| 年份 | 工业机器人技术 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 319(自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术专业)) | -- |
| 2018 | 216(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | -- |
| 2017 | 233(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | -- |
| 年份 | 工业机器人技术 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 315(自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术专业)) | -- |
| 2018 | 203(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | -- |
| 2017 | 208(自动化类(包含机电一体化技术、电气自动化技术专业)) | -- |
一、专业特色简介
视觉传播设计与制作专业是国家教育部教改试点专业、国家骨干高职院校重点建设项目、河北省示范专业,拥有国家级精品课程《字体与版式设计》和省级精品课程《色彩构成》。专业教学团队实力雄厚,专兼职教师中,教授2人,副教授6人,行业专家2人,中国美术家协会会员4人,1人担任邯郸市女子美协主席,2人分别担任邯郸市美协国画山水艺委会主任和漆画艺委会副主任,海外培训经历2人,一半以上具有企业工作或顶岗经历,有较高的双师素养。在教学和科研等方面取得了丰硕成果,教师参加国际、国家级展览30余次,省级20余次。本专业具有完善的校内实训、实习场所,工作室4个,设备总值500余万元。本专业拥有的装潢设计实训基地为中央财政支持的国家级基地,培养了近千名具有装潢专业基础知识和较强实践能力的、适应装潢设计及相关设计实施的高级技能型人才。学生在校期间可以考取adobe认证平面设计师证、教师证等职业资格证书。
本专业学生在全国的各项竞赛中获得了多项优异成绩,学生参加教育部艺术设计教指委大赛多次获得金银铜等奖项10余项,5名教师获得“优秀指导教师奖”,3名教师获得“金教鞭”奖。
二、专业主干课程
构成设计、数码摄影与ps课程、商业雕塑设计、商业宣传册设计、品牌形象设计、电视(企业宣传片)后期制作、商业插画设计、家居软装饰设计、旅游纪念品设计与制作(漆艺)、陶艺设计与制作、网页设计与制作、写生、实习等。
三、就业方向
本专业就业方向以面向平面设计为主。从事企业品牌宣传与产品推广相关的视觉设计与管理工作,如宣传册设计制作、品牌形象设计、包装设计、印刷设计、展示设计等。从事电影电视剧剧组、电视台、网络媒体、户外视频媒体、婚庆及其它新闻宣传部门从事编辑、采访等方面的工作。从事时尚漆艺产品设计制作、商业插画、摄影、景观雕塑、装饰画设计等领域,培养能从事平面创意设计、影视广告设计、艺术装饰设计与方案策划工作的高技能人才。本专业具有宽广的就业途径,就业率连续多年在95%以上,学生就业后受到就业单位广泛好评。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

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