| 年份 | 电气工程及其自动化 | 生物制药 |
|---|---|---|
| 2021 | 487 | 485 |
| 2020 | 510(电气工程及其自动化(3900元/年)) | 508(生物制药(3900元/年)) |
| 2019 | 490 | 489 |
| 2018 | 498 | -- |
| 2017 | 481 | -- |
专业代码:083002T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。 除了学习专业知识外,还包括相关类课程的见习、实验操作(物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验)和实习等。
相近专业:
生物科学 生物技术 化学工程与工艺 制药工程 化工与制药 化学工程与工业生物工程
主要实践教学环节
包括相关类课程的见习、实验操作(物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验)和实习等等。
培养目标
本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识,熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程,初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程,能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。
专业培养要求
本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能,受到生物制药研究和生产技术的基本训练,具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识;2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术和新设备的发展动态;6.熟悉掌握一门外语,具备听、说、读、写能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
培养目标:
本专业面向安徽省工业自动化行业,广泛对接安徽主导产业——家用电器、装备制造业,落点于电气控制技术岗位,培养面向生产一线,掌握电气工程及其相关学科领域坚实的基础理论和系统的专业新知识,具备“强弱电结合、软硬兼顾”技术技能特点并能在工业自动化设备与系统、自动控制与检测技术、工厂电力管理等方面从事设计、系统运行、设备管理与维护及工程技术管理等工作,具有创新创业精神和社会责任感的应用型工程技术人才。
培养规格:
本专业落实“基础扎实,知识面宽,能力强,素质高”的人才培养规格,面向生产、管理一线,培养具有“新理念、新知识、新技能”和“会设计、会操作、会管理”的应用型人才。
1、知识规格
掌握电子电气技术、控制科学与工程、电力系统等相关学科领域宽厚的理论基础和技术知识。
2、能力规格
具有正确使用常规电工电子仪器、仪表的能力,能阅读、设计电路原理图并具有分析常规电工电子电路的能力;具有控制系统硬件的设计、调试和组装能力,能够熟练应用各式传感器、电机等关键器件;对电力系统及设备供电系统的基本原理有所了解,能够进行系统的继电保护设计;能够在计算机、单片机、PLC或网络等平台进行控制编程;具有对控制系统的分析、设计、开发与研究的基本能力和初步运用专业知识解决工程实际问题的能力;能够对控制系统以及自动化产线进行有效的调试和管理。
3、素质规格
具有高度的职业责任感和社会责任感,较强的社会道德意识和法律意识,具有良好的身体素质和心理素质,具备良好的创新意识和合作精神。
课程设置:
以应用型办学定位为指导思想,按照“三新(新理念、新知识、新技能)“三会”(会操作、会设计、会管理)的教学理念,加强专业基础教育的同时,注重对学生的实践能力培养,培养适应现代化建设需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,并具有创新精神和责任意识的复合型人才。课程设置以专业知识为主线,由通识课、专业基础课、专业核心课、专业方向课以及实践实训课等构成课程体系,从理论到实践全面培养学生的综合能力。
主要课程:
电路分析、C语言程序设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、电机与拖动基础、传感器与自动检测技术、电气控制与PLC技术、电力电子技术、供配电技术。
所服务领域和行业:
本专业面向安徽省工业自动化、电力电子以及电气控制领域培养应用型专业人才,毕业后职业主要分为电气工程师(强电)和过程控制工程师(弱电)。电气工程师主要面向电力电子相关的企事业单位,在电力行业从事电力系统设计和维护,企业供配电管理、工业生产线安装调试和维护工作。过程控制工程师主要面向工业自动化相关的企事业单位,从事自动化生产线的安装调试、维护,控制系统分析、设计、开发和维护。毕业生也可以继续攻读研究生,进一步深造,将来可以进入技术型研发企业、高校或科研院所从事电气自动化相关的技术和研究工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 92 | ||
| 生物制药 | 本科二批 | 29 | ||||||
| 福建 | 生物制药 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | 2632(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 8 | ||
| 湖南 | 生物制药 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | (003) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 生物制药 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 92715 | ||
| 电气工程及其自动化 | 487 | 90882 | ||||||
| 福建 | 生物制药 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 53696 | 2611(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 499 | 65119 |

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