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哈尔滨工业大学（威海）服务科学与工程和生物工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 10:44:20 解决时间：2022-11-06 00:15

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哈尔滨工业大学（威海）服务科学与工程和生物工程哪个好？小编通过比较服务科学与工程和生物工程在山东往年的录取分数线，服务科学与工程就业前景和生物工程就业前景，服务科学与工程专业介绍和生物工程专业介绍等数据帮助大家了解服务科学与工程和生物工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、服务科学与工程和生物工程录取分数线(山东)

综合

年份	服务科学与工程	生物工程
2021	619(计算机类)	--
2020	635(计算机类)	--

理科

年份	服务科学与工程	生物工程
2019	621(计算机类)	--
2018	624(计算机类（计算机科学与技术、信息安全）)	617
2017	615(计算机类（计算机科学与技术、信息安全）)	--

二、服务科学与工程和生物工程专业介绍

生物工程类生物工程

哈尔滨工业大学（威海）

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的学科交叉应用型人才。

培养要求：按照知识、能力、素质全面协调发展的要求，本专业学生主要学习生物工程产品生产相关的基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与实践创新方面的基本训练，掌握生物工程产品的科学研究方法与操作技术，具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本能力，同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向，确立人才培养特色。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识，具有数理化扎实基础以及计算机及信息科学等方面的基本素质；

3．掌握生物工程产品的分析方法，生产设计方法与实验技术；

4．具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力；

5．熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规；

6．了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有不断获取新知识的能力；

8．具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、化学工程与技术。

核心知识领域：生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离与反应工程、生物工程设备与设计。

核心课程示例：

示例一：生物化学（96学时）、微生物学（48学时）、细胞生物学（48学时）、化工原理（72学时）、发酵工程（32学时）、基因工程（32学时）、分子生物学基础（32学时）、生物分离工程（32学时）、生物工程设备与设计（48学时）等。

示例二：化工原理（96学时）、生物化学（64学时）、微生物学（48学时）、发酵工程（48学时）、生物分离工程（48学时）、基因工程（32学时）、生物工程设备（48学时）等。

示例三：化工原理（80学时）、生物化学（80学时）、微生物学（64学时）、分子生物学（32学时）、生物反应工程（40学时）、生物分离工程（40学时）、生物工艺学（40学时）、发酵设备及工厂设计（48学时）等。

主要实践性教学环节：工程基本技能训练、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

计算机类服务科学与工程

哈尔滨工业大学（威海）

层次本科

学制四年

服务科学与工程专业是软件工程、计算机科学与技术、管理学、社会经济学等多学科交叉融合的产物，专注于复合型服务创新人才的培养。
学习服务科学与工程专业的学生需要对新的信息技术、新的行业形态和经济业态有较强的好奇心和探索精神，较好的数学逻辑思维能力、工程实践能力、交流沟通与团队协作能力和自学能力。服务科学与工程专业的毕业生主要面向IT领域、金融机构、服务型制造企业就业，就业前景较好。毕业生将会从事服务信息系统研发工程师、服务信息系统架构师、服务系统管理者、服务系统分析师、服务咨询师等工作。还有一部分同学会在国内或国外继续深造，从事计算机科学、软件工程、服务计算领域的研究工作，毕业后可进入互联网企业或高校及科研院所工作。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	生物工程	理科	本科一批	普通类	643	7371
内蒙古	生物工程	理科	本科一批	普通类	607	3569
辽宁	生物工程	理科	本科批	普通类	627	5726
吉林	生物工程	理科	本科一批	普通类	615	4248
黑龙江	生物工程	理科	本科一批A段	普通类	623	3046
江苏	生物工程	理科	本科一批	普通类	373	10394
安徽	生物工程	理科	本科一批	普通类	622	7070
福建	生物工程	理科	本科一批	普通类	604	4609
江西	生物工程	理科	本科一批	普通类	609	6691
山东	生物工程	理科	本科批	普通类	617	12320
河南	生物工程	理科	本科一批	普通类	617	9681
湖北	生物工程	理科	本科一批	普通类	617	8525
湖南	生物工程	理科	本科一批	普通类	615	7867
广西	生物工程（在威海市办学）	理科	本科一批	普通类	604	6060
重庆	生物工程	理科	本科一批	普通类	620	6475
四川	生物工程	理科	本科一批	普通类	634	8834
贵州	生物工程	理科	本科一批	普通类	576	9522
云南	生物工程	理科	本科一批	普通类	615	6228
陕西	生物工程	理科	本科一批	普通类	609	6702
甘肃	生物工程	理科	本科一批	普通类	586	4357
新疆	生物工程	理科	本科一批	普通类	586	3290

四、就业前景

生物工程

1.生物工程就业前景：
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作，例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习，因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向：
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。就业方向：医药类企业：生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测；农林类企业：产品培育、植物组培、去病毒技术；食品类企业：发酵工程、转基因技术。

中专 2022-11-06 00:15

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