| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 哈尔滨工业大学（威海） | 软件工程 | 630 | 2020 | 普通类一段 |
| 2 | 中国石油大学（华东） | 软件工程 | 614 | 2020 | 普通类一段 |
| 3 | 山东科技大学 | 软件工程 | 582 | 2020 | 普通类一段 |
| 4 | 青岛大学 | 软件工程（NIIT软件外包方向） | 567 | 2020 | 普通类一段 |
| 5 | 青岛理工大学 | 软件工程 | 565 | 2020 | 普通类一段 |
| 6 | 齐鲁工业大学 | 软件工程 | 549 | 2020 | 普通类一段 |
| 7 | 烟台大学 | 软件工程 | 547 | 2020 | 普通类一段 |
| 8 | 山东理工大学 | 软件工程 | 545 | 2020 | 普通类一段 |
| 9 | 曲阜师范大学 | 软件工程 | 536 | 2020 | 普通类一段 |
| 10 | 鲁东大学 | 软件工程 | 534 | 2020 | 普通类一段 |
| 11 | 青岛科技大学 | 软件工程（校企合作，教育） | 531 | 2020 | 普通类一段 |
| 12 | 哈尔滨理工大学荣成校区 | 软件工程 | 521 | 2020 | 普通类一段 |
| 13 | 青岛理工大学 | 软件工程（校企合作，教育） | 520 | 2020 | 普通类一段 |
| 14 | 聊城大学 | 软件工程 | 518 | 2020 | 普通类一段 |
| 15 | 山东工商学院 | 软件工程 | 508 | 2020 | 普通类一段 |
| 16 | 山东理工大学 | 软件工程（校企合作，教育） | 507 | 2020 | 普通类一段 |
| 17 | 潍坊学院 | 软件工程 | 503 | 2020 | 普通类一段 |
| 18 | 聊城大学 | 软件工程（校企合作） | 496 | 2020 | 普通类一段 |
| 19 | 临沂大学 | 软件工程（校企合作，与山东师创软件实训学院合作） | 496 | 2020 | 普通类一段 |
| 20 | 济宁学院 | 软件工程 | 495 | 2020 | 普通类一段 |
| 21 | 山东女子学院 | 软件工程 | 491 | 2020 | 普通类一段 |
| 22 | 山东工商学院 | 软件工程（校企合作，教育） | 488 | 2020 | 普通类一段 |
| 23 | 山东管理学院 | 软件工程（校企合作，教育） | 486 | 2020 | 普通类一段 |
| 24 | 烟台科技学院 | 软件工程 | 484 | 2020 | 普通类一段 |
| 25 | 泰山学院 | 软件工程（校企合作，教育） | 481 | 2020 | 普通类一段 |
| 26 | 烟台南山学院 | 软件工程 | 478 | 2020 | 普通类一段 |
| 27 | 潍坊科技学院 | 软件工程 | 477 | 2020 | 普通类一段 |
| 28 | 德州学院 | 软件工程（校企合作，教育） | 475 | 2020 | 普通类一段 |
| 29 | 山东工程职业技术大学 | 软件工程 | 474 | 2020 | 普通类一段 |
| 30 | 德州学院 | 软件工程（校企合作，教育） | 474 | 2020 | 普通类一段 |
| 31 | 烟台南山学院 | 软件工程（校企合作，软件） | 469 | 2020 | 普通类一段 |
| 32 | 青岛城市学院 | 软件工程 | 468 | 2020 | 普通类一段 |
| 33 | 聊城大学东昌学院 | 软件工程（校企合作，教育） | 467 | 2020 | 普通类一段 |
| 34 | 山东协和学院 | 软件工程 | 466 | 2020 | 普通类一段 |
| 35 | 山东华宇工学院 | 软件工程 | 464 | 2020 | 普通类一段 |
| 36 | 山东外国语职业技术大学 | 软件工程 | 461 | 2020 | 普通类一段 |
| 37 | 青岛工学院 | 软件工程 | 461 | 2020 | 普通类一段 |
| 38 | 齐鲁理工学院 | 软件工程 | 460 | 2020 | 普通类一段 |
| 39 | 山东外事职业大学 | 软件工程 | 458 | 2020 | 普通类一段 |
| 40 | 山东工程职业技术大学 | 软件工程（校企合作，校企合作） | 457 | 2020 | 普通类一段 |
| 41 | 齐鲁理工学院 | 软件工程（校企合作） | 457 | 2020 | 普通类一段 |
| 42 | 青岛恒星科技学院 | 软件工程（校企合作，经济技术） | 455 | 2020 | 普通类一段 |
哈尔滨理工大学荣成校区
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；
3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；
4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；
5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；
6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；
7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；
8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；
12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科：软件工程。
核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例：
示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。
示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。
示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山东 | 综合 | 软件工程 | 521 | 普通类一段 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 软件工程（软件） | 479 | 本科二批A段 |
2006年，经黑龙江省和山东省人民政府批准，哈尔滨理工大学与山东荣成市政府合作，组建哈尔滨理工大学荣成校区，并于2008年正式招生。学生毕业后颁发哈尔滨理工大学毕业证书和学位证书。
荣成校区位于胶东半岛美丽的海滨城市——荣成。荣成市地处山东半岛最东端，三面环海，与韩国、日本隔海相望，是环黄海、渤海经济圈最具发展活力的城市之一，旅游资源十分丰富，是著名的滨海旅游度假胜地。校区依山傍海、风景如画，是读书治学的理想园地，总占地面积730亩，建筑面积25万平方米。校区基础设施齐备，教学配套完善，为学生提供了现代化的教学环境，并成立6000多平方米的工程训练中心，具有满足各类工程实践、试验设备1000余套，为培养学生的创新意识、动手实践能力提供了重要保障。
哈尔滨理工大学荣成校区材料成型及控制工程是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区材料成型及控制工程在山东省排名第4。山东省开设材料成型及控制工程院校排名在前面的院校：中国石油大学（华东）、青岛科技大学、齐鲁工业大学。山东省开设材料成型及控制工
哈尔滨理工大学荣成校区机械设计制造及其自动化是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区机械设计制造及其自动化在山东省排名第6。山东省开设机械设计制造及其自动化院校排名在前面的院校：中国海洋大学、山东科技大学、齐鲁工业大学、山东大学（威海）、哈尔
哈尔滨理工大学荣成校区商务英语是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区商务英语在山东省排名第2。山东省开设商务英语院校排名在前面的院校：曲阜师范大学。山东省开设商务英语院校排名在靠后的院校：临沂大学、青岛科技大学、山东农业大学、潍坊学院、滨州
哈尔滨理工大学荣成校区朝鲜语是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区朝鲜语在山东省排名第7。山东省开设朝鲜语院校排名在前面的院校：青岛科技大学、曲阜师范大学、山东科技大学、山东理工大学、烟台大学、鲁东大学。山东省开设朝鲜语院校排名在靠后的院校
哈尔滨理工大学荣成校区日语是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区日语在山东省排名第9。山东省开设日语院校排名在前面的院校：青岛科技大学、青岛理工大学、曲阜师范大学、山东科技大学、山东农业大学、齐鲁工业大学、烟台大学、鲁东大学。山东省开设日语
哈尔滨理工大学荣成校区俄语是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区俄语在山东省排名第5。山东省开设俄语院校排名在前面的院校：中国石油大学（华东）、青岛科技大学、曲阜师范大学、山东农业大学。山东省开设俄语院校排名在靠后的院校：德州学院、山东交通
哈尔滨理工大学荣成校区国际经济与贸易是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区国际经济与贸易在山东省排名第11。山东省开设国际经济与贸易院校排名在前面的院校：中国海洋大学、青岛农业大学、临沂大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东科技大学、山东理
专业介绍电气类电气工程与智能控制哈尔滨理工大学荣成校区层次本科学制四年专业代码：080604T授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：电路与电子技术、机械设计基础、微机原理及接口、电机与拖动基础、自动控制理论、传感器与检测技术、设备信息管
专业介绍机械类智能制造工程哈尔滨理工大学荣成校区层次本科学制四年专业定义智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设
哈尔滨理工大学荣成校区软件工程是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区软件工程在山东省排名第12。山东省开设软件工程院校排名在前面的院校：中国石油大学（华东）、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、曲阜师范大学、山东科技大学、山东理工大学、齐
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
