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黄淮学院体育教育(师范)和网络工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 12:15:46 解决时间:2022-11-05 05:37

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一、体育教育(师范)和网络工程录取分数线(河南)
理科
年份体育教育(师范)网络工程
2019--450
2018--440
2017--419
文科
年份体育教育(师范)网络工程
2018--471(计算机类(软件工程)(中外合作办学))
2017--412(计算机类(含软件工程,与印度迈索尔大学合办)(中外合作办学))
二、体育教育(师范)和网络工程专业介绍
计算机类 网络工程
黄淮学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:网络工程专业的培养目标是既要面向21世纪世界科技高速发展的前景,针对我校“地方性,应用型,国际化”的办学定位特点,网络工程专业定位为培养“面向一线,服务地方”的具有计算机网络设计建设、管理和维护能力的应用型工程技术人才。重点培养学生掌握计算机科学与技术基本理论、方法与技能,掌握网络系统设计与工程的基本理论、方法和技能,使学生能主动适应计算机学科的发展,了解与其它学科(如通讯、自动控制)的交叉应用,掌握现代通信知识,具有计算机网络建设、网络管理和网络维护的能力,具备设计和开发应用软件的能力和计算机信息管理、数据处理、实时控制等应用系统的设计、开发能力。主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、电路与模拟电子技术基础、数字逻辑与数字系统、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、网络工程与管理、路由与交换技术、信息安全、WEB程序设计等。就业方向:从事计算机硬件或IT产品的研发,计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发,计算机信息系统的建设、设计、运行和维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
体育学类 体育教育(师范)
黄淮学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识和基本技能,具有较强的实践和创新能力,较强运用专业知识解决职业岗位中实际问题的能力,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高素质应用型体育人才。主要课程:开设学校体育学、体育社会学等20余门核心课程。实践教学:实践教学周,教育实习,第二课堂,专业系列实验等。就业方向:体育教师、体育教练员、社会体育指导员等
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西体育教育(师范)体育类本科二批普通类3860
青海体育教育(师范)体育类本科一段普通类3270
宁夏体育教育(师范)体育类本科二批普通类3270
四、就业前景
网络工程
1.网络工程就业前景:
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用,网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域,尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下,网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科,网络工程师正是这一学科的主宰力量。 该专业学生毕业后可以可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。就业情况良好。
2.网络工程就业方向:
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作;能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作;能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作
  中专 2022-11-05 05:37

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