| 年份 | 汉语言文学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 514 |
| 2020 | -- | 543(日语（3500元/年;原则上高考外语成绩不低于110分,且口试成绩需达到"优秀"或等级为"5",详情见学校招生章程）) |
| 2019 | -- | 512 |
| 2018 | -- | 525 |
| 2017 | -- | 500 |
| 年份 | 汉语言文学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 580 | 576 |
| 2020 | 559(汉语言文学（3500元/年）) | 557(日语（3500元/年;原则上高考外语成绩不低于110分,且口试成绩需达到"优秀"或等级为"5",详情见学校招生章程）) |
| 2019 | 564 | 564 |
| 2018 | 566 | 566 |
| 2017 | 529 | 527 |
合肥学院
日语专业（本科）
学制：四年 授予学位：文学学士
培养目标：本专业旨在培养适应区域经济社会发展需要，德才兼备，具有扎实的日语语言、英语语言基础和广博的文化知识、较高的人文修养；具备较强的日英双语应用能力与跨文化交际能力，能熟练地运用日语从事涉日翻译、日语教学、商贸、管理、国际文化交流等领域工作的日语专业本科应用型人才。大学本科四年期间要求学生掌握广泛的人文、经贸、旅游等方面的专业知识，注重培养学生具有较强的综合应用能力、跨文化交际能力、独立思考能力和创新意识，同时具备良好的思想道德素质、文化素质和心理素质。
主要课程：日语专业导论、基础日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作、商务日语、高级日语、日本国家概况、日语笔译理论与实践、日语口译理论与实践、日语报刊选读、日本文学选读、日语语言学概论、日语跨文化交际，日语演讲与表达，涉外礼仪等。
就业方向：毕业学生日语水平及专业素质优良，具有较强的竞争力，就业前景好，就业范围广泛。主要就业去向为外经贸企业（日商独资或中日合资企业）、大型国企、教育单位、旅行社等，部分学生选择继续学习深造（赴日留学或国内高校读研）。
合肥学院
汉语国际教育专业（本科）与韩国合作培养
学制：（2+2）授予学位：国内文学学士韩国高校相关学科学士
培养目标：本专业培养能适应社会需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的汉韩双语能力和良好的中外文化素养，能从事汉语国际推广、跨文化交流等相关工作，并且有广泛社会适应性和发展潜能的涉外高级复合型人才。要求学生既有扎实的汉语言文字及中国文化基础知识，又有很强的韩语听、说、读、写、译能力，熟悉韩国的社会、经济和文化；具备较强的汉语国际推广及跨文化交流能力；了解我国对外交往的有关方针、政策和法规；具有从事教育、文化交流、商贸、涉外管理等相关工作的专业知识和基本能力。
实施方案：本专业属于安徽省教育厅批准的我校与韩国高校合作办学项目。充分运用国外的优质教育教学资源，采取“2+2”双学士学位人才培养模式，实现“跨文化环境培养跨文化复合型人才”的目标定位。第一、第二学年课程在我校完成，第三、第四学年课程自费在韩国合作高校完成，修满相关专业规定学分，达到两校毕业和学位授予要求，可获得两校颁发的毕业证书和学士学位证书。
主要课程（国内部分）：现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、对外汉语教学概论、韩语（口语、听力、阅读、精读）、商贸韩语、韩语应用文写作、韩国文化、汉韩翻译、外事知识与实务、计算机文化基础等。第三、第四学年主要课程按韩国合作高校相关专业教学计划执行。
就业方向：毕业生可在国内外有关机构、各类学校、新闻出版和企事业单位从事对外汉语教学、翻译、中韩文化交流、涉外事务等相关工作。
合作项目实施情况：自2006年至今，已有230多名学生赴韩国友好大学留学，其中170多人已经毕业。学生留学韩国的主要专业有同声传译、国际通商、经营学、金融学、韩国语教育等。学生完成本科阶段学业后，或在韩国直接就业，或回国就业、创业，主要从事翻译、经济管理、对外贸易及涉外事务管理、新媒体传播、汉韩双语教育等工作，部分学生进入国内或国外知名大学攻读硕士研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （4） | 史/政/地(3选1) |
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 日语 | 2 | |||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 8 | ||
| 汉语言文学 | 文科 | 96 | ||||||
| 日语 | 16 | |||||||
| 湖北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 537 | 25489 | （5） | 政/地/史(3选1) |
| 山西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 510 | 12724 | ||
| 黑龙江 | 日语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 9740 | ||
| 汉语言文学 | 471 | 8123 | ||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 571 | 73791 | ||
| 安徽 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 514 | 67342 | ||
| 文科 | 576 | 14148 | ||||||
| 汉语言文学 | 580 | 12479 | ||||||
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 14188 |
1.初试时间：2021 年12 月25 日～12 月26 日；复试时间：2022 年4 月。
2. 考试科目
初试：（1）医学、教育学门类考三门：①101政治理论；②201英语（一）、204英语
（二）或203 日语；③综合（根据报考专业选一项）：307 临床医学综合能力（中医）、308护理综合、312 心理学专业基础综合、349 药学综合、350 中药专业基础综合、611 中药综合。613 工学数学（自命题）、615 管理学综合，618 科学技术史，697 康复综合，698 中医综合,699西医综合。
（2） 马克思主义中国化研究考四门：①101 政治理论；②201 英语或203 日语；③614马克思主义基本原理；④801 中国化马克思主义基本原理。
（3） 电子信息（专业学位，专业代码085400）考四门：①101 政治理论；②204 英语二；③302 数学二；④801 数据结构。
(4)科学技术史考四门：①101政治理论；②201英语一或203日语；③618科学技术史；
④803中国近现代史纲要
3. 复试：外国语测试（含听力和口语）、专业课笔试（见各专业复试科目栏）、综合面 试（临床专业、护理专业含临床技能操作考核）。
4. 加试：同等学力考生初试合格后，须在复试中加试与报考专业相关的两门本科主干课 程。报考药学、中药学专业考生加试《天然药物化学》和《中药药理学》；报考马克思主义 中国化研究专业考生加试《马克思主义哲学原理》和《马克思主义政治经济学原理》。
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