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哈尔滨工程大学2018年宁夏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 15:49:41 解决时间：2022-08-24 19:16

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哈尔滨工程大学2018年宁夏各专业录取分数线：数学与应用数学理科录取分数线为543分，化学工程与工艺理科录取分数线为543分，金融学理科录取分数线为545分，电子信息类理科录取分数线为546分，计算机类理科录取分数线为547分，航空航天类理科录取分数线为548分，自动化类理科录取分数线为549分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为550分，能源动力类理科录取分数线为552分，海洋工程类理科录取分数线为554分。

一、哈尔滨工程大学2018年宁夏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	543	2981
2018	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	543	2981
2018	金融学	理科	本科一批	普通类	545	2862
2018	电子信息类	理科	本科一批	普通类	546	2808
2018	计算机类	理科	本科一批	普通类	547	2749
2018	航空航天类	理科	本科一批	普通类	548	2689
2018	自动化类	理科	本科一批	普通类	549	2627
2018	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	550	2585
2018	能源动力类	理科	本科一批	普通类	552	2475
2018	海洋工程类	理科	本科一批	普通类	554	2385

二、部分专业

数学类数学与应用数学

哈尔滨工程大学

层次本科

学制四年

黑龙江省重点专业。培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识分析解决实际问题的能力、受到初步的科学研究训练的专业人才。毕业生能够在科技、教育、经济和金融等部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生学位。
该专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学建模、计算机技能和数学软件方面的基本训练，具备数学应用的能力。通过相关的课程训练，学生可根据自身特点从事数据分析方向、计算数学方向、代数与图论方向、微分方程方向等方向的学习实践，具备很好的就业前景。优秀毕业生曾保送至南开大学、上海交通大学、大连理工大学、中科院等院所继续深造。毕业生就业主要去往哈尔滨、大连、北京、深圳等地。

金融学类金融学

哈尔滨工程大学

层次本科

学制四年

本专业旨在培养具有坚定马克思主义信念，践行社会主义核心价值观，视野宽、基础厚、能力强、素质优，身心健康，德智体美全面发展，适应中国特色社会主义新时代金融发展和对外贸易、投融资活动需要，具有创新精神、创业意识、创新创业能力和国际视野，系统掌握经济学、管理学基础知识以及金融专业知识，具备较强的信息获取能力，具备金融数据分析能力、金融业务操作能力、金融管理能力以及初步从事金融领域科学研究的能力，满足金融机构、政府部门和企事业单位需求的可靠顶用专门人才。该专业一直是经济管理学院最热门专业，学生的就业率和考研率一直名列前茅。

化工与制药类化学工程与工艺（材料类大类招生）

哈尔滨工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，掌握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德；

2．具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识，掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识；

3．掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法；

4．具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的基本能力；

5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力以及一定的质疑和批判性思维能力；

7．了解化学工程与技术学科的理论前沿，了解化工新产品、新工艺、新技术和新设备的发展动态；

8．了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具有自愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的主要原则，了解化工生产事故的预测、预防和紧急处理预案等，具有应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及团队合作能力；

10.具有对终身学习的正确认识和学习能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础化学、化学工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计。

主要实践性教学环节：课程实验、专业实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、化工热力学实验、化学反应工程实验、化学工艺实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类机械设计制造及其自动化（机械类大类招生）

哈尔滨工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类机械设计制造及其自动化（中外联合办学）

哈尔滨工程大学

层次本科

学制四年

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心课程示例：

3．示例三

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-08-24 19:16

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