基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握 群众体育活动及国民体质监测基本知识,具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质 监测能力,从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向社区和体育场馆,从事群众体育活动的指导、咨询、组织、管理等工作。
主要职业能力
1.具备从事基层群众体育活动的策划、组织、指导和管理能力;
2.具备体质监测与评价能力以及制订健康计划、改善体能的能力;
3.掌握运动人体科学和国民体质监测的基础知识;
4.掌握群众性体育活动的策划、组织、实施和管理的基本知识;
5.掌握群众体育运动项目和特殊人群运动项目的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践(群 众体育项目)、运动处方、社区体育指导等。
2.实习实训
在校内开展群众体育项目的技术指导,体质测量与评价、健康咨询、开具运动处方等实 训。
在各社区、体育场馆、会所、活动中心进行实习。
职业资格证书举例
社会体育指导员(分项目) 裁判员(各项目)
衔接中职专业举例
休闲体育服务与管理健体塑身 休闲服务
接续本科专业举例
社会体育指导与管理体育教育
学院占地面积184.3亩,建筑面积已达到67531.34平方米,生均教学行政用房达到了22平方米;现有教学训练科研仪器设备3000多万元;藏书量25万多册;学院现有教师134人,其中专任教师116人,大学本科以上学历的教师125人,具有研究生学历的19人。学校现有高级职称教师41人,占教师总数的30.6%;学院开设5个专业(运动训练、竞技体育、社会体育、体育服务与管理、体育保健),筹建2个专业(民族传统体育、运动休闲服务与管理);有5个省级实训基地,校内有6个国家级后备人才培训基地。
学生在学院规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学院毕业要求的,学院准予毕业,并在学生离校前发给毕业证书。学生提前完成教育教学计划规定内容,获得毕业所要求的学分,并满足学院毕业规定相关的各项条件,可以申请提前毕业。
学生毕业后学院向相关体育类单位推荐优秀毕业生,并由自治区人社厅发放报到证,积极扶持毕业生自主创业。
河南测绘职业学院是经河南省人民政府批准,教育部备案的全国唯一一所测绘类公办专科层次的全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅领导。学院位于郑州市郑东新区白沙园区,与美丽的“象湖”毗邻,交通便利,环境优美。学院师资力量雄厚,现有专任教师232人,其中,副高级以上专业技术职务人员46人,硕士学位以上教师96人;“双师型”教师111人,学术技术带头人、骨干教师、教学名师20人。同时,还外聘具有丰富实践经验的行业实践指导教师170多名。教学仪器设备先进,各专业均建有实验室,并配备有与行业单位作业水平相当的仪器设备和软件系统。
学院始终坚持以需求为目标,就业为导向,顺应市场变化,优化专业结构,调整专业布局。学院现有测绘工程系、国土信息与管理系、空间信息系、遥感工程系、计算机工程系、经济管理系、艺术系等院系。主要培养测绘类高等技能型人才,参加国家级、省级职业技能竞赛,多次荣获团体、个人一等奖。
学院引进“北京打造前程互联网教育科技有限公司”、“河南省拓普北斗测绘科技有限公司”等多家校企合作单位进驻校园,建立有42个校企合作校外实训基地,为教学科研、学生实习提供了保障。就业面向全国,服务于测绘地理信息行业及相关单位,我院与全国千余家单位建立有毕业生供需关系,构筑了畅通的毕业生就业渠道。






有很多学生会在河南省体育运动学校和河南测绘职业学院(中职部)二个学校中做选择,究竟是报河南测绘职业学院(中职部)好,还是报河南省体育运动学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对

有很多学生会在河南省体育运动学校和河南测绘职业学院二个学校中做选择,究竟是报河南测绘职业学院好,还是报河南省体育运动学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比河南省体育运动学校


河南测绘职业学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次理科地图制图传播技术河南专科批-文科计算机应用技术河南专科批-文科数字展示技术河南专科批-文科计算机网络技术河南专科批-理科测绘工程技术河南专科批-文科地籍测绘与土地管理河南

专业介绍体育类社会体育河南测绘职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握群众体育活动及国民体质监测基本知识,具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体