合肥市中专城市轨道交通运营服务学校（合肥市有哪些中专有城市轨道交通运营服务专业）

合肥高新科技职业学校，简称合肥高新学校，创办于2008年，是经合肥市教育局批准成立的全日制中等职业学校。高新学校位于合肥市新站综合实验开发区三元产业园，毗邻国家级（合肥）液晶平板电视生产基地和丰乐生态园风景区（AAAA级）。占地338亩，校园总建筑面积为90000多平方米，包括综合教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、餐饮中心、六幢学生公寓和两幢实训车间等。校内建有400米标准塑胶跑道运动场和篮球、乒乓球等体育运动场地，可容纳在校生6000余名。

学校借助校园内高等职业院校教育的软硬件设施，让学生享受不一样的中职教育资源，为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台。学生系统完成中专阶段课程学习后，可选择对口高考进入高职院校或本科院校深造。往届毕业生就业于计算机、汽车制造、机械加工、金融服务、通讯服务等企、通讯服务等企事业单位，工作环境优越，工资待遇优厚，发展空间广阔。

学校以市场需求为导向，围绕市场需求开发新专业、开设新课程，坚持“校企联手、产学结合、注重基础、突出技能”的办学特色，成功构建了紧缺型人才培训体系。

学校依托教育集团强大的办学实力和优质的办学资源，以市场需求为导向，围绕市场需求开发新专业、开设新课程，成功构建了紧缺型人才培养体系。

学校采用“校企合作”、“订单式”、“2+1”等培养模式，逐步形成计算机、机电、建筑、数控、汽车、会计等“拳头”优势专业；坚持“专家治校、行家办学”的办学理念，现已建成一支教学经验丰富、专业技术扎实、中高级职称为主的教师队伍，其中本科以上学历达100%。“双师型”教师占60%；坚持“校企联手、产学结合、注重基础、突出技能”的办学特色，建成电工电子实训中心、数控实训中心、汽修实训中心和计算机网络实训中心等实验（实训）场所，注重学生动手实践能力的培养。

学校不断拓宽办学思路、提高办学水平，为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台。

学生系统完成中专阶段课程学习后，可选择通过对口升学考试升入合肥共达职业技术学院（合肥工业大学举办）深造，获得统招专科学历；也可参加安徽高新专修学院“专科+本科辅导”学习模式（由合肥工业大学专家教授担任系主任组织教学），获得国家承认专、本科学历，符合条件的本科毕业生还可申请学士学位，为学生求职就业、成就事业增添筹码。

往届毕业生就业于计算机应用、机械加工、汽车制造、金融服务、家电制造、电子应用、通讯服务等行业类企事业单位，工作环境优越，工资待遇优厚，发展空间广阔。

合肥汽车机械技术学校是经合肥市人民政府、省教育厅批准成立的一所公办省级示范中等职业学校。学校始创于1958年，原名“庄墓中学”，位于合淮公路庄墓镇（现属北校区）；1983年10月改办职业教育，改校名为“长丰县庄墓职业中学 ”，1991年被国家教委和安徽省人民政府认定为省级重点职业学校，2000经合肥市教育局批准成立“长丰县职教中心”，2004年8月，被农业部、劳动和社会保障部、中国科协联合认定为首批国家级“星火科技学校”， 2005年评为省级示范中等职业学校，2007年改校名为合肥汽车机械技术学校，并在长丰县岗集中学校址处建立学校南校区。学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国实践教育活动先进单位等荣誉称号。学校现有占地面积277亩（其中北校区占地54亩），建筑面积3.8万平方米，其中教学及辅助用房2.5万平方米、行政办公用房1900平方米，生活用房9933平方米。固定资产总值4665万元，其中教学、实习仪器设备资产值1507万元。拥有教学楼、实训楼、图书行政办公楼、数控实训室、数控实训厂房、汽车驾训基地、汽修实训厂房、钳工实训室、计算机网络中心、电子阅览室、多媒体教室、电力拖动实验室、机电实验室、舞蹈形体房、钢琴房、塑胶运动场、餐厅等学习实训及生活设施。

合肥汽车机械技术学校拥有一支理论水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍，采用学历教育和技能培训相结合的办学模式，坚持“既，又成才”的办学理念，把提高教学质量作为永恒主题，深化教育改革，创新教学模式，获得了崇高的社会声誉。

9月30日上午，合肥汽车机械技术学校与合肥星通橡塑有限公司商谈并签订校企合作协议。

合肥星通橡塑有限公司是一家集汽车零部件设计开发、生产、销售于一体的制造型企业。此次合肥星通橡塑有限公司人力资源部经理严经理到合肥汽车机械技术学校洽谈校企合作，学校领导就具体的战略合作进行的细致的商谈，达成了合肥汽车机械技术学校与合肥星通橡塑有限公司校企合作协议。

安徽合肥信息技术学校坐落于国家4A级风景区合肥市紫蓬山麓、堰湾湖畔，是一所功能齐全环境优雅的花园式学校。

学校教学设施完善，建有教学楼、学生公寓楼、数控实训中心、机电实训中心、汽车实训中心、电脑网络中心、多媒体教室、电脑安装调试室、图书馆、阅览室、运动场、餐厅、浴室、医疗室等。其中，机械原理、高频电路、程序设计、数控仿真、渲染平台、手绘动画、会计模拟等实验室81个；数控、材料成型和精加工等实训室6个，多媒体教室99个，语音教室7个，省内外实习基地62个；馆藏纸质图书66万册、电子图书60万册、中外文期刊420种、各类报纸60种、电子文献数据库7个。

学校生活服务设施齐全，建有标准塑胶田径运动场1个，篮、排球场20个，足球场、网球场、羽毛球场等各类体育设备齐全；5000平方米的室内体育馆功能齐全，能举办多种单项省级体育比赛；学校有食堂4个，浴场2个；4人间、6人间学生宿舍楼18幢、网线全通。

为了满足初中生轻松进入高等院校继续深造的学习愿望，同时为了贯彻多层次、多角度和全方位的教育理念，学生通过三年的强化培训学习，经过考核合格后取得国家承认的学历证书。

学校更重视学生的综合素质培养，丰富多彩的校园文化活动为学生提高个人综合素质提供了广阔的舞台，形成了管理严、质量高、有特色的学校形象。学校每年都举办校园文化艺术节、技能比武节、校运会，建立了20多个学生社团，学生在学习规定课程之余，可根据个人爱好，选择开设第二课堂，如“形体训练与舞蹈”、“音乐欣赏与合唱”、“书法绘画与入门”、“摄影与摄像创作”、“武术入门”等。

学校高度重视毕业生就业工作，已在全国范围内建立了毕业生就业信息网络，与数百家大中型企业、公司建立了实习和用工联系，学校对合格毕业生提供就业信息，实现双向选择就业。

学院先后获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项，省级质量工程项目29项，省高等教育振兴计划项目4项，高职教育创新发展行动计划项目8项。学院连续两年被省教育厅评为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”，被省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA等级”，连续两年荣获省属“百优社会组织”称号，荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖，荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖；学院党校连续两年荣获合肥市“先进基层党校”称号；学院毕业生初次就业率连续七年保持在90%以上。2015年11月，学院顺利通过人才培养工作评估。2017年，在基层党组织标准化建设考核验收中，院党委被上级党组织评定为“先进”等次。

学历证书的学校名称为“合肥信息技术职业学院”；学历证书种类为“普通高等学校学历证书”。

合肥城市管理学校座落在合肥市国家级经济技术开发区。学校视教学质量为立校之本，师资力量雄厚，全面推行理论、实践相结合的一体化教学，学校特别重视培养学生的实操动手能力培养，学校培养的学生技能水平高、就业单位好、起薪水平高、专业对口率高、就业稳定性强，学校与合肥地区大型企业、集团、上市公司安徽合力、合肥日立建机、江淮汽车、合肥长安汽车，联宝（合肥）电子科技有限公司，长虹美菱股份有限公司、合肥丹盛包装有限公司、合肥京东方光源有限公司、华凌股份有限公司、新朔电子商务有限公司、合肥锻压、应流机械、熔安动力、熔盛机械，格力电器、海尔电器、星星幼教、学林雅苑幼儿园、金色红缨幼儿园、新海尚辰幼儿园、现代名苑幼儿园、青苹果幼教集团、南国花园幼儿园、金摇篮幼儿园、七彩幼儿园、等保持长期紧密校企合作关系，并在这些大企业里建立了实习和就业基地，我校毕业生深受各大企业欢迎，毕业生的就业率较高。

 学校秉承“德技双馨、技比天大、技比天下”的办学理念，紧跟本地区经济、社会的发展趋势，发挥自身优势，紧贴市场需求开设专业，努力打造品牌专业和特色专业。目前学校开设主要专业有汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、工业机器人应用与维护、幼儿教育、护理、城市轨道交通运营管理、航空服务、计算机应用、电子商务与市场营销、环境艺术设计、计算机应用动漫与游戏制作、形象设计、会计、服装设计、摄影摄像技术等。

1.幼儿教育（幼师）

主要课程：普通心理学,发展心理学，教育心理学，教育学原理，学前教育科研方法，中外教育史，学前卫生学，前教育管理学，儿童行为塑造与矫正，学前比较教育学，钢琴，美术，舞蹈编排等。

培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师、和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。

2.护理

主要课程： 人体解剖学、生理学、心理学、病因学、药理学、药物治疗学、诊断学基础、、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理、护理教育、急救护理等

培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的专业知识及护理学专业知识、技能等，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

就业方向：各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心等从事临床护理、护理管理等工作。

3.汽车运用与维修

主要课程：机械制造技术、汽车构造与拆装、汽车电子电器设备、汽车运用、汽车美容、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器、汽车营销管理学等

培养目标：培养汽车制造、装配、维修、保养、营销等应用型方面的人才。

就业方向：从事汽车生产、发动机维修、汽车管理、汽车美容、汽车外形整修、汽车业务接待及销售等工作。

4.数控技术应用

主要课程：机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术/设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术等。

培养目标：培养数控加工技术和数控设备操作人员与管理人员。

就业方向：机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。

5.航空服务

主要课程：语文、数学、英语、职业道德、形体、舞蹈、航空英语、口语、音乐欣赏、航空旅游地理、航空卫生、航空法、民航概论、航空气象知识、空乘服务技能、计算机及应用等。

培养目标：培养具有较高专业素质，熟练掌握民航空中操作与管理的专业知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

就业方向：从事国内外各大航空公司空中乘务、安检、VIP、票务、值机等工作。

6.城市轨道交通运营管理（高铁）

主要课程：市轨道交通电工电子技术、电力拖动、可编程控制器及应用、城市轨道交通车站机电设备、城市轨道交通票务系统技术、城市轨道交通车站客运服务、轨道交通行车组织、可编程序控制系统设计等

培养目标：培养面向城市轨道交通运营企业，熟练掌握铁路乘务理论知识和实际操作技能，能够从事城铁工作的应用型专门人才。

就业方向：可从事各大铁路的运营调度员、乘务员、安检、票务、AFC检修工、车辆安全员、车辆检修工、信号检修工、等工作岗位。

7.机电技术应用

主要课程：机械制图、电工基础、电工技能训练、钳工技能训练、机械加工技能典型控制线路安装与维修、机床控制线路安装与调试、Auto CAD、PLC技术、机械装置拆装、传感器技术、变频调速技术、机电设备系统安装与调试等。

培养目标：培养机电一体化设备生产、运行与维修等方面的应用型人才。

就业方向：机械维修、电气维修、设备安装、调试、自动化生产线的安装、调试、维修人员，生产管理、生产调度、质量管理等管理人员，数控机床设备维修、维护人员，电梯的维修、维护人员，电气工程技术监理等。

8.形象设计

主要课程：美容基础、美甲护理、化妆设计、发型设计、平面构成、色彩构成、立体构成、服装服饰设计基础、服装服饰搭配、计算机形象设计、整体人物形象设计、绘画、心理学等。

培养目标：培养具有现代人物整体形象设计、舞台、影视人物造型等技能，打造从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。

就业方向：各类企事业单位的宣传部门、各大媒体、各电视台、文化艺术单位、广告公司等从事广告、公关策划等工作，也可担任模特公司各方面的人物形象培训工作，以及在专业形象设计机构从事色彩诊断师、形象指导工作、或在化妆品、影楼新娘化妆、美容公司从事技术总监、顾问工作，担任美容导师等。 

9.摄影摄像技术

主要课程：摄影技术、摄影构图、摄影造型、数码影像制作、照明技术、摄像基础、平面设计、艺术概论、影视摄影、广告摄影、数字影视制作、DV片制作、速写基础、新闻摄影、人像摄影、婚纱摄影、视频特效制作与合成等。

培养目标：培养在电视、广告、摄影制作机构和企事业、各种文化机构，从事摄影摄像工作的高级技术应用性专门人才。。

就业方向：在电视、广告、摄影制作机构和企事业、各种文化机构从事摄影摄像工作。

10.工业机器人应用与维护

主要课程：工业机器人技术应用、生产作业管理、工业机器人维护与保养、机械制造技术应用、人机界面控制技术、自动控制原理、单片机控制设备安装与调试、可编程控制器技术、伺服系统安装与维修、检测与传感器技术应用、气动与液压系统安装与维修、工业机器人系统调试、数控加工技术应用等。 

培养目标：培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理的高素质高技能型人才。

就业方向：高端工业机器人生产企业、自动化生产企业、工业机器人应用企业等相关领域从事工业机器人维护、保养、安装调试，人机界面编程设计，自动化设备运行、管理、销售等工作。 

11.计算机应用

主要课程：计算机应用基础、计算机组装与维护/Visual Basic语言/计算机平面与动画设计/计算机网络基础与局域网的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

培养目标：培养具有计算机软件应用、硬件维护能力，从事企事业单位计算机程序的应用、调试、硬件故障分析与维护等方面的应用型人才。

就业方向：主要面向交通系统各单位、各类计算机专业公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。 

12.电子商务与市场营销

主要课程：微观经济学、宏观经济学、市场营销学、管理学、国际贸易、国际金融、管理信息系统、网络经济学、网络营销、网络支付与结算、电子商务法、企业电子商务管理、网络投资与创业等。

培养目标：培养商贸工作人员，如网络营销员、电子商务员、计算机网络管理员等相关应用型人才。

就业方向：高星级酒店、国际旅行社、旅游网络公司、信息企业、网络优化推广、营销公司和其他商务机构等。

13.环境艺术设计（室内设计）

主要课程：素描、色彩、建筑速写、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居·办公室·商业空间设计、景观建筑设计、模型制作、园林规划与设计、计算机辅助设计、管理学概论、工程估价，环境艺术设计概论、立体构成、平面构成等。

培养目标：培养能在企事业单位的专业设计部门、学校、科研单位从事环境与景观设计艺术的总体规划设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

就业方向：园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才。 

14.多媒体制作（动漫设计）

主要课程：素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础。

培养目标：培养具有影视广告创意设计、影视编导等相关的应用型人才。

就业方向：各类数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等。 

15.会计

主要课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学

培养目标：培养具有企事业单位及政府部门记帐、收银、出纳、仓管、报税、财务会计、电算会计等相关专业的应用型人才。

就业方向：主要在会计师事务所、资产评估公司从事会计、审计、资产评估及中小企业中，担任出纳、会计核算、仓库保管等会计岗位工作。 

16.服装设计

主要课程：服装结构设计与制作、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、服装配色与图案设计等

培养目标：培养具有较强的实践技能、专业理论知识和服装设计能力，熟悉服装企业管理的应用型人才。

就业方向：在服装行业，服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

1. 中专层次学生和涉农专业学生免收学费。

2. 家庭经济困难学生助学金继续按每生每年2000元的标准发放。

3. 学校实行奖学金制度，品学兼优的学生高每年可获得5000元奖学金。

4.我省利辛县、阜南县、颍上县、临泉县、寿县、霍邱县、金寨县、岳西县、潜山县、太湖县、望江县、宿松县农村户口中专层次学生免收学费并同时享受国家每生每年2000元助学金。（共两年）