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黑龙江东方学院和牡丹江师范学院哪个日语专业好(日语专业牡师院和东方学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-01 11:23:24 解决时间:2022-12-16 09:20

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黑龙江东方学院和牡丹江师范学院哪个日语专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过黑龙江东方学院和牡丹江师范学院各排行榜,日语专业的分数线,日语专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
牡丹江师范学院与黑龙江东方学院日语专业分数对比(黑龙江)
专业名称年份类型牡丹江师范学院
(最高/最低分)
黑龙江东方学院
(最高/最低分)
日语2021理科 370/360(本科二批A段)340/305(本科二批A段)
日语2021文科 447/416(本科二批A段)403/372(本科二批A段)
日语2020理科 432/396(本科二批A段)388/368(本科二批A段)
日语2020文科 452/438(本科二批A段)427/404(本科二批A段)
日语2019理科 -/439(本科二批A段)-/381(本科三批A段)
日语2019文科 -/451(本科二批A段)-/412(本科三批A段)
日语2018理科 -/420(本科二批A段)-/336(本科三批A段)
日语2018文科 -/435(本科二批A段)-/379(本科三批A段)
日语2017理科 -/391(本科二批A段)-/337(本科三批A段)
日语2017文科 -/424(本科二批A段)-/362(本科三批A段)
外国语言文学类 日语
牡丹江师范学院
层次 本科
学制 四年
一、主要课程 基础日语、中级日语、高级日语、日语阅读、日语会话、日语视听说、日汉翻译理论与技巧、日本近现代文学史、日本近现代文学选读、日本概况、旅游日语、商务日语、国际贸易实务、商务日语函电等。 二、专业特色 培养的人才能够通日语懂专业,通日语能翻译,通日语会商务,通日语善交际,人文素养高。 三、就业方向 翻译,驻外代表、销售、管理人员等。
牡丹江师范学院日语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江日语理科本科二批A段普通类360
翻译(日语翻译)346
日语文科416
翻译(日语翻译)413
四川翻译(日语翻译)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类514
浙江日语综合平行录取一段普通类550
河北翻译(日语)历史类本科批普通类499
天津日语(校本部)综合本科批A段普通类509
外国语言文学类 日语
黑龙江东方学院
层次 本科
学制 四年

|培养目标|本专业以社会需求为导向,旨在培养具有扎实的日语语言文化基础,具备较强的日语实际应用能力,具有较开阔的文化知识视野和广泛的跨文化交际知识,可以熟练运用日语从事商贸、旅游、服务、外事、教育和参与企业活动的应用型人才。

|就业方向|可在涉外企业从事翻译、文秘、管理、导游等业务工作及日语教育工作。也可出国或是进入国内知名大学继续深造。

|主要课程|基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日本概况、日语写作、日汉翻译、影视鉴赏、日语泛读、日本文学选读、日本文学史、日语概论、商务日语、第二外语、国际贸易实务、市场营销、国际商法等。

|授予学位|按照国家学位条例规定,凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生,授予文学学士学位。

黑龙江东方学院日语专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江日语理科本科二批A段普通类305
文科372
四川日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类474
辽宁日语历史类本科批普通类495
天津日语(校本部)综合本科批B段普通类446
牡丹江师范学院
453
软科(综合)
389
校友会(综合)
563
武书连
学校简介

教书育人,薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年,历经东北农学院嫩江分院(1958年—1964年)、北安师范专科学校(1964年—1965年)、宁安师范专科学校(1965 年—1970年)和牡丹江师范学院(1970年至今)四个发展阶段,是全国首批学士学位授予单位。1995年9月,学校迁入牡丹江市,结束了近 40 年农村办学的历史。经过六十余年的发展,学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校,是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年,学校被批准为硕士学位授予单位。2009年,学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。

基础扎实,积淀深厚。学校座落在风景秀丽的全国优秀旅游城市—牡丹江市,占地面积68.35万平方米,校舍建筑面积32.60万平方米,是黑龙江省花园式单位。学校固定资产总值9.99亿元,其中教学科研仪器设备总值1.68亿元。图书馆建筑面积2.03万平方米,是集实体与数字一体的复合型图书馆,馆藏图书248万余册(含电子图书74万余册),中外文期刊3万余种。学校建有黑龙江省级科普基地、黑龙江省语言文字馆、黑龙江省有声语言资源研究中心、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等多个教育教学场馆,其中基础教育教材陈列馆是全国首家教材研究场馆。学校是国家级语言文字规范化示范校,省级创新创业教育改革示范校、课程思政示范校。

专业合理,师资优良。学校现有教职工1226人,其中专任教师789人,专任教师中教授、副教授394人,具有博士、硕士学位712人,享受国务院及省政府特殊津贴7人。学校现有党政管理机构19个,二级学院20个,教辅单位6个,本科专业58个,硕士学位授权一级学科8个,硕士学位授权二级学科(方向)36个,专业硕士学位类别3个(涵盖18个领域),学科专业覆盖工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。学校面向全国招生,现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生17000余人。

特色鲜明,成绩斐然。学校现有国家级一流本科专业建设点2个、国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、教育部备案的国别与区域研究中心1个;省级综合改革试点专业3个、省级一流本科专业建设点9个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级一流课程7门、省级精品课程14门、省级精品开放课程1门、省级大学生文学创作基地1个、黑龙江省外语类人才培养模式创新实验区1个。学校现有省级重点学科2个、省级特色学科1个、省哲学社会科学学科体系创新工程学科1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研发中心2个、省级科技创新团队1个、省级科普基地2个、省级学术交流基地3个、设有省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个。学校近五年承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等各级各类项目1300余项,共有600余项科研成果获得各级各类奖励,有240余篇论文被三大检索(SCI、EI、ISTP)收录。

内涵强校,成果丰硕。学校充分发挥在北大荒文学、渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面的特色优势,依托中国抗联研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研学项目,围绕学科专业优势,推进建设运动康养文旅产业创意产业园,努力打造具有区域特色的人文社会科学基地;学校围绕区域重点领域和重点行业,发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等方面优势,依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心,推进校企、校地、校校协同创新;学校全面彰显教师教育特色,助力乡村振兴计划,整合全省乡村教师教育资源,成立黑龙江省乡村教师教育发展学院,与黑龙江省教师发展学院合作打造省培、国培、师范生顶岗实习支教、爱心课堂等项目获得良好社会反响;学校主动对接中国(黑龙江)自由贸易试验区产业发展需求和人才智力需求,高起点谋划建设自贸区学院,努力探索校政企、本科院校和高职院校协同育人新模式;学校积极融入地方,全面实施服务牡丹江经济社会发展行动计划,建立“高校联盟”、推动“跨校协作”,“渤海文化艺术团”“三下乡”“四进社区”等品牌活动的开展,极大彰显了学校文化辐射与服务社会功能。

开放办学,深化交流。学校是中国政府奖学金、丝绸之路奖学金、中俄人文交流项目院校,拥有中俄大学生交流基地、俄语中心、HSK考试中心等国家级国际交流平台。学校的国际友好合作院校达到82所,与俄罗斯、韩国、日本、波兰等国高校联合举办本科教育项目,并与国外10余所高校实现了学分互认,是省级对俄经贸人才培养基地。

励精图治,载誉前行。学校多次被教育部、全国总工会、团中央、全国学联、黑龙江省授予“全国教育纪检监察先进集体”“全国职工教育培训示范点”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“黑龙江省文明校园标兵”“黑龙江省廉政文化建设示范单位”“黑龙江省高校师德先进集体”“黑龙江省高校学生工作先进集体”“黑龙江省十大杰出志愿服务集体”等荣誉称号。建校以来,学校培养了基础教育师资和行业应用型人才10万余人,他们为教育事业和经济社会发展做出了重要贡献。

不忘初心,砥砺前行。学校始终秉承六十余年发展历程中形成的“艰苦奋斗、无私奉献、自强不息、励志图新”的大荒地精神,全面回顾总结“十三五”,科学谋划“十四五”,按照“建设符合教育现代化内涵要求的高水平师范大学”的办学目标,沿着“做好两个规划、建设三个生态、突出四个特色、提升六项工程”的发展思路,不忘初心,砥砺前行,奋力谱写新时代牡丹江师范学院发展新篇章!


录取方法
对艺术类招生的录取办法

 

高考文化课成绩必须达到生源地省(自治区、直辖市)艺术类本科最低录取控制分数线,专业课省级统考成绩必须达到生源地省份最低录取控制分数线。

1.黑龙江音乐类专业的考生,按专业课省级统考成绩,采取“专业清”的原则进行录取,即同一投档志愿的考生,按专业课省级统考成绩择优录取第一专业志愿的考生,尚未完成计划的专业,再择优录取第二专业志愿的考生,依次类推。

2.黑龙江美术类和省外艺术类专业的考生,实行专业课成绩投档的,按照专业课省级统考成绩采取“分数优先、遵循志愿”的原则录取;实行综合成绩投档的,按照综合成绩采取“分数优先、遵循志愿”的原则录取。

3.舞蹈类专业的考生按专业课省级统考成绩择优进行专业录取。



对往届生的录取政策        录取时,往届生和应届生一视同仁;所有招生专业无男女生比例限制。
奖学金设置

      

牡丹江师范学院奖助贷政策

为鼓励我校学生努力学习,积极进取,保证学生特别是家庭经济困难学生顺利完成学业,充分体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,凡在我校就读的品学兼优的学生都有资格申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级专业奖学金和优秀学生奖学金,家庭经济条件确有实际困难的学生,可申请国家助学贷款。

一、获国家奖学金者奖励标准为每生每年奖励8000元,奖励对象:用于奖励我校全日制本专科学生中特别优秀的学生。

二、获国家励志奖学金奖励资助标准每生每年5000元,奖励资助对象:用于奖励资助家庭经济困难学生中品学兼优的学生。

三、获国家助学金资助标准分为三个等级:一等助学金标准每生每年4000元;二等助学金标准每生每年3000元;三等助学金标准每生每年2000元。资助对象:用于资助家庭经济困难学生。

四、在我校就读的师范专业学生可享受师范学生专业奖学金(按10个月发放)分为三个等级:普通专业一等专业奖学金发给标准为每人每月88.60元,体育专业一等专业奖学金每生每月97.60元;普通专业二等专业奖学金发给标准为每人每月83.60元,体育专业二等专业奖学金每生每月92.60元;普通专业三等专业奖学金发给标准为每人每月70.60元,体育专业三等专业奖学金每生每月79.60元;

五、在我校就读的品学兼优的非师范学生,有资格申请优秀学生奖学金,优秀学生奖学金设一等、二等两个等级:一等优秀学生奖学金每人每年350元,二等优秀学生奖学金每人每年250元。

六、“珠江.凯撒堡”奖学金,金额2.5万,奖励对象为音乐与舞蹈学院钢琴专业的学生。

七、在我校就读的家庭经济条件确有实际困难的学生,可通过申请国家助学贷款来顺利的完成学业,国家助学贷款的偿还期限最长不超过贷款人毕业后六年,且贷款学生在校期间的贷款利息,按学校经费拨款渠道,由省财政部门100%拨付,贷款学生毕业后,其贷款利息由贷款本人自行支付。



黑龙江东方学院
12
软科(民办)
45
校友会(民办二类)
学校简介

黑龙江东方学院是由孟新、尚鹤翔、周长源、刘式勤等老一辈教育工作者发起创办的一所普通本科高等学校,始建于1992年,是改革开放后黑龙江省第一所民办高校。

学校坐落于国家级新区——哈尔滨新区哈南工业新城,校园占地面积59.24万平方米,建筑面积34.2万平方米,净资产已达16.2亿元,教学科研仪器设备总值8897.76万元。学校运动场面积5.2万平方米,体育馆面积1.46万平方米。图书馆总面积30750平方米,现有纸质图书129万册、电子图书193万余册。

学校1993年开始招收全日制专科生;2000年开始招收本科生;2003年经教育部批准升格为民办普通本科高校;2007年获得学士学位授予权;2010年被黑龙江省政府确定为“特色应用型本科试点建设院校”;2011年经国务院学位办批准,成为全国首批5所具有硕士专业学位研究生培养资格的民办院校之一;2012年通过教育部本科教学工作合格评估;2015年通过黑龙江省特色应用型本科高校建设验收;2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作审核评估;2019年通过黑龙江省民办本科院校综合办学质量评估;2020年获批黑龙江省特色应用型本科示范建设高校。

学校现有全日制在校生12829人,其中本科生12782人,硕士专业学位研究生39人,外国留学生8人。学校设有9个学院和3个教学研究部,拥有生物与医药、国际商务两个硕士专业学位授权点,建有43个本科专业,涉及理、工、文、经、管、法、艺7个学科门类,形成了以工为主、经管文艺协调发展的7个专业群。学校拥有1个省级重点建设学科、3个省级一流本科专业建设点、9个校级特色专业、1门省级精品课、省级在线精品课及培育课程各一门、1门省级课程思政建设示范课、53门校级核心课程,获得黑龙江省教育教学成果奖一等奖1项、二等奖4项。

学校坚持引培并举的方针,努力打造一支素质高、专业强的专兼职师资队伍,现有专任教师759人,其中具有硕士学历教师451人,博士学历教师194人,具有正高级职称的113人,副高级职称的309人。学校拥有国家级优秀教师1名,省级模范教师1名,省级优秀教师2名,省级课程思政教学名师1人,常年受聘在校任教的外籍教师12人。

学校坚持“专家办学、教授治教”的理念,实行“主任教授制”,把学术权力交给懂学术的人;坚持“产教融合,校企合作”的人才培养模式,构筑联合培养的育人平台,采取多种培养方式与国内知名科研院所、机构和企业开展深度合作;坚持多科性应用技术大学的类别定位,致力于打造卓越的教育品牌,为服务区域经济社会发展培养生产、管理和服务一线的应用型人才,毕业生具有较高职业素养和创新创业意识。学校是全国毕业生就业典型经验高校,建校至今累计培养各级各类学生近5万名,一大批“创新型”、“应用型”、“复合型”人才活跃在生产第一线,深受用人单位的欢迎和社会好评。毕业生参加志愿服务西部计划人数连续5年位居黑龙江省高校首位。

学校坚持开放办学,先后与俄罗斯、韩国、日本、美国等国家几十所高等教育机构建立联系,开展人才联合培养、师资交流、课程交换、科技研究、学分互认、留学生教育等方面的合作。

学校高度重视党建、思想政治工作和精神文明建设。学校始终坚持党的政治领导,不断加强党的建设,充分发挥党委的政治核心作用。学校在1994年建立了党组织,实现了党组织全覆盖。2008年学校在第17次全国高校党建工作会议上发言;2007年、2011年学校党委两次被评为省教育系统“先进基层党组织”;2014年中央组织部授予孟新理事长“全国离退休干部先进个人”荣誉称号;2015年、2017年相继被省委、省政府命名为省级文明单位和省级文明校园标兵;2018年孟新理事长荣获“感动龙江”年度人物;2020年学校被评为黑龙江省民办高校党建示范高校。

自建校以来,学校始终坚持社会主义办学方向,走公益性办学道路,作为公有民办高校,学校全部资产为集体所有,创办者们不谋私利,不图回报,“捧着一颗心来,不带半根草去”,十几亿资产个人不占丝毫股份,学校办学的每一分收入全部用于学生的教育培养。

新时代的黑龙江东方学院,秉承“蒙以养正,学以致用”的校训精神,坚持“尊师厚德、包容奉献、创新求真、自强不息”的校风,传承“立校为公、厚德树人”的东方精神,全面贯彻党的教育方针,坚持公益性、非营利办学方向,全面深化教学改革,扎实推进依法治校进程,不断提高学校的内涵发展水平和综合办学实力,为建设特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗!


根据2021年黑龙江牡丹江师范学院日语专业最低录取分数线为360,黑龙江东方学院日语专业最低录取分数线为305,牡丹江师范学院日语专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 09:20

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