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怀化学院学前教育（卓越计划试点）和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 21:54:27 解决时间：2022-11-04 11:29

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一、学前教育（卓越计划试点）和数学与应用数学录取分数线(湖南)

理科

年份	学前教育（卓越计划试点）	数学与应用数学
2020	--	482(数学与应用数学（师范）)
2019	--	458
2018	--	458
2017	--	434

二、学前教育（卓越计划试点）和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

怀化学院

层次本科

学制四年

专业编码：070101 学制四年，授予理学学士学位。

师范方向：培养目标为培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握数学与应用数学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能胜任中学数学教育教学工作和相关领域的应用型人才。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、实变函数、泛函分析、概率论、数理统计、复变函数、大学物理、抽象代数、初等数学研究、数学教育学。总学时3120，总学分: 190。

非师范方向：培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握数学与应用数学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能从事数学建模、数据分析和金融管理等工作的应用型人才。核心课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、实变函数与泛函分析、概率论、数理统计、复变函数、西方经济学、统计学原理、多元统计分析、数据挖掘。本专业学制四年，授予理学学士学位，总学时3102，总学分: 190。

教育学类学前教育（卓越计划试点）

怀化学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握学前教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新精神、创业意识、实践能力、创新创业能力和社会适应能力，能胜任幼儿教育机构教学、管理和科研的应用型人才。

二、培养规格

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质：

（一）公共能力方面的要求

1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良好的道德品质和职业道德；

2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力，英语应用能力达到大学英语四级水平；

3.掌握计算机文化基础知识和基本技能，达到非计算机专业学生计算机一级水平；

4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质，养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，至少通过一项职业资格认证。

(二)专业能力方面的要求

1.学习学前教育所需要的基础文化知识，具有相关知识的理解能力。

2.掌握心理学、教育学、基础知识，学习幼儿心理及教育的基本理论，能把握幼儿心理，懂得学前教育基本规律，具备学前教育基础理论的认知能力。

3.掌握从事幼儿教育必备的教师基本功，能组织幼儿园五大领域的教育活动，能独立开展幼儿园常规活动。

4、掌握儿童生理卫生、营养保健等方面的知识，具备基本的幼儿身心保育的能力。

(三)发展能力方面的要求

1.掌握教育科学研究的基本方法，具备学前教育教学研究的能力，能从事幼儿教育教学研究工作。

2.掌握幼儿园管理的基本理论与方法，熟悉幼儿园管理的内容，能参与幼儿园教学、后勤或其他管理工作。

3.懂得幼儿园课程的内涵和特点，能结合幼儿园特定环境资源进行幼儿园教学内容的选择和设计，具备初步的幼儿园园本课程开发意识和能力。

4.掌握艺术学科领域中的理论知识和技术，能成为学前音乐活动、美术活动的骨干力量，能胜任幼儿园文体艺术活动的策划、组织、训练等工作。

三、核心课程

学前教育学、学前心理学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园活动设计、学前儿童游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。

四、学制与学位

1.学制:四年

2.授予学位:教育学学士学位

三、学前教育（卓越计划试点）和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（06）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2750（W999）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	59	（007）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）	综合	本科批A段	普通类	499	33696	（1）	物理必选
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	506	80328	（06）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	545	103894
安徽	数学与应用数学（师范）（4250元/年）	理科	本科二批	普通类	471	106012
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：湖南省怀化市）	物理类	本科批	普通类	497	138765	（206）	首选物理，再选不限
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	487	118617

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 11:29