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呼和浩特民族学院思想政治教育和汉语国际教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-18 18:53:18 解决时间:2022-11-06 13:18

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呼和浩特民族学院思想政治教育和汉语国际教育(师范)哪个好?小编通过比较思想政治教育和汉语国际教育(师范)在内蒙古往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和汉语国际教育(师范)就业前景,思想政治教育专业介绍和汉语国际教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和汉语国际教育(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、思想政治教育和汉语国际教育(师范)录取分数线(内蒙古)
文科
年份思想政治教育汉语国际教育(师范)
2021453(思想政治教育(师范类))--
二、思想政治教育和汉语国际教育(师范)专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育(师范)
呼和浩特民族学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

马克思主义理论类 思想政治教育
呼和浩特民族学院
层次 本科
学制 四年

思想政治教育专业简介

专业代码:030503

思想政治教育专业(专业代码:)的前身是2004年开设的政治学与行政学专业。经过几年的建设于2007年正式开办思想政治教育专业,2013年思想政治教育本科专业获得教育部审批,录取了第一批思想政治教育本科层次的学子。

专业培养目标:自开办以来,努力提高教学质量,不断加强专业建设,培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养,具有哲学、法学、政治学、经济学、管理学、历史学和教育学等多学科基本理论知识,能够在中、小学承担思想政治课教学或在其它机构从事思想政治工作的熟悉民族政策、蒙汉兼通的合格的“一专多能” 应用型人才。

教学条件:为了给学生提供良好的实习、实训平台,2011年在锡盟镶黄旗第一实验小学、镶黄旗蒙古族中学、苏尼特右旗蒙古族小学、2013年在苏尼特右旗蒙古族中学等四所学校建立了校外实习实训基地。2010年-2013年前后有四届思想政治教育专业学生近150余名学生先后赴实习基地进行实践。由于院、部门领导的大力支持,全体实习生、指导教师的共同努力,各实习单位的积极配合,实习工作得以顺利进行。今后我们将进一步加大对实习基地的的建设的力度,真正使实习实训工作成为提高学生职业技能及教育教学素质的重要环节。

课程建设方面:新增思想政治教育专业,不仅保留了原有的基础必修课,还增加了很多思想政治教育专业需要的专业必修课程、限定性选修课程和任意性选修课程,如:“思想政治教育学原理”“教师基本功训练”“伦理学”等专业必修课程;“资本论导读”“马克思主义经典著作选读”“美学”等限定性选修课程,“蒙古族文化概论”“西方文化概论”“蒙古族思想史”“<蒙古秘史>中的管理文化解读”等任意性选修课程。同时调整了部分课程的学时和学分;另外,删除或修改了部分选修课程,在整体结构布局上做了较大调整。在原有的“小学思想品德课教法”等课程之上还专门增设“教师基本功训练”“公文翻译”等课程,与思想政治教育专业的师范类属性较吻合,也能够使我们的毕业生在中、小学承担思想政治课教学或在其它机构从事思想政治工作。当然,教学内容具有经典性、先进性和科学性,在保证必要的基础理论知识的基础上,及时反映本学科领域的最新研究成果。同时,广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新世纪经济、政治、文化、社会发展对人才培养提出的新要求。进一步加强基础课程建设,增加与本课程相关的选修课程,建立培养学生基础理论、实践能力和创新意识的课程体系。

开设课程情况:关于学科基础课,在保留本专业特点的基础上,加大若干门学科基础课的课时数,进一步突出本专业的基础性作用。对本专业核心专业主干课程分为政治学、教育学、哲学、经济学、法学、等六个系列,其下设置政治学原理、伦理学、逻辑学、邓小平理论概论、毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、政治经济学、西方经济学、世界经济政治与国际关系、思想政治教育原理、法学概论、中学政治课教法等课程。进一步明确政治学、马克思主义理论、哲学、政治经济学等专业知识的板块,以适应中小学新课程改革和学生选择自己所喜爱的专业进行职业生涯设计。

师资队伍建设方面:师资队伍水平是高校办学质量和教学水平的决定性因素。为适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要,必须切实加强师资队伍的建设。我部师资队伍经过几年的建设,现在已有了长足的发展。由于鼓励和支持青年教师在职考研,较快地优化了我部教师学历结构。现在我部专职教师13名均为本科以上学历,其中硕士以上学历者7名;教授2名,副教授10名,讲师1名。具有硕士研究生学历者7人,入选“内蒙古自治区新世纪321人才工程”有3人,入选共青团中央委员会“全国青联社会科学工作者联谊会”1人,自治区优秀教师1名,自治区高校优秀共产党员1名。

教师科研情况:近5年,共出版思想政治教育类主干课程教材和其他著作10部,发表思想政治教育方面的论文44篇,承担国家教育部社会科学青年基金科研项目2项,自治区社会科学规划基金项目2项,教育厅科研课题4项。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
内蒙古思想政治教育(师范类)文科本科二批普通类45311639
四、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-06 13:18

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