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黑河学院2021年在山东各专业录取分数线,2021黑院山东分数线

技校网更新时间：2022-11-10 23:24:27 解决时间：2022-11-04 21:00

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2021年黑河学院山东省招生专业：学前教育（师范类）、汉语国际教育、电子信息科学与技术、化学（师范类）、通信工程、物流管理、翻译（俄语方向）、数学与应用数学（师范类）、商务英语（外语语种为英语）、小学教育（师范类）、汉语言文学、旅游管理、翻译（英语方向）（外语语种为英语）、俄语（师范类）、英语（师范类）（外语语种为英语）、广播电视学、网络工程、国际经济与贸易、会计学、光电信息科学与工程、俄语、物联网工程、计算机科学与技术、生物技术、法学、历史学（师范类）、汉语言文学（师范类）、跨境电子商务、应用化学、数据科学与大数据技术等30个专业。2021年黑河学院山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、黑河学院山东省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	普通类一段	普通类	-	475	206155	444

二、黑河学院山东省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	6
法学				四年	6
学前教育（师范类）				四年	8
小学教育（师范类）				四年	6
汉语言文学				四年	5
汉语言文学（师范类）				四年	5
汉语国际教育				四年	5
英语（师范类）（外语语种为英语）				四年	6
俄语				四年	6
俄语（师范类）				四年	6
翻译（俄语方向）				四年	6
翻译（英语方向）（外语语种为英语）				四年	6
商务英语（外语语种为英语）				四年	6
广播电视学				四年	5
历史学（师范类）				四年	4
数学与应用数学（师范类）				四年	5
化学（师范类）				四年	5
应用化学				四年	5
生物技术				四年	6
通信工程				四年	6
光电信息科学与工程				四年	5
电子信息科学与技术				四年	5
计算机科学与技术				四年	6
网络工程				四年	6
物联网工程				四年	6
数据科学与大数据技术				四年	6
会计学				四年	6
物流管理				四年	6
跨境电子商务				四年	6
旅游管理				四年	6

三、黑河学院山东省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
光电信息科学与工程	综合	普通类一段	普通类	475	206155
网络工程				476	204897
通信工程				476	204201
物联网工程				476	204283
数据科学与大数据技术				476	204480
电子信息科学与技术				477	201830
跨境电子商务				478	201221
计算机科学与技术				479	198198
旅游管理				481	194302
物流管理				481	193302
国际经济与贸易				482	191326
应用化学				482	190935
生物技术				482	190658
翻译（俄语方向）				482	191540
广播电视学				483	188972
俄语				483	188116
会计学				483	188143
翻译（英语方向）				483	189244
数学与应用数学（师范类）				483	189503
俄语（师范类）				484	187700
商务英语				485	184578
汉语国际教育				485	183779
学前教育（师范类）				486	182876
化学（师范类）				486	182407
汉语言文学				489	175307
英语（师范类）				489	175734
法学				490	173282
小学教育（师范类）				490	172591
汉语言文学（师范类）				490	173041
历史学（师范类）				492	168574

四、部分专业介绍

化学类应用化学

黑河学院

层次本科

学制四年

培养目标：

1.化学制药方向：本专业毕业生应具备制药专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具备良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识、一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域，包括生产企业、科学研究所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作的应用型人才。

2.环境检测方向：本专业培养具有可持续发展理念，掌握污染防治和环境资源保护等方面的知识，具备进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在行政部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的应用型人才。

课程设置

1.化学制药方向:无机及分析化学、有机化学及实验、物理化学、生物化学、化工原理、药理学、药物化学、药物分析、药物合成、制药工艺学、药剂学、制药工程学等。

2.环境检测方向:环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理大气污染控制工程、固体废物处理与设置、物理性污染控制、环境评价等。

就业方向

1.化学制药方向：毕业生适宜在研究机构、高等院校及化工、医药、环境、材料、食品、生物、轻工等企事业单位从事科研教学、应用研究、生产、开发及营销管理工作，可以继续攻读药学、应用化学及与其相关的其它学科的硕士研究生。

2.环境检测与治理方向:毕业生适宜在研究机构、高等院校及化工、医药、环境、材料、食品、生物、轻工等企事业单位从事科研教学、应用研究、生产、环保、开发及管理工作，可以继续攻读环境、应用化学及与其相关的其它学科的硕士研究生。

专业特色：应用化学专业是校企合作专业，与臻鼎科技有限公司合作共同培养合办化工专业人才；与葵花药业共同合作培养药学专业人才。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

教育学类小学教育（师范）

黑河学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

中国语言文学类汉语言文学（师范类）

黑河学院

层次本科

学制四年

专业师资：汉语言文学专业两个方向目前共有专任教师10人，其中，教授2人，副教授2人，讲师6人；具有硕士学位者8人，博士1人，在读博士2人；国家级普通话测试员1人，省级普通话测试员5人；中青年骨干教师1人。
专业介绍：汉语言文学（师范方向）主要是培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神和国际视野，系统掌握汉语言文学专业知识，具有一定的口语表达能力、写作能力和文艺鉴赏能力，能够在中小学校从事语文教学与研究或在机关、企事业单位从事文秘、宣传等工作的应用型人才。修业年限为四年，成绩合格后获得文学学士学位。
就业前景：汉语言文学（师范方向）专业就业方向主要面对中等专业学校、中小学等从事语文教学；各新闻媒体从事新闻采、编工作；各党政机关、企事业单位从事文秘、宣传报道工作。
课程安排：汉语言文学（师范方向）专业核心课程包括大学写作、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、古代汉语、外国文学、语言学概论、文学理论。
学生风采：汉语言文学（师范方向）专业注重学生综合素质与教师技能培养，通过举办主题诗歌朗诵比赛、演讲比赛、教师技能大赛等活动培养了学生的专业素质，提高了学生的专业实践能力，依托黑河学院附属小学、顶岗支教、专业见习开展服务地方建设系列活动，使学生得综合素质不断提升。

物流管理与工程类物流管理

黑河学院

层次本科

学制四年

一、专业简介
物流管理本科专业始建于2010年，2020年入选教育部普通高校第二学士学位专业备案名单，是黑河学院一流本科专业建设点，归属于学校“中俄跨境新商业专业集群”。
二、师资队伍
物流管理专业有专兼职教师11人，硕士以上学位教师比例100%，教授1人、副教授2人，讲师及以上职称教师占教师总数的91%。拥有学科带头人1名、校级教学名师1人、专业带头人1名、学术骨干2名。
三、专业发展前景
本专业在人才培养过程中突出强化物流及供应链管理理论、方法及仿真技术等与新工科、新商科等相结合的特点。近年来，中国电子商务的迅猛发展促使传统物流业务需求量激增，随着国内物流企业接连上市，其在资本市场中不断展露头角。从生产制造业到电商零售业再到三方物流服务业乃至各行各业，均有物流活动运行的渗透。伴随着智慧物流、智能商业时代的到来，物流行业对高素质物流管理人才的需求进一步增加。
四、就业前景
毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地（园区）、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。
五、课程安排
核心课程为仓储管理、运输管理、供应链管理、物流运筹学、物流工程以及物流信息管理等。专业实践主要包括：供应链系统仿真实践、海外仓实践、跨境电商物流模拟实践、冷链物流管理实践、电子商务数据分析以及物流管理综合模拟实践等。

中国语言文学类汉语言文学（师范）

黑河学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

计算机类计算机科学与技术（中外合作办学）

黑河学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

外国语言文学类翻译（英语方向）

黑河学院

层次本科

学制四年

为进一步适应经济社会发展对高层次人才的需要，积极推进“一带一路”和“龙江丝路带”战略规划，促进龙江经济振兴，推进应用型大学建设步伐，2016年我院申报翻译专业并得到教育部批准，设英语和俄语两个方向，有教师13人，其中教授1人，副教授3人，讲师9人。依托“俄语”专业是国家特色专业建设点、省重点专业，俄语语言文学是省重点建设学科，英语专业是校级重点专业，翻译专业实施“外语+专业+实践”和“中国教师+外籍教师+企业行业教师”的人才培养模式。
翻译专业培养具有较强的俄/英、汉语言表达能力、较丰富的俄/英、汉语言与文学知识、较高的人文修养和宽广的知识面，能够熟练运用翻译工具，从事政治、经贸、新闻、法律、旅游、科技等实用类文本笔译和涉外口译工作，富有创新精神与实践能力，德才兼备的通用型专业翻译人才。

电子信息类通信工程

黑河学院

层次本科

学制四年

通信工程专业针对地方经济发展需要和行业发展现状，培养身心健康，品德优良，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，获得本领域基本训练并有较强工程实践能力，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的高素质工程技术应用型人才。毕业生可在通信运营与管理、通信设备制造、广播、交通、民航、厂矿等行业，从事无线通信、电视网络图像传输、通信设备开通工程维护、系统测试、通信网络的设计与优化、为客户提供售前和售后技术支持、通信市场营销和通信设备销售等工作，也可考研继续深造或进入高等院校、科研就够从事科通信方向科研工作。核心课程：高等数学、电子电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理等。

外国语言文学类俄语

黑河学院

层次本科

学制四年

俄语专业开设于1981年，是国家级特色专业、省级重点专业、省级重点建设学科，拥有省级教学团队和省级语言训练与应用实验教学示范中心。设立俄语教育、外贸俄语两个专业方向。在校生总数多年来保持在1000人以上，是中国俄语人才培养的重要基地之一。现有专任教师42人，其中教授6人，副教授10人，讲师26人，博士和在读博士9人，硕士以上学历41人。此外还有在俄语专业长期任教的俄罗斯教师8人。
俄语系是黑龙江省俄语学会副会长单位，黑龙江省俄罗斯东欧中亚学会副会长单位，全国商务外语翻译技能考评委员会俄语专业副组长单位。
俄语（师范方向）培养师德高尚、俄语语言知识扎实、人文素养宽厚，教学能力强，热爱教育事业、能够在中等学校进行俄语教学、研究的中等学校俄语师资、教学管理人员及其他教育工作者，也可胜任翻译、导游工作。
外贸与旅游俄语方向培养思想品德好，综合素质高，国际视野宽泛，具备扎实宽厚的俄语语言基础，通晓经贸、旅游方面知识，具有较强的俄语听、说、读、写、译的实践能力，适应社会经济发展需求的能够在外事、外贸、外经、新闻出版、旅游、管理部门、企事业单位从事翻译、导游、管理等工作，并且具有一定的自主创新精神、合作精神、创业能力的复合型、高级应用型俄语专门人才。
多年来，俄语专业依托学校地处中俄边境口岸的地缘优势，充分利用俄罗斯高校优质教育教学资源，积极开展与俄罗斯高校“2+2”、“3+1”、“4+0”等多种形式的合作办学；长期、大量聘请俄罗斯外教授课，培养学生；利用外教培训教师，指导学生第二课堂活动；经常开展与俄罗斯高校的学术交流活动、教学研究活动和大学生联谊活动；充分利用口岸地缘优势，突出实践教学，把黑河、布市及其它俄罗斯合作院校变成俄语实践的大舞台，为学生创造最佳语言学习环境。
俄语专业在全国各地建有多处学生实习实训就业基地，与多家中学、公司、旅行社、涉外机构有合作关系，此外，在俄罗斯还建有国外实践教学基地5个。每年都有大批学生通过国家公派和自费等形式赴俄罗斯及独联体国家留学和实习实训。
俄语专业教学质量和学生培养质量也得到显著提升，在与国内同类院校俄语专业学生的竞争中显示较强实力。学生在东三省及俄罗斯远东地区高校俄语大赛和教育部组织的全国高校俄语大赛中均有上佳表现，多次荣获一、二、三等奖。

中专 2022-11-04 21:00

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