惠民县卫生学校都有哪些专业(2022年惠民县卫生学校开设专业)

药剂专业
 

（一）专业培养目标

培养掌握必要的基础理论、专业知识，具有从事本专业工作的基本能力和基本技能，具有一定的信息收集与处理能力、知识更新能力、语音交流能力、计算机应用能力；具有一定的创新精神，能适应职业岗位的变化，能适应科技进步和社会发展的需要，能后在医院、药店、药厂及医药公司从事药品生产、营销、检验、调剂等工作的中、高级应用型职业人才。

（二）培养要求

1．具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范。

2．具有一定的社会、人文科学和经济管理基础知识，具有良好的文化素养、心理素养和社会交往能力。

3．具备必需的中西药基础知识，能按处方正确调配药品，能正确指导用药。

4．能遵守安全操作法和岗位操作规程，具备根据工艺流程图进行主要制剂的生产能力

5．具备药物分析化学的基本操作技能，具有从事药品质量分析检验的能力。

6．具备药理学、天然药物化学等药学相关实验基本操作技能，具有从事药物研究与开发的实验室辅助工作能力。

7．具有药事管理的基础知识和药品保管养护的基本能力。

8．具有药品营销的基础知识，了解基本的营销心理和客户服务技巧。

（三）修业年限

三年(理论学习二年,临床实习一年)

（四）招生对象

应往届初高中毕业生

（五）主干课程

开设的主要课程有：有机化学、无机化学、分析化学、生物化学、解剖生理学基础、 生理学、病原生物与免疫学基础、临床医学概要、药物化学、药理学基础、药剂学基础、药物分析化学、天然药物学基础、药事管理学、药品经营与管理、医药商品学、英语、计算机应用基础。

（六）就业方向

毕业后主要面向全市各级医院药剂科、药物制剂生产企业、医药商品经营企业、药物研发机构等企事业单位，在药品生产、服务第一线从事药品调剂、制剂生产、药品质量分析检验、药品营销、医药仓储等工作

六、教学手段及措施

(三) 执业资格证书：执业药学（士）资格证

(四) 就业方向：在各类大中型军、地医院药剂科、大中型药厂、药品营销单位、药品检验机构、药品监督管理等部门工作。

(五) 学习形式：初中起点三年制中专（国家计划内统招）

(六) 招生对象：应、往届初中毕业生

(七) 学 制：三年

(八) 毕业证书：毕业考试合格后发放陕西科技卫生学校毕业证（普通中专毕业证）

(二) 基本学制：3年制

(三) 学费：6410元/学年

(四) 校区：白云校区、从化校区

(七) 证书：经专门化培训等，在校生期间可以考健康管理师；毕业工作一年可以报考检验技士证，三年可以报考检验技师。

(八) 就业面向和岗位：本专业毕业生的就业领域和职业范围是各级各类医院检验科、医学检验实验室(医学检验中心)、血液中心(血库) 、病理检验科及相关实验室、疾病预防控制中心、医学检验试剂公司及生物制品研究所等。

黄山炎培职业学校《营养与保健》专业

《营养与保健》属于营养学专业，是医学边缘科学的一门学科。培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力的应用型职业技术人才。

   1.专业背景

营养与健康专业，是我校首次开设的专业。

随着经济社会不断发展，人民生活水平不断提高，一些不正确的饮食方式带来的影响健康的问题正日益突出。高血压、肥胖、糖尿病等慢性疾病增多，不仅严重危害人民健康，也成为影响社会和经济可持续发展的严重公共卫生问题和社会问题，这与民众缺乏营养与保健相关知识有关，与从事营养工作的人才缺乏有关。因此，营养与健康、营养与保健、营养与康复已成为社会新的需求，营养师作为一种新兴的职业开始受到国人的重视。国家也对国民的营养与健康问题非常重视，先后颁发了《国民营养条例》、《中国食物与营养发展纲要(2014-2020年)》、《“健康中国2030”规划纲要》等。《国民营养条例》规定：“所有的幼儿园、医院、学校、酒楼、饭店、单位食堂等必须配备专职营养师”。《中国营养发展纲要》和《直销管理条例》对从业人员做了严格的持证上岗要求，规定只有持有营养师和医师资格的从业人员才可以销售保健品。

   2.专业定位

除了《中等职学校专业目录（2010年修订）》中所提出的营养与保健专业的就业方向外，在核心技能中增加护理技术、母婴护理、老年护理、保健按摩等课程，加重有关护理知识技能、中医养生的学习内容，使本专业更偏向营养、药膳、中医保健、护理等服务，更能适应社会需求。

   3.职业前景

国家统计局数据显示：目前我国营养师不足15000人，而岗位需求至少达到400万人。在美国，凡是住院病人的治疗都必须要有营养师的参与；日本每330人就有1名营养师，营养师的数量相当地临床医师的2.4倍。由此可见，在我国从事营养工作的人才奇缺，同时也说明营养师职业的前景十分广阔。经专家预测：营养与保健职业将是我国今后热门职业之一。

   4.就业方向

医院、学校、幼儿园、养老机构、社区、营养咨询中心、体检中心、运动队、健身俱乐部、餐饮服务业、食品及保健品生产或销售等机构。

   5.主要衔接专业

高职：护理专业、健康管理专业、医学营养专业、中医养生保健专业 、老年保健与管理专业。

眼视光与配镜

(一) 专业特色  与湖北省眼镜行业协会、武汉精益眼镜公司联合办学，由一流的专家团队运用一流的仪器设备实行"工学交替、滚动实习"的现代学徒制模式培养一流人才。 

(二) 目标定位  培养牢固掌握眼视光与配镜专业基础知识和基本技能，具有根据国际标准运用先进仪器设备进行科学验光、配镜、加工的专业能力，全面掌握隐形眼镜的验配技术，爱岗敬业的中、高级应用型技术人才。

(三) 毕业安排  从事验光、视功能检查、验配隐形眼镜、装配眼镜、眼镜店经营管理销售、视光设备和眼镜产品的生产、销售、安装、管理等工作；自主创业。 

(四) 主干课程  眼科学基础、眼应用光学基础、视光学基础、眼镜定配技术、验光技术、角膜接触镜验配技术、眼镜营销、低视力矫正技术。

现代家政服务与管理专业

（一）培养目标

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，能够从事家政培训、家政基层管理、养老照护、老年社会工作、家庭育婴、母婴照护、家庭教育指导等相关工作的高素质技术技能人才。

（二）主要专业课程

专业基础课程：社会学概论、管理学基础、服务行业法律法规和职业道德、现代家政学基础、心理学基础、现代营养学基础、教育学基础

专业核心课程：家政企业管理与运营、家政培训理论与实务、家务劳动与管理、营养配餐和烹饪、健康管理、养老照护理论与实务、母婴照护与保健、婴幼儿家庭教育与指导

（三）就业方向

就业方向主要为家政培训、家政基层管理、养老照护、老年社会工作、家庭育婴、母婴照护、家庭教育指导等。

老年人服务与管理

    我国是世界上拥有老龄人口多的国家，也是老龄人口增长快的国家，人口年龄结构已进入老年型，老龄人口大幅度增长后对健康产生的巨大影响引发了人们在健康需求、老年医疗、护理观念上的转变，因此社会对老年护理专业人才的需求激增。尽快培养出专业能力强、具有良好职业道德的实用型老年护理人才已迫在眉睫。我校为适应形势需要，创办了老年人服务与管理专业，旨在为社会培养高素质、高层次的专业型老年人护理与管理人才。

     一、培养目标：掌握相关卫生保健、老年护理、急救护理、ICU护理基础知识及相应的知识技能。

   二、招生学制：三年。

   三、教学设施与机构：学校拥有省内一流的护理教学实验室，配有现代化的教学设备。例如护理实验中心，各种人体护理模型，急救综合训练模型等，并与多家大型养老服务机构签订了战略合作关系。

    四、主干学科和主要课程：基础解剖、生理学、药物基础、护理学基础、营养与膳食、常用老年护理技术、家庭用药护理、老年精神卫生。

    五、毕业生应具备的知识和技能：

     1、必须能够适应当前及未来社会和市场需求，全面发展。

     2、 要具备人文社会学、医学基础、护理基础、临床护理学和老年护理学基本理论知识，具有良好的职业道德和素养。 

     3、掌握基础护理和老年护理专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从老老年护理和健康保健工作。

    六、毕业生去向：

     1、老年人服务与管理专业与盛泉集团等养老机构联合办学，实行订单式培养，毕业即就业。

     2、参加各地市、县区卫生系统及乡镇卫生院公开招聘考试，就业于各级各类医疗卫生机构从事管理和临床护理工作。

     3、部分学生在老人院、疗养院、临终关怀医院从事管理和护理工作。

     4、组织辅导学生参加春季高考，升入高等医学院校继续深造。

     5、出国，到发达国家各级医院和养老院工作。

  一、 培养目标：

系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作；具有初步进行中西医 康复治疗技术科学研究的能力。

   二、主干课程：

临床疾病概要、康复医学概论、康复功能评定学、物理治疗学、作业疗法、言语疗法、针灸学、推拿学、中医康复学、中医骨伤科学、中医筋伤学。

   三、就业方向：

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。

1、专业介绍 
    培养从事康复治疗技术工作的中、初级专业技术人才。掌握必需的文化基础知识和临床医学知识；牢固掌握康复技术专业的基础理论、基本知识和基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；具有较强的专业实践动手能力；具有运用知识分析问题和解决问题的能力；具有创新精神和立业、创业能力；具有健康的身体和心理。热爱康复技术专业，具有良好的职业道德、科学的工作态度和为人民服务的献身精神； 
2、课程设置
    语文、数学、英语、体育、物理、化学、计算机应用基础、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、康复护理技术、疾病康复学。 
3、毕业生具备的能力
    具有必需的基础医学和临床医学的基本知识与技能；具有扎实的康复功能评定和康复治疗技术的基本知识与技能；具有残损、慢性病、老年病的康复治疗能力；具有常用的护理技能和康复护理技能。