已解决问题

合肥工业大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-15 13:44:59 解决时间:2018-12-22 19:02

满意答案

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592
合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592
合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592
合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2014一批理科592
合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2013一批理科597
  高考录取 2018-12-22 19:02

网友推荐

其它答案

技校推荐

2020-01-22 07:47

微电子科学与工程-渤海大学


培养目标:  :本专业与半导体产业紧缺的人才需求紧密结合,培养具备良好的个人品德、扎实的专业理论、较强半导体产品和工艺开发能力及工程实践能力的专业人才。通过4年培养,学生基本具备在科研院所和企事业单位,从事光电系统设计与加工、电子材料与器件的测试与表征、集成电路设计、封装和测试等技术和管理工作的能力。
主要课程:  :高等数学、线性代数与概率论、固体物理、普通物理、理论物理导论、半导体物理、半导体器件物理、电子技术基础、集成电路设计基础、EDA技术、半导体器件工艺原理、光电子技术基础、工程制图和半导体专业实验等。   学 位:授予工学学士学位。

渤海大学微电子科学与工程专业-渤海大学

微电子科学与工程专业  培养目标:本专业与半导体产业紧缺的人才需求紧密结合,培养具备良好的个人品德、扎实的专业理论、较强半导体产品和工艺开发能力及工程实践能力的专业人才。根据个人兴趣,培养过程实行研究型与适用型分流培养。研究型学生通过4年培养,具备扎实的半导体基本理论、工艺加工技术和器件仿真设计能力,毕业后可到相关高校和研究机构从事半导体技术相关研究工作。适用型学生主要针对半导体产业岗位群的技能特点,在掌握基本专业理论的基础上,重点培养半导体工艺加工、工艺测试和工艺仿真能力,通过4年培养,学生基本具备在科研院所和企事业单位,从事半导体器件的设计与加工、电子材料与器件的测试与表征、集成电路设计和封装等技术能力。   主要课程:高等数学、线性代数与概率论、固体物理、普通物理、理论物理导论、半导体物理、半导体器件物理、电子技术基础、集成电路设计基础、EDA技术、半导体器件工艺原理、光电子技术基础、工程制图和各类半导体专业实验等。   学  位:授予工学学士学位。

大连东软信息学院微电子科学与工程专业-大连东软信息学院

咨询电话:84832240、84832242
培养目标:
本专业培养德:、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好的职业道德和人文素养,掌握一定的数学和自然科学基础知识,掌握微电子科学与工程专业基础理论,具备微电子芯片制造、器件设计、封装与测试等专业核心技术能力,在微电子相关专业领域从事半导体工艺开发、半导体器件设计、集成电路封装与测试、集成电路版图设计、集成电路验证等工作,具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质、应用型高级专门人才。
主要课程:: 公共基础课:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、大学英语、大学英语口语、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、体育、创新创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、从非商业计划到商业计划以及一系列创新创业选修课程等。 专业基础课与专业课:专业导引与职业生涯规划、程序设计基础(C语言)I-双语、数据结构、电路分析、模拟电路、数字电路、固体物理与半导体物理学、半导体器件物理、半导体制造工艺、半导体制造工艺实践、微纳制造技术与设备、微电子机械系统、光电子器件原理与应用、集成电路封装与测试、高级数字系统设计、超大规模集成电路设计、集成电路版图设计、微纳电子器件、新型半导体材料、半导体器件可靠性、微电子发展前沿技术等。
主要实践性教学环节:: (1)面向微电子行业,通过全流程半导体工艺与集成电路测试课程、实验实训教学平台,培养学生掌握半导体器件以及集成电路的工艺制备过程,具有微电子芯片的设计、制造、封装与测试等专业技术能力。 (2)拥有国内先进的半导体工艺与集成电路测试实验室,使学生能够将微电子技术基础理论与实际生产相结合,通过氧化、淀积、光刻、刻蚀、掺杂等一整套半导体制造工艺与测试设备的实际操作训练,掌握半导体材料特性分析、微电子工艺制备、半导体器件设计、集成电路芯片封装与测试等实践能力。 (3)实施产学结合、与国际接轨的CO-OP教育计划,每年有近30%的学生Intel、大连德豪光电科技有限公司、江苏海德半导体有限公司、大连光电子有限公司、吉林华微电子股份有限公司等业内著名企业实习并就业。
就业领域:: (1)在微电子制造相关企业从事微电子工艺开发与应用、微电子器件设计、微电子芯片封装测试等工作; (2)在集成电路设计相关企业从事版图设计、集成电路验证等工作; (3)继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

相关问答

  • 中专学校

    安徽大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    1楼

    学校地区专业年份批次类型分数安徽大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科580学校地区专业年份批次类型分数安徽大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科580

  • 中专学校

    西北大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    2楼

    学校地区专业年份批次类型分数西北大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科588学校地区专业年份批次类型分数西北大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科588西北大学辽宁微电子科学与工程2013一批理科596

  • 中专学校

    电子科技大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    3楼

    学校地区专业年份批次类型分数电子科技大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科641学校地区专业年份批次类型分数电子科技大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科641电子科技大学辽宁微电子科学与工程2014一批理科626

  • 中专学校

    西安电子科技大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    4楼

    学校地区专业年份批次类型分数西安电子科技大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科623学校地区专业年份批次类型分数西安电子科技大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科623西安电子科技大学辽宁微电子科学与工程2015一批理科611西安电子科技大学辽宁微电子科学与工程2013一批理科616

  • 中专学校

    山东大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    5楼

    学校地区专业年份批次类型分数山东大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科636学校地区专业年份批次类型分数山东大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科636

  • 中专学校

    扬州大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    6楼

    学校地区专业年份批次类型分数扬州大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科557学校地区专业年份批次类型分数扬州大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科557扬州大学辽宁微电子科学与工程2014一批理科565扬州大学辽宁微电子科学与工程2013一批理科565

  • 中专学校

    合肥工业大学光电信息科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    7楼

    学校地区专业年份批次类型分数合肥工业大学辽宁光电信息科学与工程2016一批理科592学校地区专业年份批次类型分数合肥工业大学辽宁光电信息科学与工程2016一批理科592合肥工业大学辽宁光电信息科学与工程2014一批理科598合肥工业大学辽宁光电信息科学与工程2013一批理科599

  • 中专学校

    合肥工业大学给排水科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    8楼

    学校地区专业年份批次类型分数合肥工业大学辽宁给排水科学与工程2016一批理科591学校地区专业年份批次类型分数合肥工业大学辽宁给排水科学与工程2016一批理科591合肥工业大学辽宁给排水科学与工程2014一批理科601合肥工业大学辽宁给排水科学与工程2013一批理科597

  • 中专学校

    西北工业大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    9楼

    学校地区专业年份批次类型分数西北工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科635学校地区专业年份批次类型分数西北工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科635西北工业大学辽宁微电子科学与工程2014一批理科635

  • 中专学校

    合肥工业大学微电子科学与工程专业2016年在辽宁理科高考录取低分数线

    10楼

    学校地区专业年份批次类型分数合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592学校地区专业年份批次类型分数合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2016一批理科592合肥工业大学辽宁微电子科学与工程2

相关阅读