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呼伦贝尔学院体育教育（师范）和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 21:58:24 解决时间：2022-11-05 21:50

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呼伦贝尔学院体育教育（师范）和化学哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和化学在内蒙古往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和化学就业前景，体育教育（师范）专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和化学录取分数线(内蒙古)

理科

年份	体育教育（师范）	化学
2021	--	381(化学（师范类）)
2020	--	394(化学（师范类）)
2018	--	412(化学（师范类）)
2017	--	396

二、体育教育（师范）和化学专业介绍

化学类化学

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

现有教职工23人，其中教授2人、副教授3人、具有博士学位教师3人、具有硕士学位教师11人，硕博比达87.5%。

近三年来，承担国家级自然科学基金项目1项，内蒙古自然科学基金项目2项，其他省市级科研项目9项，校级教学研究项目7项。获呼伦贝尔市科技进步奖1项，校级精品课程3门。发表论文40余篇，专利2项，出版学术专著1部，著作及教材7部。

现有基础教学实验室8个，专业实验室9个。拥有“全国化学化工职业技能鉴定实训基地”1个，稳固的校外实习实训基地7个，与多家企事业单位开展合作。

培养的毕业生主要分布在内蒙古及周边省市的分析检测行业、煤化工企业、制药企业、电厂等单位，每年均有优秀毕业生考取研究生，继续深造。

化学：通过教育理论课程学习与教学实践训练，使学生具有良好的从事化学教学和化学教育研究的能力，能在中等学校化学教学和教学研究等行业从事教育工作，或在与化学、化工相关企事业单位从事生产和管理工作的应用型人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化学教学论、教育学、心理学。实践课程包括课程实验、见习、师范生教学技能、化学专业技能训练、教育实习、毕业论文。

体育学类体育教育（师范）

呼伦贝尔学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、体育教育（师范）和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	化学	理科	本科二批	普通类	四年	33
湖南	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（007）	首选物理，再选化学
广西	化学	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	化学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	381	38839
山东	化学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	486	181622
广西	化学（师范，4600元/年）	理科	本科二批	普通类	384	108198
云南	化学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	457	77835

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-05 21:50

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