有很多学生会在黑龙江农垦机械化学校和北安市立德职业技术学校二个学校中做选择,究竟是报北安市立德职业技术学校好,还是报黑龙江农垦机械化学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比黑龙江农垦机械化学校和北安市立德职业技术学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比黑龙江农垦机械化学校和北安市立德职业技术学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比黑龙江农垦机械化学校和北安市立德职业技术学校的就业情况;
(5)对比黑龙江农垦机械化学校和北安市立德职业技术学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
  
     
  
  
    北安市立德职业技术学校与黑龙江农垦机械化学校对比表
  
  
 
|  | 北安市立德职业技术学校 | 黑龙江农垦机械化学校 | 
|---|
| 荣誉 |  | 省级文明单位标兵、全国农垦系统先进教育集体、中国西部教育顾问单位、国家十五课题先进实验院校、中国师德建设示范单位、环境保护先进单位、垦区从业人员教育先进集体 | 
| 性质 | 民办 | 公办 | 
| 地址 | 北安市北岗区龙江路211号 | 黑河市北安市赵光镇前进村 | 
 
  
 
  
     
  
  
    黑龙江农垦机械化学校【公办】
  
 
  学校简介
  
   
黑龙江农垦机械化学校始建于1955年,原名为黑龙江省赵光农业机械化学校, 1996年2月经黑龙江省教委批准更名为黑龙江农垦机械化学校。学校是一所全日制普通中等专业学校,现已发展成一校多.制,集北安管理局党校、北安管理局第三高中、北安管理局职业教育中心学校、农垦职业技术培训学院、农垦技术工人学校、农垦赵光职工中专学校、中央党校学院北安管理局分校、农垦广播北安分校、中央农业广播学校北安管理局分校,黑龙江农垦总局三训(再就业劳动预备制、特种作业人员、农村劳动力转移)基地、西部警官培训基地等多项教育职能,融职业技术教育、教育、普通教育于一体的现代化、规范化、综合型集团办学名校。
  
 
  设施设备
  
   
校园占地18.6万平方米,建筑面积8.66万平方米,建有教学楼、学性公寓、实验楼、办公楼、培训楼、图书馆、综合实训中心、艺体楼。设有物理、化学、生物实验室,电工电子、技术测量、畜禽生产、现代农艺、机械原理、财会模拟、汽车驾驶、汽车拆装、机加(车工、焊接、钳工、电子数控)等各类实验实训室71 个;学校建有功能齐备、设施完善的校园网,现有多媒体教室22个,语音室2个,计算机1024台,构建了北大附中和中央广播远程平台。建有20000平方米的灯光文体活动广场( 内设有6个标准篮球场,6个排球场),12000 平方米汽车驾驶训练场,400米跑道的田径运动场; 500 平方米的冰上运动场。
  
 
  师资力量
  
   
学校现有在校生总数4206人,每年短期培训各类人才近万人。教职工272人,专职教师206人,研究生32人,双师型教师133人,其中高级职称83人,占教师总数的45. 8%。有国家级教师3人,省级专业学科带头人6人,省级优秀教师、优秀班主任21人,厅(局)级优秀教师17人,教学能手11人。学校设有农业、加工制造、财经和信息技术等五大类专业群,开设农业机械使用与维护、现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治等3个省级骨干示范专业。建有职业技能鉴定站,能对20多个工种进行职业技能鉴定。
  
 
  招生专业
  
   
1.焊接应用技术专业:可培养学生成为二保焊、氩弧焊、气焊气割、手工电弧焊等焊接操作技能,成为技能型人才,达到各种焊接方法的岗位要求并成为合格的特种工操作人员。
2. 汽车运用与维修专业:可培养学生成为汽车销售、维修保养等方面的应用型技能人才。可成为汽车驾驶、汽车销售、汽车维护与修理、汽车检测等专业技术应用型人才。
3.计算机应用专业:可培养学生成为办公自动化、计算机平面设计、计算机网络与维修维护和计算机动漫及影视后期制作方向的技能型人才。
4.会计电算化专业:可培养学生适合现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,成为能从事财务会计、账务管理和审计等工作的应用型技能人才。
5.数控技术应用专业:可培养学生具有较强的实践能力和技术应用能力,能适应数控机床操作、编程、维护及生产管理等一线岗位。可培养成数控车床操作能手,成为生产一线的技能型人才。
6.机械加工技术专业:可培养学生成为各类机床操作能手、能从事机械加工设备的安装、调试、维修、生产操作与维护保养,成为适应生产一线的技能型人。
7.工程机械运用与维修专业:可培养学生在生产、服务第一线从事工程机械维修与保养、工程机械操作施工、工程机械销售、工程机械技术管理等方面应用型技能人才。可在交通、城建、市政等施工企业从事工程机械相关组织管理工作。
8.食品生物工艺专业:可培养学生熟练进行食品营养、食品质量检测等。具备生物分离提取、功能食品的生产加工、食品质量分析检验能力的高端、高素质技能型人才。可从事食品、功能食品、药品生产、食品质量检验及质量管理方面的工作。
9.现代农艺技术专业:可培养学生适应现代农业生产、建设、管理、推广、经营、服务第一线需要,能在现代农业科技示范园(区)、高新农业技术开发区、现代农业企业等企事业单位从事与现代农业有关工作的技术应用落地型人才。
10.中草药种植技术专业:可培养学生具有从事中草药种植与生产必备的专业理论知识和较熟练的综合职业技能,适应中草药生产、基地建设、经营管理、技术服务及相关专业第一线需要的技术应用型专门人才。
11.畜禽生产与疾病防治专业:可培养学生具备畜禽生产与疾病防治实际工作的基本技能,能够适应畜牧兽医行业生产、管理和服务第一线需要的技能型人才。可在动物养殖场、畜牧站、繁育站等,从事动物饲养、动物疾病诊疗、防疫、繁育等技术或管理工作;畜牧兽医行业技术推广工作;饲料生产营销及售后服务工作。
12.农业机械使用与维护专业: 可培养学生具有较强的农业机械化生产、服务、技术和管理能力,具有相关设备的使用、维护、驾驶等技能。使学生成为拖拉机驾驶、收获机驾驶、农机使用、调整与维修等专业技术应用落地型人才。
  
 
  办学优势
  
   一、办学优势
拥有雄厚的师资力量,研究生以上学历教师25人,特级、高级教师占总教师人数35%;
高效、创新的课堂教学模式,全方位的学生管理,确保学生有一个安全、健康、卫生、舒适的学习休息环境;小班额授课为每一名学生提供佳的学习环境(设有奥赛班);音、体、美、传媒、学前教育给“学困生”提供升学机会;收费标准为本地区低。
  
 
  
  
     
  
  
    北安市立德职业技术学校【民办】
  
 
  师资力量
  
   
师生比。2017年,学校教职员工29人,其中专任教师21人,行政人员4人、教辅人员1人、工勤人员3人。专任教师中专业课教师15人(双师型教师5人),文化课教师6人,同时学校聘请校外教师10人。学生与专任教师的生师比为6.33:1。2018年,学校教职员工28人,其中专任教师20人,行政人员4人、教辅人员1人、工勤人员3人。专任教师中专业课教师14人(双师型教师5人),文化课教师6人,同时学校还聘请校外教师10人。学生与专任教师的生师比为3.15:1。2018年生师比重比上一年提高了3.18个百分点。
双师型教师比例数据。2017年双师型教师5人,占专任专业教师的比重为23.81%,2018年双师型教师5人,占专任专业教师的比重为25%。2018年双师型教师比重比上一年提高了1.19个百分点。
兼职教师比例数据。2017年兼职教师10人,占教师总数32.25%;2018年兼职教师10人,占教师总数33.33%。2018年兼职教师比重比上一年提高了1.08个百分点。
专任教师本科以上学历比例数据。2017年专任教师本科以上学历17人,占专任教师总数的81%;2018年专任教师本科以上学历17人,占专任教师总数的85%。2018年比上一年增长4个百分点。
专任教师高级职称教师比例数据。2017年专任教师高级职称7人,占专任教师总数比例为33.33%;2018年专任教师高级职称7人,占专任教师总数比例为35%。2018年比上一年提高了1.67个百分点。
 
  
 
  设施设备
  
   
2018年学校教学仪器设备总值140.21万元,生均1.05万元;实习实训工位数201个,生均实习实训工位数1.51个;纸质图书5600册,生均42册。 2018年学校教学仪器设备总值140.21万元,生均2.23万元,比上一年增加1.18万元;实习实训工位数201个,生均实习实训工位数3.19 个,比上一年增加1.68个;纸质图书5600册,生均89册,生均比上一年增加47册。
  
 
  学校简介
  
   
北安市立德职业技术学校设置于2009年,是黑河市唯一一所全日制民办中等职业学校,学制三年。学校占地面积10455㎡,建筑面积3081㎡,学校固定资产总值1030.18万元,其中教学仪器设备总值140.1万元,纸质图书5600册。
  
 
  招生专业
  
   | 学校名称 | 主管部门 | 学校地址 | 招生专业 | 学习形式 | 学制 | 联系电话 | 学校官网网址 | 
| 北安市立德职业技术学校(民办) | 北安市教育局 | 北安市北岗区龙江路211号 | 现代农艺技术 | 非全日制 | 三年 | 0456---655325 | 无 | 
| 焊接技术应用 | 非全日制 | 三年 | 
| 计算机应用 | 非全日制 | 三年 | 
   
 
  以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)