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合肥信息技术职业学院建设工程管理录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-08 17:57:23 解决时间：2022-08-08 15:38

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合肥信息技术职业学院建设工程管理录取分数为安徽理科最低录取分数线是221，最低位次是224127、安徽文科最低录取分数线是313，最低位次是167419。

一、合肥信息技术职业学院建设工程管理录取分数线

1.2021年建设工程管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	建设工程管理	安徽	专科批	-	221	224127
文科	建设工程管理	安徽	专科批	-	313	167419

2.2020年建设工程管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	建设工程管理	安徽	专科批	-	202	220895
文科	建设工程管理	安徽	专科批	-	227	188453

3.2019年建设工程管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	建设工程管理	安徽	专科批	-	202	224284
文科	建设工程管理	安徽	专科批	-	201	180133

4.2018年建设工程管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	建设工程管理	安徽	专科批	-	201	234633
文科	建设工程管理	安徽	专科批	-	215	163761

5.2017年建设工程管理录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	建设工程管理	安徽	专科批	-	200	147286

二、建设工程管理专业介绍

建设工程管理类建设工程管理

合肥信息技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识，具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。 2．实习实训在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工资料编制、工程招投标与合同订立等实训。在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价土木工程

三、合肥信息技术职业学院

学校简介

合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院面向全国招收国家计划内统招生，学院代码为14230。

学院座落于合肥国家级经济技术开发区的大学城，毗邻安徽大学新区和合肥工业大学新区，投资2亿元人民币，占地面积304.96亩，建筑面积15万平米，校舍建筑面积6.7万平方米，其中教学和行政用房4.3万平方米，教学仪器设备总值832.6万元，图书馆藏书8.2万册，另有电子图书56万册，是一所教室、实验室、图书馆、学生公寓、食堂、商店及运动场等教学、生活、体育设施齐备、符合国家院校标准的新型高校。学院校区建筑风格中西合璧、格调高雅，包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三和第四教学楼。学院整体办学条件好，教学、后勤配套设施完善，功能齐全，能为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。

招生联系方式

招生部门联系办法

咨询热线：0551-63690888

E-mail： cahua@sje.cn

咨询QQ：800005512

周边环境

通讯地址

安徽大学新校区西门南100米

收费项目

参加全国普通高考被正式录取的学生，学费将严格按省政府、省教育厅、省物价局规定的标准收费。

中专 2022-08-08 15:38

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