的高素质、复合型、应用型专门人才。能够从事专业院团、学校、文化管理等部门的舞蹈创作、教学与研究工作。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
4.表演
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高政治理论素养和文化素养，掌握戏剧表演技巧与中外戏剧理论，能够从事民族歌剧、音乐剧等音乐戏剧表演及教学的高素质、复合型、应用型人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
5.美术学
主要培养能够在各类学校、各级各类教育机构从事美术教学、美术研究等工作的高素质应用型人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
6.书法学
主要培养既能从事书法教育又能在文化艺术、出版、管理等单位从事创作、研究、鉴定、教学与管理的专门人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
7.绘画
8.主要培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面
的能力，能在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作和富有创新精神的应用型及各类高素质绘画人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
9.设计学类（含环境设计、视觉传达设计、动画）
按大类招生，1-2 学期实行大类培养，第2 学期末进行专业分流，第3 学期始按分流专业方向学习。基本学制4 年，授予艺术
学学士学位。其中环境设计专业主要培养能从事环境景观规划设计、以及面向室内外空间、各类展览、展示空间的规划与设计、施工、监理工作专业应用型高素质技术人才。
10.视觉传达设计专业
主要培养具有良好的创造性思维能力和设计实践能力，能在插画设计、包装设计、广告设计、交互设计、书籍设计、品牌形象设计、文创设计等领域从事各类设计工作，富有创新精神的高素质视觉传达设计人才。
11.动画专业
主要培养具备创新动画思维、动画设计制作能力与动画艺术修养，能在动画编导、动画设计、栏目包装、数字艺术、影视编辑等领域从事专业工作的复合型高素质动画人才。
12.播音与主持艺术
主要培养具备新闻传播学、语言学、艺术学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及互联网平台从事播音、节目主持、影视配音等有声语言传播工作的复合型专门人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
13.编导
主要培养掌握节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事节目编导以及教学与科研的高素质人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
14.戏剧影视文学
主要培养能够熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧影视文学的基本理论和创作、评论技能，具备独立的戏剧影视文学剧本创作、鉴赏评论、基本理论的研究等各种能力，能够在高等院校艺术学科从事戏剧影视文学相关专业教学或在各艺术院团、各类媒体(电视台、广播电台、文艺期刊等)从事戏剧影视文学创作、编导和评论研究工作，或在国家机关、文教事业单位从事实际工作的专门人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
15.舞蹈编导（体育舞蹈方向）
主要培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握舞蹈编导、体育舞蹈等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具有深厚人文底蕴、扎实专业知识，富有创新精神和实践能力，具备从事体育舞蹈的教学、训练及组织策划文体活动的能力，能在各社会机构、演艺团体、企事业单位等从事体育舞蹈编创、表演、教学工作，并能组织策划文体活动的高素质体育艺术复合型、应用型人才。基本学制4 年，授予艺术学学士学位。
河南大学法语和广播电视编导哪个好？小编通过比较法语和广播电视编导在河南往年的录取分数线，法语就业前景和广播电视编导就业前景，法语专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解法语和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家有帮助。法语和广播电
河南大学德语和广播电视编导哪个好？小编通过比较德语和广播电视编导在河南往年的录取分数线，德语就业前景和广播电视编导就业前景，德语专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解德语和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家有帮助。德语和广播电
河南大学日语和广播电视编导哪个好？小编通过比较日语和广播电视编导在河南往年的录取分数线，日语就业前景和广播电视编导就业前景，日语专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解日语和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家有帮助。日语和广播电
河南大学俄语和广播电视编导哪个好？小编通过比较俄语和广播电视编导在河南往年的录取分数线，俄语就业前景和广播电视编导就业前景，俄语专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解俄语和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家有帮助。俄语和广播电
河南大学体育教育和广播电视编导哪个好？小编通过比较体育教育和广播电视编导在河南往年的录取分数线，体育教育就业前景和广播电视编导就业前景，体育教育专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家
河南大学教育学和广播电视编导哪个好？小编通过比较教育学和广播电视编导在河南往年的录取分数线，教育学就业前景和广播电视编导就业前景，教育学专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解教育学和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家有帮助。教
河南大学学前教育和广播电视编导哪个好？小编通过比较学前教育和广播电视编导在河南往年的录取分数线，学前教育就业前景和广播电视编导就业前景，学前教育专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家
河南大学教育技术学和广播电视编导哪个好？小编通过比较教育技术学和广播电视编导在河南往年的录取分数线，教育技术学就业前景和广播电视编导就业前景，教育技术学专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和广播电视编导这二个专业，希望
河南大学思想政治教育和广播电视编导哪个好？小编通过比较思想政治教育和广播电视编导在河南往年的录取分数线，思想政治教育就业前景和广播电视编导就业前景，思想政治教育专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和广播电视编导这二个
河南大学翻译和广播电视编导哪个好？小编通过比较翻译和广播电视编导在河南往年的录取分数线，翻译就业前景和广播电视编导就业前景，翻译专业介绍和广播电视编导专业介绍等数据帮助大家了解翻译和广播电视编导这二个专业，希望本文对大家有帮助。翻译和广播电
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
