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合肥学院小学教育（师范类）和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-12 06:16:49 解决时间：2022-11-04 07:36

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合肥学院小学教育（师范类）和汉语言文学哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）和汉语言文学在安徽往年的录取分数线，小学教育（师范类）就业前景和汉语言文学就业前景，小学教育（师范类）专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范类）和汉语言文学这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、小学教育（师范类）和汉语言文学录取分数线(安徽)
文科
年份小学教育（师范类）汉语言文学
2021--580
2020--559(汉语言文学（3500元/年）)
2019--564
2018--566
2017526529
二、小学教育（师范类）和汉语言文学专业介绍
中国语言文学类 汉语言文学
合肥学院
层次 本科
学制 四年

汉语国际教育专业（本科）与韩国合作培养

学制：（2+2）授予学位：国内文学学士韩国高校相关学科学士

培养目标：本专业培养能适应社会需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的汉韩双语能力和良好的中外文化素养，能从事汉语国际推广、跨文化交流等相关工作，并且有广泛社会适应性和发展潜能的涉外高级复合型人才。要求学生既有扎实的汉语言文字及中国文化基础知识，又有很强的韩语听、说、读、写、译能力，熟悉韩国的社会、经济和文化；具备较强的汉语国际推广及跨文化交流能力；了解我国对外交往的有关方针、政策和法规；具有从事教育、文化交流、商贸、涉外管理等相关工作的专业知识和基本能力。

实施方案：本专业属于安徽省教育厅批准的我校与韩国高校合作办学项目。充分运用国外的优质教育教学资源，采取“2+2”双学士学位人才培养模式，实现“跨文化环境培养跨文化复合型人才”的目标定位。第一、第二学年课程在我校完成，第三、第四学年课程自费在韩国合作高校完成，修满相关专业规定学分，达到两校毕业和学位授予要求，可获得两校颁发的毕业证书和学士学位证书。

主要课程（国内部分）：现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、对外汉语教学概论、韩语（口语、听力、阅读、精读）、商贸韩语、韩语应用文写作、韩国文化、汉韩翻译、外事知识与实务、计算机文化基础等。第三、第四学年主要课程按韩国合作高校相关专业教学计划执行。

就业方向：毕业生可在国内外有关机构、各类学校、新闻出版和企事业单位从事对外汉语教学、翻译、中韩文化交流、涉外事务等相关工作。

合作项目实施情况：自2006年至今，已有230多名学生赴韩国友好大学留学，其中170多人已经毕业。学生留学韩国的主要专业有同声传译、国际通商、经营学、金融学、韩国语教育等。学生完成本科阶段学业后，或在韩国直接就业，或回国就业、创业，主要从事翻译、经济管理、对外贸易及涉外事务管理、新媒体传播、汉韩双语教育等工作，部分学生进入国内或国外知名大学攻读硕士研究生。

教育学类 小学教育（师范类）
合肥学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、小学教育（师范类）和汉语言文学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津小学教育（师范类）（校本部）综合本科批A段普通类四年2（1）不限
汉语言文学（校本部）2（4）史/政/地(3选1)
河北小学教育（师范类）历史类本科批普通类四年4
汉语言文学2
山西小学教育（师范类）文科本科二批B段普通类-2
汉语言文学2
黑龙江小学教育（师范类）文科本科二批A段普通类四年2
汉语言文学2
安徽汉语言文学文科本科一批普通类-96
福建小学教育（师范类）历史类本科批普通类四年22633（L999）首选历史，再选不限
江西小学教育（师范类）文科本科二批普通类-2
山东小学教育（师范类）综合普通类一段普通类四年2
湖北汉语言文学历史类本科批普通类四年2（L01）首选历史，再选不限
重庆汉语言文学历史类本科批普通类四年2
云南小学教育（师范类）文科本科二批及预科普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津小学教育（师范类）综合本科批A段普通类52827406（1）不限
汉语言文学53725489（5）政/地/史(3选1)
山西汉语言文学文科本科二批B段普通类51012724
黑龙江小学教育（师范类）文科本科二批A段普通类4599502
汉语言文学4718123
安徽汉语言文学文科本科一批普通类58012479
江西小学教育（师范类）文科本科二批普通类55714437
山东小学教育（师范类）综合普通类一段普通类516116116
重庆汉语言文学历史类本科批普通类53714188
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。
  中专 2022-11-04 07:36
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